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1、老师个人年度述职报告老师个人年度述职报告老师个人年度述职报告1 时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间，转眼一年又过去了。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉。本学年我班的孩子们从小班升为中班，经历着年龄的变化以及性格的变化，而我那么继续和顾老师、胡阿姨继续合作，共同管理班级，我们一如既往，将保教工作做到最好。现将这一年的工作做以下总结：一、思想政治方面积极参加政治业务学习，做到认真做好笔记，会后写出自己的心得体会，不断进步自己的思想政治觉悟，能积极参加园里组织的各项活动，并认真做笔记，也能积极参加园外的各项听课活动；团结同事，热爱集体，遵守幼儿园一切
2、规章制度，保质保量的完本钱职工作；积极响应工会号召，并参与各项活动。二、严格要求自己，工作一丝不苟为了给孩子们创造一个温馨且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最正确的区角位置，在活动室里设立了图书角、益智区、娃娃家、小商店等。在图书角中，我将孩子们在重阳节为爷爷奶奶做的好事的照片打印出来制成图书，放在阅读区，让每个孩子利用午间、课间等时间自己去看看，并讲给其他小朋友听自己在重阳节为爷爷奶奶做的是什么事情。在其他区域中，我们利用废旧材料，制成各种教玩具，例如：利用废旧纸板制成的走迷宫、飞盘、规律操作板、陀螺等，供幼儿课外体育活动课或课间休息时玩。我们还结合每个阶段的主题
3、，请幼儿带来不同的材料，布置在墙面或是区角中，例如：在开展快快渐渐主题时，我们请孩子们带来了小汽车、自行车等，一方面供幼儿理解快慢的物品，另一方面丰富区角，供幼儿课间玩耍。三、加强常规建立，培养良好习惯我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿效劳，在每个细节上实在照顾幼儿的生活，培养幼儿良好的生活和卫生习惯，特别是如今天冷了，提醒孩子多喝水，多穿衣服，以防感冒。如今我班的孩子出勤率比小班时有所进步，这个是我比拟欣慰的。在注重保教工作的同时，我通过网络、 、家访、家长会、家长半日活动及利用每天幼儿接送时与家长交流，向家长反应幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联络。幼儿老师
4、年度个人述职报告4一、涉取各方面知识和经历，提升自我平时我注重阅读幼教类报刊杂志，从中汲取精华，为我所用。积极参加幼儿园的各种业务学习和政治学习，来进步自身的教学素质！在本学期中我还担任园乙组体操排练工作，利用空班的时间给孩子们排练，在经过一学期的努力孩子们在这次的省体操表演大会上获得了第二名。二、保教工作针对我班孩子都是在三月份刚刚走进幼儿园大家庭这一情况。我耐心的抚慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们温暖的家，让孩子喜欢我。在培养幼儿行为习惯上，我用自己在托一班时的理论经历和黄老师地方得到的带班经历，我采取循序渐进法，收效显著，一学期下来，每个孩子都有了可喜的进步。从不会穿鞋脱裤子和
5、甚至不会在痰盂中大小便，到如今不仅能自己吃饭，脱衣物鞋子还能自己穿衣服和裤子了，在这些过程中我看到了孩子们成功的喜悦和成功的笑容，也看到了家长欣慰和信任的表情！而在这次的“六一”文艺汇演中虽然我们班是全幼儿园最好的孩子，在排练节目中有一定的难度但我秉着让每为幼儿都有表现的时机的原那么，鼓励每位幼儿都来参加，并鼓励幼儿能自己大胆的表现，当有几个宝宝由于年龄较小家长想放弃参加时，我就鼓励家长和孩子一起来参与，这样不仅能给孩子一个锻炼的时机也给了家园互动一个很好的时机！在他们的潜意识里，已真正把我们当成他们的亲人，爱园如家。看到孩子们灿烂如花的笑脸，我庆幸这群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宫殿，可
6、以和同伴互帮互助，和睦相处。给予孩子一份耐心，撒播孩子一片爱心，你会赢取孩子一种信任和拥待。三、教育教学在教育教学中我仅以游戏的形式来组织活动更采取就是说采取多种途径、多种形式为幼儿提供多元互动的建构理论时机，即每一个主题活动应围绕主题脉络有机地与集体教学活动、日常活动、区域活动相结合进展再生成，这样幼儿与学_同体将交融为一个有生命力的整体使幼儿较多地感受、体验、喜欢、乐意等充满感性的认识、理解，它既突出了对幼儿情感、态度、兴趣等方面开展的重视，也体验了发挥幼儿主体作用的理念。就如我班上设计的夏天真热的主题，孩子们和家长共同搜集夏天的衣服，扇子和用废旧材料制作夏天的衣服等等，并在区角里设置大量
7、夏天的物品让幼儿采取多种形式汲取知识！另外，活动区也是我们工作的重点。活动区活动是让幼儿在宽松和谐的环境中，按照自己的才能意愿，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进展探究与交往的活动。通过我们有目的、有方案地投放各种材料，创设活动环境使幼儿的学习与生活融于一体的游戏形式，深受孩子们的喜欢，还能培养幼儿的主动性、独立性、创造性。四、搞好家园共育，共创和谐气氛家长是我们永远的合作者，没有家长的支持，我们的工作是不会完善和全面的。针对我们班的家长都是第一次送幼儿上幼儿园，刚开场时会对我们保持着不信任的态度，这时我就会让家长看见积极热情对待孩子的同时和家长做好一天的交流工作，当有什么事情发生时也能第
8、一时间让家长理解！我们更是充分利用成长档案册和家长进展一周的孩子在园学习反应！还得到家长一份认可。只有家园结合，才能为幼儿创设和谐的成长气氛，促进他们的身心安康。“家长会”、“家长开放日”、网络等是老师与家长交流的平台，也是我们老师干好本职工作的有利保证。历经磨炼和锤打我已不是稚嫩的雏鹰，而是可以展翅飞翔的雄鹰，但是要在高空翱翔得更高更远，我不能只在原处守望，我必须练就自己坚韧的翅膀，勇往直前。时间不会停息，流水不会止步，在流光异彩的20xx年，相信我是其中耀眼的一颗星，闪在晨曦，闪在日暮，闪在生命中的每时每刻。老师个人年度述职报告2 各位领导、各位老师：你们好！转眼新的一学期又开场了，回忆过
