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1、小学五升六年级语文暑假衔接知识点专题：关联词讲义及试题（附答案）在小学五年级，要学习的关联词是小学经常会遇到的一项语文基本功考察题目。在五年级复习、学习并列关系、递进关系、转折关系、因果关系、假设关系、条件关系等关联词用法的基础上，又重点学习承接关系的用法，以及综合运用关联词的能力。五年级关联词语需要掌握的知识点是：1.关联词的种类。（1）并列关系：各分句间的关系是平行并列的。如：“这衣裳既漂亮，又大气。”经常使用的关系词句有：又又、既又、一边一边、那麼那麼、是亦是（不是）、不是而是（2）承接关系：各分句表明持续发生的事或者行为，分句有先后次序。如：“看完他的演示行为后，我就对着样子做。经常使
2、用的关系词句有：随后、就、因而、又、便（3）递进关系：分句间是进一层的关系。如：“海底不仅风景奇怪，并且物产充足。”经常使用的关系词句有：不仅（不但）并且、不仅还、更(还)、甚至于（4）选择关系：各分句列举几类状况，从这当中选出一种。如：“我们下课不是跳橡皮筋，便是踢毽子。”经常使用的关系词句有：不是便是、或是或是、是還是、要么要么、宁愿（宁可）也不、与其不如（5）转折关系：后一个分句和前一个分句的含意反过来或者相对，或者部分反过来。如：“尽管气候已晚，不过教师还在灯下伏案工作。”经常使用的关系词句有：尽管不过、虽然但是、不过、却（6）因果关系：分句间是缘由与結果的关系。如：“因为这部写字得太
3、精彩了，因此我们都喜爱看。”经常使用的关系词句有：因为所以、即然就、之所以是因为（7）假定关系：一个分句表明假定的状况，另一个分句表明假定实现后的結果。如：“假如明日下雨，运动会就不举办了。”经常使用的关系词句有：假如就、即便也（8）条件关系：一个分句说明条件，另一个分句表明在这里一个条件下形成的結果。如：“只须我们努力，分数便会不断提升。”经常使用的关系词句有：只须就、不管（无论、不管）也（都）、唯有才、但凡都、除非是才2.关联词语的用法。初读句子，弄清分句之间的关系。选择关联词语，填入句子。在读句子，检查句子是否通顺，句意是否正确。注意搭配要得当：使用一组关联词语是要前后呼应，要成双配对，
4、不能交叉使用，这样才能使句意畅通、明确。3.关联词语的考点。从近年来小考题的命题来看，“关联词语”的检测，主要以给填写关联词、用关联词造句等题型。知识点涉及的内容以小学高年级已有知识为基础，稍加提高和扩展。这就要求抓好关联词语知识的复习与能力的提高要在平时的学习中。六年级对关联词的掌握和运用的要求比五年级进一步提高，重点学习承接关系、递进关系，关联词的作用以及关联词语的综合运用能力。通过关联词的运用体会中国文化和语言的魅力。六年级关联词语需要储备的知识有：1.分清各类关联词的种类和作用。2.同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也就不一样。4.准确把握关联词语的固定搭配。5.放对关联词的位
5、置6.有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的一个。7.切忌滥用关联词。8.理解和掌握关联词语用法，正确和适当使用关联词语。六年级对关联词语的运用比五年级难度更大一些。根据具体的语言环境在掌握基本的关联词语运用的基础上，重点学习承接关系、递进关系、转折关系的用法以及关联词语的综合运用能力。六年级上册关联词语的学习需要掌握的知识要点整理如下图：一、常考题型五年级六年级1.选择恰当的关联词语2.根据关联词写句子。3.选择正确的答案。4.按要求写句子。5.判断关联词使用是否正确。1.选择恰当的关联词语填空。2.根据关联词写句子。3.选择正确的答案。4.给句子填写合适的关联词。5.纠正用得不适当
6、的关联词。6.关联词语的综合运用。二、真题演练1.（2023 辽宁 大连 中山区 五年级期末）选词填空。虽然但是 无论都 如果就既然就 哪怕也 只有才（1）( )那些去过威尼斯的人们， ( )知道这座古城的美丽。（2）( )爷爷年纪大，( )记忆力很好。（3）诚实是人的美德，( )做什么，( )要讲老实话，办老实事。（4）( )他对你的批评是正确的，你( )应该虚心接受。（5）( )雨再大，路再滑，我们( )要按时到达目的地。2.（2023 黑龙江省 哈尔滨市 铁岭 五年级期末）在括号里填入合适的关联词。（1）我们（ ）把轮船停在港口，（ ）冒着狂风暴雨前进。（2）（ ）从小学好本领，（ ）更
