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1、大班优质语言教案红色的山雀窝【活动目标】 1、理解故事情节,猜想、讲述红帽子的多种用途。 2、乐意帮助朋友,体验帮助别人的快乐。 【活动准备】、课件红色的山雀窝、故事。 2、蜜蜂、蝴蝶、鼹鼠、猫、兔、山雀头饰、红帽子。【活动过程】 一、提问引出话题。 教师：如果你有一件心爱的玩具,大家都喜欢，想借来玩一玩,你会怎么办? 二、欣赏故事，初步理解故事内容。 教师:有一个叫珞珞的小朋友她有一顶漂亮的红帽子，但小动物向她借的时候,她会怎么做呢？让我们一起来欣赏故事。 1、倾听故事。 教师:哪些动物向珞珞借了红帽子？他们用红帽子来干什么？2、边看课件，边欣赏故事。教师:蜜蜂和蝴蝶借红帽子干什么？ 鼹鼠借
2、红帽子干什么? 猫借红帽子干什么？ 兔子借红帽子干什么？ 山雀借红帽子干什么？ 珞珞将帽子借给别人，心情怎样？为什么？ 三、表演故事。 、自愿结伴，分配角色，选择头饰。2、合作表演故事。 四、创编故事。 教师:还有谁会向珞珞借红帽子?它们用红帽子来干什么? 、四人一组想一想、编一编，讲一讲。 、每组选一个代表将编好的故事讲给大家听。 附故事：红色的山雀窝 珞珞去散步，蜜蜂和蝴蝶围着珞珞跳起了舞,她们有礼貌地问：能把你的红帽子借给我们开舞会吗? 珞珞想了想，说:好吧。不过，你们要记得还喔！ 蜜蜂和蝴蝶在红帽子里！嘤嘤嗡嗡唱啊跳啊，大家都说:多好的红帽子舞台呀!它们把红帽子还给了珞珞,道了一声又一
3、声谢谢。 珞珞去散步，鼹鼠爸爸问：能把你的红帽子借给我们去野营吗?珞珞想了想，说:好吧。不过，你要记得还喔!这天晚上，鼹鼠一家在红帽子帐篷里美美地睡了一觉。 第二天，鼹鼠爸爸把红帽子还给了珞珞,并送给她一块樱桃蛋糕。珞珞去散步，猫先生问：能把你的红帽子借给我当降落伞吗?珞珞想了想，说:好吧。不过，你要记得还喔! 猫先生爬上高高的树顶，呼地一跳,红帽子降落伞就飘飘忽忽落下来。他跳了一次一次,高兴极了！ 后来，猫先生把红帽子还给了珞珞，并送给她两片漂亮的树叶。珞珞去散步，兔子小姐问：今天的风真不错，能把你的红帽子借给我当风筝吗？ 珞珞想了想,说:好吧。不过我想跟你一起玩。 于是，兔子小姐和珞珞在红帽子上系上一条长长的线，顶着风跑起来。 哎呀，红帽子风筝卡在树枝上了!珞珞爬到树上去拿红帽子,里面忽然探出一个毛茸茸的脑袋mdash;mds;原来,是山雀妈妈呀! 山雀妈妈不好意思地说:对不起,我的宝宝快要出生了,我来不及造房子，先借你的帽子用一下好吗?不过,我一定会还给你的。 珞珞说：不用啦,送给你和你的宝宝吧!从此，森林里就有了一顶红色的山雀窝。1
