《度山东省滕州市张汪中学九年级数学上册第一章：特殊平行四边形单元检测（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《度山东省滕州市张汪中学九年级数学上册第一章：特殊平行四边形单元检测（无答案）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2019学年度山东省滕州市张汪中学九年级数学上册第一章：特殊平行四边形单元检测一、单项选择题1如图 ,点E、F分别是菱形ABCD的边BC、CD上的点 ,且EAF=D=60 ,FAD=45 ,那么CFE的度数为A. 30 B. 45 C. 60 D. 752如图 ,菱形的对角线 ,相交于点 , , ,那么菱形的周长为A52, B48, C40, D203以下关于菱形、矩形的说法正确的选项是 A菱形的对角线相等且互相平分, B矩形的对角线相等且互相平分C对角线互相垂直的四边形是菱形, D对角线相等的四边形是矩形4如图 ,菱形中 ,对角线与相交于点 ,为边的中点 , ,那么的长为 A, B
2、, C, D5能说明四边形是菱形条件是 A两组对边分别平行B对角线互相平分且相等C对角线互相平分且一组邻边相等D对角线互相垂直6如图 ,四边形是菱形 ,是两条对角线的交点 ,过点的三条直线将菱形分成阴影和空白局部当菱形的两条对角线的长分别为和时 ,那么阴影局部的面积为 A48, B24, C12, D67如图 ,边长分别为和的两个正方形和并排放在一起 ,连结并延长交于点 ,交于点 ,那么A, B2, C2, D18如图 ,在矩形中 ,于 , ,且 ,那么的长度是 A3, B5, C52, D(52)/29如图 ,是的角平分线 ,、分别是边、的中点 ,连接、 ,在不再连接其他线段的前提下 ,要使
3、四边形成为菱形 ,还需添加一个条件 ,这个条件不可能是 ABD=DC, BAB=ACCAD=BC, DADBC10如图 ,在矩形中 ,为的中点 ,过点且分别交于 ,交于 ,点是的中点 ,且 ,那么以下结论：；四边形为菱形；其中正确的个数为 A1个, B2个, C3个, D4个, 二、填空题11如图 ,在菱形中 ,对角线 ,相交于点 , ,是的中点 ,那么的长等于_12如图 ,在矩形中 , , ,点为的中点 ,将沿折叠 ,使点落在矩形内点处 ,连接 ,那么的长为_13如图平行四边形中 ,对角线、相交于点 ,且 ,那么_14长方形的对角线长 ,长宽之比为 ,那么长方形的长是_15如图 ,在中 ,点
4、在上过点分别作、的平行线 ,分别交、于点、如果要得到矩形 ,那么应具备条件：_；如果要得到菱形 ,那么应具备条件：_16如图 ,是的一条角平分线 ,交于点 ,交于点 ,当_时 ,四边形是正方形17如图 ,在的两边上分别截取、 ,使；分别以点、为圆心 ,长为半径作弧 ,两弧交于点；连接、假设 ,四边形的面积为那么的长为_18如下图 ,把两个等宽的纸条按图示放置 ,如果重叠局部的四边形的两条对角线的长分别是 , ,那么重叠的局部的四边形面积是_, 三、解答题19如图 ,在中 ,点是的中点 ,点是线段的延长线上的一动点 ,连接 ,过点作的平行线 ,与线段的延长线交于点 ,连接、求证：四边形是平行四边
5、形假设 , ,那么在点的运动过程中：当_时 ,四边形是矩形 ,试说明理由；当_时 ,四边形是菱形20如图 ,在菱形ABCD中 ,对角线AC与BD交于点O过点C作BD的平行线 ,过点D作AC的平行线 ,两直线相交于点E1求证：四边形OCED是矩形；2假设CE=1 ,DE=2 ,ABCD的面积是 21如图 ,点D是RtABC斜边AB的中点 ,过点B、C分别作BECD ,CEBD1假设A=60 ,AC= ,求CD的长；2求证：BCDE22如图 ,在ABC中 ,点O是边AC上一个动点 ,过点O作直线EFBC分别交ACB、外角ACD的平分线于点E ,F1假设CE=4 ,CF=3 ,求OC的长2连接AE、AF ,问当点O在边AC上运动到什么位置时 ,四边形AECF是矩形？请说明理由 /
