学校领导班子述职

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1、学校领导班子述职汇报 *小学领导班子自任职以来,以求真务实的态度,带领全体教职工团结一致,锐意进取,开拓创新,廉洁奉公,勤恳工作,教书育人,学校各项管理井井有条,较为出色地完成了各项工作任务,现就我校领导班子任职两年多来的工作汇报如下: 一、找准学校定位,办学成绩初现。 南村镇*小学是南村镇第一所小区配套的公办小学,*年9月正式投入使用。现有教学班1个,学生1276人,教师77人。我校以“上品教化”为指导,积极开展岭南校园文化建设;以“让孩子快乐成长,为孩子未来奠基”为办学理念,以“做一个用心快乐的小学生,做一个用心幸福的教育人”为学校精神,坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学

2、思路;努力让学生养成“言行雅,乐体验”的品格;积极打造书香校园与艺术校园协调发展的雅乐校园。学校开办两年多来,在上级的关心支持下,以及在全体老师的努力下,学校取得了长足的发展,学校通过了*市义务教育标准化学校评估;学校被评为*市安全文明校园,番禺区“上品教化”示范校,番禺区特色学校等称号;承担了国家、省、市、区教育课题。我校在抓好相关学科教学的同时,积极开展体育、艺术工作,并且取得丰硕的成果,近三年,师生在参加各级各类竞赛、评比活动中,获镇级以上奖励共6项。 二、加强班子自身建设,强化廉洁法治意识。 我们深知,只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子,个人简历才能赢得教职员工的信任和支持,从而更

3、有效推动工作开展。任职以来,学校领导班子努力加强自身建设。一是加强理论学习。思想解放的广度决定学校发展的空间,思考问题的深度决定学校发展的程度。班子成员带头学习,进一步解放思想,认清发展形势,理顺发展思路,增强发展动力,形成发展合力。二是深入开展“党员示范岗”创建活动,始终把广大师生的需求放在第一位,用家长的呼声、社会的期望来衡量工作效果,努力用科学发展观的新视野、新思路、新举措来审视、谋划学校发展;三是搞好班子团结,提高班子的凝聚力和战斗力。班子成员相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作,讲党性、讲大局、讲团结,定期不定期召开民主生活会,班子成员开展批评和自我批评,处处以事业为重;四是加强作

4、风建设。班子成员深入教学一线,重大问题深入研究,充分听取教师意见,推进决策的科学化和民主化,带领广大教师同心同德干事业,一心一意谋发展。五是加强廉洁自律。处处事事以身作则,率先垂范,遵守各项纪律,规范办事行为,贯彻落实党风廉政建设的各项规定,认真抓好党风廉政建设和反腐败各项工作。近几年来,我校把反腐倡廉各项任务纳入领导班子目标管理,抓好宣传教育,增强领导干部拒腐防变意识;健全制度管理,全面推进党风廉政建设责任制落实,形成公平公正的工作作风。抓好行风建设,增强党风廉政建设实效,切实落实党务、校务公开和教大会制度,推进学校民主管理和科学决策。 学校班子成员有强烈的事业进取心,有办好*小学的高度的责

5、任感和使命感,工作总结有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题,与教职工同呼吸共命运,扑下身子抓落实的严谨的工作作风。在发扬小学班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力,为学校的持续发展提供了坚实的组织保障,从而保证了学校的健康持续发展。 三、稳步开展各项工作,全面实施素质教育。 (一)加强教师队伍建设,培养优秀教师群体。 教师是学校可持续发展的生命之源,建设一支合格的、优秀的教师队伍,是学校改革与发展的根本保证。我校十分关爱教师,努力营造教师的敬业环境,积极铺垫教师成功之路。以新的理念关注教师的发展,以新的要求确

6、定教师的标准,以新的举措编织教师成长的摇篮,努力建设一支高素质的教师队伍。 、强化师德教育,树立教师风范。 、加强学习培训,提高业务水平。 我校十分重视提高全体教师的专业素质,要求教师既精通所教学科专业知识,又及时了解相关学科的发展,扩大知识视野,拓宽知识面,提高教育教学能力与水平。 (1)狠抓基本功。我们把教师基本功训练作为学习培训的一项重要内容来抓,从提高教师听、说、读、写等基本功入手,进而提高教师的教学设计能力,教学监控能力和组织、管理能力。 (二)拓宽德育渠道,增强德育实效。 学校开办以来,以多种形式、方法开展德育工作,增强德育工作的实效性。 1、认真抓好爱国主义教育。爱国主义教育是德

7、育中永恒的旋律。学校把爱国主义教育贯彻于各个时期,各个教育活动之中,并把爱祖国与爱家乡,爱学校,爱班集体紧密结合起来,利用升旗仪式,唱国歌,国旗下讲话等渗透爱国主义教育。 2、认真抓好学生良好行为习惯养成教育。利用思想品德课、班会课、校会对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范教育,我校还编写了*小学校园文明三字经作为我校文明礼仪教材,通过抓规范,抓养成,以及每周的流动红旗评比和雅乐之星评比等活动,学生逐步养成了良好行为习惯,这样有力地促进了学校良好校风、班风和学风的形成。 3、加强法制、安全教育。我校通过各种形式对学生进行法制、安全教育,如听讲座,请学校法制副校长给同学们讲课等,使学生从小就

8、知法守法,心得体会定期举办安全疏散演练。 (三)积极开展教改科研,全面提高教育教学质量。 、加强理论学习,更新教学观念。我校重视组织教师学习相关教学理论,认真领会,掌握要求,不断更新教学观念,用新的教学理论来指导教学工作。 2、抓好教学常规管理。抓好教学质量就必须抓好教学常规管理。我校着重抓了备课、上课、检查、分析等几个环节。 3、积极开展教改科研。积极开展“研学后教”教学改革,邀请区教研室的专家来我校主题讲座,各年级学科按计划实施。加大科研力度,积极开展课题研究,以研促教,现在我校已经有国家、省、市、区的教育课题,通过开展教改科研,培养锻炼了教师队伍,促进了学校教育教学质量的提高。 (四)探

9、索特色之路,打造雅乐校园 学校自开办以来,一方面抓好教学改革,另一方面积极探索学校“雅乐教育”特色之路。首先,我校在积极打造岭南校园文化的同时,把“雅乐教育”元素渗透在其中,岭南文化与雅乐教育有机的结合起来。范文写作其次,我校根据本校实际情况,开展形式多样的读书活动,积极打造书香校园。另外,学校认真抓好体育,艺术工作,积极推进“体育、艺术21项目”的开展,我校的乒乓球,定向越野运动,管弦乐,舞蹈,美术书法等社团初具特色。学校被评为番禺区特色学校。 四、存在问题及今后努力方向。 任职以来,*小学领导班子在完善办学条件、学校管理、全面推进素质教育等方面做了大量的工作,并取得了一点的成绩,但从高、从严、从新角度衡量自己,还有不足。主要有: 1、领导班子的理论水平和业务知识还需要加强。 2、社区、家庭和学校三维教育网络有待进一步完善。 针对存在问题,*小学领导班子将继续加强班子建设,积极营造更好的育人环境,努力把学校办得更好。 第 2 页 共 2 页本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。

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