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1、S版五年级语文上册单元单元检测题一、看拼音，写字词。zh p p bn bn w yn残（ ）碎屑 风尘（ ）（ ） （ ）（ ）有礼 （ ） shu w z do o no pu ki（ ） （ ） （ ）zhng xn gng gng j gng shu chng（ ） （ ） （ ） 二、组词语。摔（ ） 蹈（ ） 姆（ ） 登（ ） 蹲（ ）率（ ） 稻（ ） 拇（ ） 瞪（ ） 遵（ ）宠（ ） 颈（ ） 秃（ ） 舔（ ） 踹（ ）庞（ ） 劲（ ） 秀（ ） 添（ ） 喘（ ）三、在加点字的正确读音后面打“”。咒语 zu（ ） 暂时 zn（ ） 铸造 z（ ） 旋涡gu（ ）zh
2、u（ ） zhn（ ） zh（ ） w（ ）四、把下面的词语补充完整。弱不（ ） （ ） 欢（ ）喜（ ） 不（ ）不（ ）风尘（ ） （ ） （ ）苦（ ）高 （ ）头（ ）气（ ）眉（ ）脸 （ ）蹦（ ）跳五、用修改符号修改下面句子中的错别字。1、鸽子从外面飞了进来，雪白的衣服上占了不少灰尘，风尘扑扑的。2、鸟王看着鸟儿们一扫平时宾宾有礼的斯文样子，吵吵闹闹，吹胡子登眼，又伤心又失望，一时竞不知所错。六、改病句。（用修改符号在原句上修改）1、鸟儿们看到天上传来直升飞机的声音。2、让农夫和他的妻子十分骄傲。3小男孩的桌子上放着玩具、芭比娃娃和小飞机。4、全班同学都去秋游了，只有小佳没有去。
3、七、给下面的句子加上标点符号。1、这件好事确实是小明做的 大家争先恐后地说2、妈妈看了看我 温和地说 没关系 孩子 让我们再试一次3、要想学好语文 李老师语重心长地说 除了课堂上认真听讲 还应该在课外大量阅读4、是啊金奖章非大王莫属大伙儿七嘴八舌地说 5、怎么啦默林问为什么愁眉苦脸呢 6、老师摸了摸我的头亲切地问你的病完全好了吗第二单元一、读拼音，写词语。f tng du zhun xng y fn bin sh r b jin( ) ( ) ( ) ( )b xi mio b k yn tu hung sho zng j sh( ) ( ) ( ) ( )二、组词蜷（ ） 锈（ ） 炕（ ）
4、 辩（ ） 倦（ ） 绣（ ） 坑（ ） 辨（ ）三、填上反义词，组成成语。目不（ ）( ) 斗转（ ）( ) （ ）天（ ）地（ ）不（ ）言 （ ）( )不见 应接（ ）( )荒漠（ ）( ) （ ）( )终日 浮华（ ）( )稍 （ ）即（ ） 四、写出下列词语的近义词或反义词。反义词：丰富（ ） 光亮（ ） 伟大（ ）近义词：坚韧（ ） 宁静（ ） 美丽（ ）五、按要求写句子。1这不是伟大的奇观么？（陈述句）2 这不是伟大的奇观么？（感叹句）3这不是伟大的奇观么？（双重否定句）4太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。（缩句）5、小鸟在枝头欢快地叫着。（写拟人句 ）6、
5、风吹过池塘，满池的荷叶动起来。（写拟人句 ） 7、小溪哗啦啦地从我家门前流过。（写拟人句 ）六、用横线划出下面的错别字，在后面的括号里改正。居高邻下（ ） 衷心耿耿（ ） 满不在呼（ ）劳苦攻高（ ） 垂头桑气（ ） 愁霉苦脸（ ）包食终日（ ） 摧肝烈胆（ ） 横七坚八（ ）七、在括号中填上恰当的关联词语。1、（ ）春夏秋冬，（ ）严寒酷暑，这里（ ）四季如春，景色怡人。2、你（ ）知道这样做不对，（ ）应该马止改正。3、（ ）他不注意口腔卫生，（ ）经常牙疼。4、（ ）有再多的理由，（ ）不应该把别人的东西据为已有。八、按课文内容填空。1、有时候太阳躲进( ）。阳光透过( ）直射到水面上，