7、好地为国家建设出力。（3）鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。（4）（ ）今天下雨了，我们（ ）要去探望李老师。（5）（ ）长城是那样雄伟壮丽，（ ）吸引了很多游客。（6）一滴水（ ）很小很小，（ ）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。（7）如果）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。（8）很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。（9）（ ）困难有多大，我们（ ）能克服（10）（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。3.（2023 四川省 眉山市 东坡区 五年级期末）将下面的关联词填入句子中，顺序正确的是( )。要么要么
8、如果就宁可也不 虽然但是（1）（ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。（2）刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。（3）我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。（4）（ ）你去，（ ）他去，总得有一个人去。A. B. C. D.4.（2023 四川省 成都市 青羊区 五年级期末）用关联词语将两个句子连成一句话。（1）古埃及有金字塔。 古埃及有石窟陵墓、神庙等建筑。 （2）祖父死了。 他永远活在我的心中。 （3）黄河流域气候温暖，土地肥沃。 我们的祖先才选择这里生息繁衍。 （4）我有时间。 我帮妈妈做家务。 （5）刘伯承自己受苦。 他不打麻药。 5.（2023
9、山东 济南市 槐荫区 五年级期末）选择正确的答案。（1）下列句子，关联词语使用不正确的一项是（ ）。A.即使前路千难万险，我就勇往直前。B.无论出于哪一种考虑，我认为都是绝妙的。C.因为田忌换了马的出场顺序，所以最后转败为胜了。D.如果诸葛亮造不成十万支箭，就会受到惩罚。（2）下列关联词语运用得不恰当的一项是（ ）。A.因为辽阔无垠的原野似乎归它们所有,所以它们是这个自由王国的主人和公爵。B.无论生活在绿色草原上,白色的绵羊都会悠然自得。C.只要不怕拐弯抹角,任何地方就能去看一看。D.不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。（3）依次填入横线上的关联词语，最恰当的一组是（ ）。硅谷文化的基础是创
10、新制胜、甘冒风险的价值观。许多企业家认为：_抓住机遇，敢于冒险，机会_会永存。当然，_失败，也不必计较，_失败是成功之母。A.只有就 如果所以 B.只要就 即使因为C. 只有才 虽然但是D.只要就 虽然因为6.（2023 徐州市 云龙区 五年级期末）纠正以下用得不适当的关联词。（1）他（即使）牺牲自己，（也不）暴露党的组织。（2）同学们（虽然）走着，（但是）谈论着。（3）（不管）是什么人，谁向我们指出（也）行。（4）小李在学习上（因为）有这么好的成绩，（所以）他平时刻苦学习的结果。（5）（无论）风浪再大，我（都）要把你送过河去。（6）王老师（虽然）关心我们的学习，（也）关心我们的身体。（7）（
11、只有）多读多练，（就）会提高作文水平。（8）我们的教室（虽然）宽敞（而且）明亮。7.（2023 江苏 东台 五年级期末）选择正确的答案。（1）填到横线处的关联词恰当的一项是( )。 旅行是被热情的导游绑架， 旅行还有什么意思？写作是文字的旅行，也许也需要“导游”， 路一定要自己走，也须警惕被导游“绑架”。A.因为 所以 但是 B.虽然 但是 所以C.既然 那么 因此 D.如果 那么 但是（2）下面的关联词填到横线上恰当的一项是( )。 大气中没有灰尘，天空 会变成白茫茫的一片。A.不但而且 B.因为所以C.如果就 D.尽管还（3）下面的关联词填到横线上恰当的一项是( )。 江上雾很大， 曹操一定不敢出兵。A.虽然但是 B.如果就C.因为所以 D.不但而且（4）将下面的关联词填到句中，恰当的是( )。与其不如 不但而且 因为所以(1)荷兰 有老牛、绵羊， 有幽静的环境。(2) 狗尾草毛嘟嘟的，很像谷穗， 我经常认错。(3)小孩 掉在甲板上摔死， 跳进海中求得一线生机。A. B. C. D.8.（2023湖南省 湘潭市五年级期末）在括号里填上合适的关联词。（1）我们（ ）把轮船停在港口，（ ）冒着狂风暴雨。 （2）（ ）从小学好本领，（ ）更好地为国家建设出力。 （3）鲁迅（ ）是伟大的文学家，（还）是伟大的思想家和革命家。 （4）（ ）今天下雨了，我们（还是）要去探望
