《陕西省宝鸡市陇县2024年初中学业水平考试生物试卷(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省宝鸡市陇县2024年初中学业水平考试生物试卷(含答案)（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、陕西省宝鸡市陇县2024年初中学业水平考试生物试卷学校：_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1下列各项中属于生物的是( )A.木马病毒B.通电后运动的机器人C.细菌的休眠体芽孢D.不断长大的钟乳石2菠菜面是我省的特色面食小吃。菠菜在水中清洗时水不会变绿，用开水煮菠菜时水会变绿，是因为破坏了细胞的( )A.细胞膜B.液泡C.细胞质D.细胞核3某同学在学习使用显微镜时，在低倍镜下观察到图像位于视野左下方，若要将图像移至视野中央，该同学应将玻片( )A.向左上方移动B.向左下方移动C.向右上方移动D.向右下方移动4唐代诗人杜甫在曲江一诗中描写到“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转，暂时相
2、赏莫相违。”这首诗里分别描述了蝴蝶、蜻蜓的哪些行为( )A.攻击行为，繁殖行为B.觅食行为，繁殖行为C.繁殖行为，防御行为D.繁殖行为，觅食行为5生物学课上常常使用洋葱根尖来做实验，小李同学在学习了光学显微镜的使用方法后，在实验室观察洋葱根尖细胞的分裂变化。图甲是他使用的显微镜示意图，图乙是他观察到的图像，下列叙述错误的是( )A.能使物像放大的结构是图甲中的B.要使物像更加清晰，应调节图甲中的C.视野亮度过高时，可以调节图甲中的D.图乙中是由染色体和蛋白质组成的6下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是( )A.生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果B.生物体通过细胞分化，细胞之间逐渐
3、发生了稳定的差异C.细胞分裂是细胞分化的基础D.生物体的生长可以只依赖细胞的分裂7某地区生活在雪地的鼠的毛色为白色，白鼠不易被天敌发现而免遭捕食。下图甲表示19401960年该地区的降雪天数，图乙表示在同一时间内该地区白鼠占同种个体的百分比。下列相关分析错误的是( )A.生活在雪地的鼠的毛色为白色，这是生物对环境的适应B.19401960年，白鼠占比的最大值出现在降雪天数最大值之前C.1950年后白鼠的数量减少，可能是因为降雪天数减少导致其易被天敌捕食D.19401950年，随着降雪天数的增加，白鼠的数量增多8下列对“生物圈是最大的生态系统”的理解不正确的是( )A.生物圈的范围很大，包括大气
4、圈、岩石圈和水圈的全部B.生物圈由多种多样的生态系统组成，各种生态系统是有密切联系的C.生物圈是一个巨大的生态系统，是所有生物共同的家园D.阳光、大气和水蒸气都会影响地球上所有的生态系统9如图是植物某些器官或结构示意图，下列叙述中不正确的是( )A.甲图中的为种子的萌发提供营养B.乙图中的a、b是由甲图中的发育而成C.丙图中的将来发育成乙图中的aD.丁图中的结构c和d可以使根不断伸长10下面的式子是光合作用反应式，a和b表示的物质分别是( )二氧化碳+水有机物（储存能量）+bA.叶绿体；二氧化碳B.线粒体；氧气C.叶绿体；氧气D.线粒体；水11为探究绿色植物的生命活动，兴趣小组进行了以下实验（
5、图4）。下列叙述，错误的是( )A.甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽B.乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃C.丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊D.丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳12如图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线，相关解读正确的是( ) A.生殖器官的差异称为第二性征B.青春期是人一生中大脑发育最快的时期C.表示生殖器官的生长，表示脑部的生长D.生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征13下表是探究动物绕道取食实验结果的分析，说法正确的是( )动物种类甲乙丙完成取食前的尝试次数30646A.动物学习能力的强弱与遗传物质有
6、关B.乙的学习能力最强C.动物越高等，“尝试与错误”的次数越多D.动物绕道取食是与生俱来的行为14如图是人体肺泡处的气体交换示意图，a、b分别代表两种气体。下列叙述正确的是( )A.a进入肺泡是通过呼吸运动实现的B.b进入血液需要经过4层细胞C.肺泡是细支气管末端膨大形成的D.a为氧气，b为二氧化碳15下列是某人的血浆、肾小管、输尿管中的甲、乙两种物质的含量。根据此表分析，甲、乙两种物质分别是( )血浆肾小管输尿管甲0.03%0.03%2%乙0.1%0.1%0A.甲是葡萄糖、乙是蛋白质B.甲是葡萄糖、乙是尿素C.甲是蛋白质、乙是尿素D.甲是尿素、乙是葡萄糖16下面是甲、乙、丙、丁四位同学在学习