6、很难( )出哪里是水，哪里是天，只看见一片 ( )的亮光。2、我能默写暮江吟， _ ， _。 _ ， _。 我还知道作者是：_朝的_；作者在这首诗中抒发_的感情。第三单元测试一、读拼音，写词语。 wi y png b mio zhn tio wng kng zh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）wi zhung j dng jin mi （ ） （ ） （ ）二、辨字组词。 僻（ ） 截（ ） 辟（ ） 戴（ ） 壁（ ） 栽（ ） 劈（ ） 载 （ ）恼（ ） 莹（ ） 瞪（ ） 舔（ ） 脑（ ） 萤（ ） 澄（ ） 添（ ） 三、改正词语中的错别字。 悬涯绝壁（ ） 横七树八（ ）
7、 斩钉绝铁（ ） 蚊丝不动（ ） 全神惯注（ ） 前扑后继（ ） 不屈不绕（ ） 中流抵柱（ ）四、选词填空。 战役 战斗 战争 1、课文紫桑葚写的是解放（ ）中发生的一件事。 2、不久以后，被写入战史的孟良崮（ ）胜利结束。 3、看看时间，从发起冲锋到（ ）结束，才二十分钟。 4、抗日（ ）取得了伟大的胜利。 五、按要求写句子。 1、石头向敌人砸去。（改成比喻句） _ 2、这怎么忍受得了呢？（改为陈述句） _3、苇絮飞起来。（扩写句子，把句子写具体。） _4、马宝玉是狼牙山五壮士。（修改病句） _六、读下面的句子，想想带点词语的意思，说说这样写的好处。 顿时，石头像雹子一样，带着五位战士的决
8、心，带着中国人民的仇恨，向敌人的头上砸去。 _七、阅读平台。 七律长征 红军_，万水千山_。 五岭逶迤_，_走泥丸。 _云崖暖，_铁索寒。 更喜_，三军过后_。 1、将诗句补充完整。 2、写出下列词语的反义词。 难（ ） 细（ ） 暖（ ） 喜（ ） 3、诗句中把绵延不断的五岭山脉比作_，把气势雄伟的乌蒙山比作 _，表现了诗人的_精神。 4、诗句中的“金沙”“大渡”指的是_和_两件事，“暖”字表达了红军_心情， “寒”字则表达了红军飞夺泸定桥战斗的_. 八、读下面的句子，把你认为用得好的字、词画出来，并说说这些字词好在哪里。 1、有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去
9、。 _ 2、看到这里，老乡的眼睛湿润了。 _ 3、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 _ 第四单元一、读拼音，写词语。xun hu po xio sh gung qin s wn l( ) （ ) ( ) ( )shn jin di jing s m y rn z d ( ) ( ) （ ) ( )二、选择合适的解释，填在括号里。1失：丢掉 没有把握住 没有达到目的 错误，过失坐失良机（ ） 失望（ ） 失误（ ） 失手（ ）2肃：恭敬 庄重，认真 清除 严肃肃立（ ） 肃穆（ ） 肃清（ ）三、组词。揪（ ） 钞（ ） 桦（ ） 诵（ ） 焕（ ）瞅（ ） 沙（ ） 哗（ ） 涌（ ） 唤（ ）四、选词填空。 依然 果然 竟然1没想到他（ ）考了全班第一名。 2在同学聚会上，她（ ）见到了好朋友李丽。珍贵 宝贵 可贵3他的这些经验很（ ），值得我们学习。4他舍己救人的（ ）品质值得我们大家学习。五、在括号里填上恰当的词语。指挥( ) 树立( ) ( )的泪花 ( )的歌声明确( ) 端正( ) ( )的眉毛 ( )的市场六、按要求写句子。1大家尊敬老师，你给老师挑毛病，老师会不生气？（改成陈述句）2它们让人相信世界的美好。（改为比喻句）3几百万的巨奖不可能这么轻飘飘地落在自己的头上。（改为反问句）七、修改下面的病句。（在原文上改）1这是一朵很美丽、很漂亮、很好看的花。
