小学防火演练计划(2篇).doc

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1、小学防火演练计划一、演练目的:根据上级有关要求,为切实做好学校的安全工作,特地举行一次防火演练,本次演练要达到以下目的:1、使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线。2、掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生。同时提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。3、提高师生的组织协调能力,增强师生的安全意识。二、消防疏散演练要求:1、参与火灾疏散演练的师生必须高度重视本次演习的重要性,听从指挥,严格按照疏散的程序进行,确保整个演练过程安全有序,顺利进行。2、所有参与演练的教师都必须坚守工作岗位,发挥自己的职能,特别注意保护学生安全。3、参与演练的师生在疏散过程中必须注意安全

2、,避免发生推挤嬉闹等现象,确保安全。三、演练时间:_年_月_日上午9:30四、演练地点。校内教学大楼、操场。五、演练对象。全校师生。六、演练形式。疏散演练。七、演练领导小组及工作组成员:1、总指挥:副总指挥:2、疏散引导组:各班正、副班主任八、班级疏散线路。按广播操进行线路。九、活动步骤:1、前_分钟班主任布置任务,强调演练注意事项。2、发布信息,响紧急铃声。3、组织学生疏散。各班学生在正、副班主任的组织下,迅速排成两列队伍在教师的带领下,按广播操进行路线疏散至操场。(正班主任在本班疏散队伍之前,有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进,副班主任紧跟在本班疏散队伍之后,随时处理偶发事故。)4、小结

3、演练活动情况。5、继续学习教育。各班将学生带回教室,针对实际组织学生进行总结,并对学生进行防火宣传和火灾自救教育,增强学生安全意识。小学防火演练计划(二)防火防震安全演练总结为使大家了解防震、防火等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握危险来临时最有效的逃生方法,我校于今天下午举行了全校师生防火、防震逃生演练。演练中,教师镇定自若、学生临危不惧,演练比较成功。下面就这次演练作必要的总结:一、演练组织活动到位为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署演练工作。会上要求全体教师首先从思想上

4、要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。二、演练方案安全可行在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离险境。三、演练效果良好由于我校都是平房,学生基本能在_分钟内逃出教室,演练效果良好。四、存在问题:1、有个别学生对本次活动不够重视,有一种玩的心理,逃生中有说有笑,因此活动中不够紧张,在一定程度上影响了演练的速度,造成场景不够真实。2、有个别学生不按要求去做,表现明显的是不能利用最短的距离和最快速度逃离危险地带。五、改进意见:对学生进行地震、火灾常识教育,提高认识,学会基本逃生方法。加强教师的防震、防火意识,杜绝麻痹思想。总之,本次演练效果还是比较好,达到了预期的目的。第2页共2页

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