7、了“人体对外界环境的感知”一节后各自的观点。请你结合图示判断，其中错误的是( )A.甲同学认为，图中结构内含有色素，才使我们拥有了“黑眼珠”B.乙同学认为，眼球中对光线的折射起主要作用的是C.丙同学认为，若把眼睛比喻成心灵的窗户，则结构是窗户上的玻璃D.丁同学认为，当物像落到的前方时，需要佩戴凸透镜加以矫正17甲状腺功能亢进（简称“甲亢”）的患者，常常表现出机体迅速消瘦、情绪容易激动等症状。下列有关叙述正确的是( )A.甲状腺分泌的激素经导管进入血液B.甲状腺激素有促进代谢的作用C.甲亢患者体内甲状腺激素分泌不足D.甲亢患者应大量食用海带等海产品18运动依赖于一定的结构（如图所示），下列说法错
8、误的是( )A.做伸肘动作时，图一的1收缩，2舒张B.图二中3能有效减少出现脱臼现象C.图三中A、B表示肌腱，B应连接在10上面D.完成一个动作至少需要两组肌肉的配合19用达尔文进化学说的观点来判断，下列叙述正确的是( )A.北极熊为了适应冰天雪地的环境而产生白色体色的定向变异B.雷鸟的保护色是长期自然选择的结果C.不施用农药前，害虫本身不存在抗药性D.长颈鹿的“长颈”是为了适应环境将脖子伸长的结果20在探究“蚂蚁的通讯”时，实验小组的同学将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛A、B、C，AB、BC小岛间用两根小木条连接起来，来探究蚂蚁是怎样进行通信的，以下叙述正确的是( )A.从
9、两个不同的蚁穴各捕获10只蚂蚁进行实验B.实验时最好使蚂蚁处于饥饿状态C.在A、C两个岛上各放入等量的食物D.实验过程中，可以直接用手移动“桥”21下列措施中，不属于计划免疫的是( )A.为婴幼儿注射百白破疫苗B.为被狗咬伤的患者注射狂犬疫苗C.为幼儿口服脊髓灰质炎疫苗D.为中学生注射乙肝疫苗22图表资料直接反映了生物多样性中的( )生物类群哺乳动物鸟类爬行类鱼类被子植物世界已知种数4342873063001905626000A.生物形态的多样性B.基因的多样性C.生物种类的多样性D.生物数量多样性23下列关于动物生殖发育的叙述，正确的是( )蝗虫的发育包括受精卵，若虫和成虫三个时期果蝇的发育
10、过程属于不完全变态青蛙的生殖和发育都离不开水鸟卵产出后，受精卵开始发育，发育的部位是胚盘哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳A.B.C.D.24图一和图二分别为女性生殖系统和胎儿发育示意图，下列叙述正确的是( )A.受精卵形成的场所是B.进入女性体内的精子一定含有Y染色体C.胎儿与母体进行物质交换的结构是D.月经的形成与的周期性变化有关25生活中发现有人因意外造成呼吸、心脏骤停时，需要对患者进行急救并等待医生到来。以下有关叙述中，错误的是( )A.判断患者情况后，应立即拨打120急救电话B.实施心肺复苏抢救时，不必检查呼吸道是否通畅C.患者出现自主呼吸、颈动脉有搏动，证明抢救有效D.图所示的用于心
11、肺复苏药品不可自行购买二、读图填空题26在一个草原生态系统中，狼、草和兔的数量关系如图所示，请回答下列问题。(1)根据图中信息，写出狼、草和兔所形成的食物链：_。若要构成一个完整的生态系统，其成分中还应包括非生物成分和_。(2)冬天草减少，兔的数量减少，狼的数量_（填“增多”或“减少”）。在一般情况下，三种生物的数量（或比例）总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫_。(3)若大量捕杀狼，兔的数量可能会急剧增加，从而破坏草原植被，导致生态系统被破坏，最终免会因食物减少而数量_（填“增多”或“减少”）。草原植被逐渐恢复，生态系统得以好转，这体现了生态系统的_功能。27植物的生命活动受多种因素的影响，
12、请据图回答问题。(1)花经过传粉、受精后，图一中的_会发育成为种子。(2)绿叶制造的有机物通过_（填“导管”或“筛管”）向下运输达到根部。(3)图二所示装置中，培养盆栽植物一段时间后，透明的玻璃钟罩内壁上会出现水珠，这是因为植物一直在进行_作用。(4)若要用图二装置验证绿色植物在进行呼吸作用，请简要写出你的实验思路：_。(5)图三为某生物兴趣小组探究光合作用的结果，请推测该实验的目的是探究_对光合作用的影响。(6)近年来，我国西北地区大面积增加绿地植被，改善生态环境，绿色植物不仅能为生物的生命活动提供物质和能量，更能维持生物圈的_平衡和水循环。28人体的各个系统相互协调，共同完成各项生理活动。
13、图一是人体部分生理活动示意图，其中表示生理过程，甲、乙、丙，丁表示器官、系统或细胞，a、b、c表示不同的物质；图二是肺内气压随时间变化的曲线图；图三是心脏结构示意图。请据图分析并回答问题。(1)为了满足身体生长发育的需求，青少年的早餐有面包、鸡蛋、牛奶和水果等食物。食物中的蛋白质经图一中过程变为物质a，参与过程的器官有_，a是_。(2)图2中曲线c点对应图一中的过程_（填序号）。(3)图一中物质b进入人体，最先到达图三中心脏的_，当物质b随血液由心脏泵入动脉时，心脏瓣膜的状态是_。(4)血液中的无机盐经过滤作用和重吸收作用再次回到血液，共穿过_层细胞。尿素是人体的代谢废物，图一中该物质排出体外的途径有_（填序号）。三、实验题29已知人的双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性。小玲是一个单眼皮女生，她对自己家庭眼睑的遗传进行了调查，并绘制出其家庭成员眼睑遗传的关系图谱（如图所示）。(1)父母都是双眼皮，而小玲是单眼皮，此现象在遗传学上称为_。双眼皮和单眼皮在遗传学上称为一对_。(2)据图分析，小玲的基因组成是_，小玲母亲的基因组成是。(3)小玲成年后通过手术变成了双眼皮，并与一位双眼皮男子结婚，若他们生出一个孩子，这个孩子是男孩的概率为_，这个孩子_（填“可能”或“一定”）是双眼皮。30泡菜以