9、去一年的工作，得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我这一年中做了些什么，获得那些成绩，又有那些失败和教训？我可以骄傲的说，从事教导主任工作的数年来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和精力，为教育留下一些有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，我在用最大的真诚，对老师、对学生、对学校、对社会负一份职责。之所以这么说，因为我认为我做到了在教学上起到引领者、带头人；在工作中做好上下级的沟通者、联络者；在管理上做好监视者、推动者；在为人上，努力做
10、孩子们喜欢的朋友，老师们信任的公仆，领导们得力的助手，家长们信赖的老师！一、做好老师角色1、做好老师工作从事十八年的教学工作，我深深明白，做领导是暂时，做老师是永远的。因此，在平时的工作中，我始终把自己摆在和老师同等的位置，认真做好教学工作。和老师一起备课，修改作业，辅导后进生，积极准备“一人两节课”，总之，老师做什么，我一样不少做，因为老师们都看着我呢，假如我的工作没有做好，别人会怎么想，我又会怎么想，平时还如何要求别人？所以，我的备课很认真，并且按照学校的要求超周备课，上完课后，积极反思，总结课的成功只处和失败的地方，争取改掉缺点，使自己快速的成长起来。修改作业我更是认真细致，我平时要求学
11、生的作业要统一格式，书写要认真标准，每次作业要有时间日期、要有总次数，在作业的末尾要注明整洁、得分、和阅期。既在无形中要求学生书写认真，也让学生催促自己及时修改。我是这样要求学生的，也是如此要求我们的老师的。“一人两节课”我更是精心准备，带头上，要请老师听、评。上学期我上的观察物体一节课，上完后，我在承受同组成员中肯的建议后，进展修改，并上报参加评比，最终获得安徽省三等奖。2、做学生的表率，做学生的朋友。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加标准，因为我知道“老师无小节，处处皆楷模”。更何况我的一言一行都影响着一批人即我所教育对象的将来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把
12、热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重学生、信任学生、关心和保护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。使出他们恢复自信，走出困境。人的感觉是互相的，老师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种平等、和谐、自然、真实的气氛。只有当学生承受了你这个人，才可能以积极主动的态度承受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能进步老师的工作效率。二、做好校长的助手，加强效劳意识
13、作为教导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，加强效劳意识，对学校负责。在副校长李炳秀的指导下，制订好了学校的教研工作方案，并组织施行，使学校教研工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经历。为了使学校教研活动扎实、有效的开展。我校以课题研究为依托，用课题研究带动校本教研，从第三周到第十六周为教研周，每周有两位老师开“一人两节课”教研活动。这样既促进青年老师的成长，又为老老师和新老师提供学习的时机。在活动中，老师们互相学习商讨，学习贯彻新课程标准，更新思想，转变观念，既落实了校本教研工作，又推动了学校教学工作的开展。可喜的是在教研活动中老师的合作意识更强了，形成了浓重的教研气氛。同时
14、，我还带着老师与合肥少儿艺术学校结成友好学校，并联手开展了屡次教研活动，收到很好的效果。为了更好的效劳老师，让老师有时间，有精力，有心情做好教学工作，教导主任就必须为老师做好效劳工作。本学期，我为老师做好一下工作。1、制订好学校的教研工作方案、师培方案、青年老师培训方案并组织施行，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经历。2、进展老师课任分工，编排学校的总课表。3、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师提供根据。4、组织、指导、审查各年级教育活动方案，各教研组教学教研方案，组织全校教育教学研究
15、和经历交流，组织检测，审批试题及质量分析p ，领导和指导教研组工作。5、关心老师的开展，安排好教研活动，组织好各类竞赛活动。6、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学方案，组织好教研活动。协调解决老师在教育教学中的疑难。详细负责教育教学的管理工作。7、做好请假老师的调课工作。三、反思存在缺乏，对工作负责任何事情都是在不断的反思改良再反思再改良的过程中不断的开展完善的。教导处工作好还存在有许多需改良的地方：1、集体教研活动开展有力，但个人深化到班指导听课的力度不够。2、师资培训方面：培训的内容应更加丰富一些，涉及观念新课程理念，新形势下老师观、学生观等，业务教学根本功、现代
16、教育技术应用，科学素养的认识和培养、远程教育技术的应用等。3、为教学效劳的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给老师，起到真正的效劳作用。好在每一位老师都能支持我的工作，我与学校的每一位老师合作得也都非常愉快！正是大家不懈的努力，在教育教学中获得了优异的成绩。过去的一学年，在各级领导的关心下，在各位同仁的支持下，我与“城西小学”共同成长。在将来的日子里，我将继续和你们并肩奋斗在教坛上，我相信，有在座领导的指引和点拨，我的工作会更加顺利，有老师们的支持和帮助，我的教学会更加出色，成绩更加喜人。老师个人年度述职报告3 本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比拟完.的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，为了以后的教育工作做的更好 。
