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1、热门教师培训心得体会篇 我们心里有一些收获后，可以记录在心得体会中，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是为大家整理的教师培训心得体会6篇，欢迎大家分享。 在这些日子的培训学习中,我聆听了各位专家、教授的专题报告，我的感受很深，使我对新课改有了更深的认识,也意识到新课改的重要性及其必要性。在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在一些问题。但是,这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现在将我这段时间的学习心得作如下总结:
2、一、树立“活到老,学到老”的终身学习观 通过这次培训学习,结合自身的实际情况,我认识到未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师,首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。其次要明确自己今后所要研究追求的目标。如果教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高,这是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性,总是用陈旧的知识和老化的
3、观念去教育现在的学生,那其结果必然是被社会无情的淘汰。 知识媒体的进步和信息时代的快速传播，学生可说也是见多识广,知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外，在广阔的课外天地里，古今中外，天文地理都在接触,他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。面对这种情况,我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见,作为一名教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生，教师为“育人”而学习。 作为教师,我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人，为“育人”而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训,继续学习，使之达到活到老,
4、学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法,新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。 二、改变工作方式，谋求共同发展 新课程理念提倡培养学生的综合性学习,而自主合作探究又是学生学习的重要方式。对于绝大多数教师而言,几乎很难独立一个人较好的完成，这就要求我们教师要善于了解其它学科,学会与其他教师合作,互助配合，齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合，互助促进。 人生没有捷径,教学亦如此。虽然我的作业不是优秀，但是让我看清楚了其中的差距,鞭策我不断的努力。相信自己，别人能做到的,我经过努力一定也能做得到。 三、展望未来 在今后的教学活动中,我将继续虚心地
5、利用网络学习，利用网络成长;兢兢业业的奉献，踏踏实实的工作;理论结合实际，实现自己的教育梦想。培训只是一个手段，一个开端,对于培训给我的清泉,我要让它细水长流，让它长久地给我知识和力量。 总之，通过这次的学习，我除了对新课标的熟悉之外，更重要的是体会了新课程理念，新课程标准要求强化重视学生的独立探究能力，学习合作能力,创新意识，以及要具备良好的心理素质能力,这就要求在教学中不断去摸索和创新。今后的教学中,我要坚定新课程的理念，坚持实施新课标，确立“以人为本”的思想,认真上好每一节课,使得我的每一个学生在每一节课都能有所收获。 教师培训心得体会 篇 通过两天紧张而充实的学习，我受益非浅,特别是对
6、教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下面我谈几点体会： 一、新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。 李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。 二、要谦虚谨慎，不要傲气。 这是宋老师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲，都必须谦虚谨慎,戒骄戒躁
7、,始终保持清醒理智的头脑。要集思广益,不要主观臆断。一定要有很强的*平等、共同学习的意识,遇事多商量、多沟通,经常性地交流思想，交换意见,调动学生主动学习的意识,教师要心胸宽广,不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不同意见,要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。 三、必须热爱自己的教育对象学生。 教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主
8、客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。 四、我认为，好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。 要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而
9、深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。五、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。 因此，教师的教学,待人接物，行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中
10、取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 教师培训心得体会篇3 教师就像一片叶,没有花的艳丽,没有果的香甜;教师也像一颗星,没有太阳那样热烈，没有朝霞那样炫目，也没有白云那样高远。但教师的脊梁却支撑着祖国的未来，他们的双手却托举着明天的太阳。 作为一名教师，我总是告诫自己:“喊破嗓子,不如做出样子。要想正人，必先正己。”所以,无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己教学上的点点滴滴。有人主动弯腰捡废纸了,有人早晚主动开关电灯了，有人主动为学困生答疑解惑了当我表扬学生时,同学们的回答是这样的：“我是跟你学的。”这句话震撼着我
11、的心灵，使我感到无比欣慰与自豪。因为从学生的身上，我看到了自己的影子，同时也印证了“言传身教，身行一例，胜似千言”的至理名言。 常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深知,在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，教师的知识储备应该像一眼永不枯竭的泉水，这种力量来自于自觉地、持续地、深入地对专业知识的探求与研究。在教学中，我深感以前的知识很难适应现在的教育，很难提高学生的能力。于是，我就利用课余时间努力学习教育教学新理念,学习电脑,学习新的教育思想和教学方法,培养学生的能力,培养学生的创新意识。慢慢地，知识深了,思路阔了,在教学上我也得心应手了。看着学生们知识一点点地掌握、能力
12、一步步地提高,我激动无比。我深信，付出总会有收获的。 心做沙漠，肯定连一根茅草也长不出来;心做沃土，就能鲜花芬芳，就能生长棵棵参天大树。学习王生英老师，就要学习她扎根山村、无怨无悔、奉献教育、矢志不渝的理想追求,做党和人民教育事业的奉献者;学习她严于律己、扶贫助困、公而忘私的优秀品质，不断加强师德修养，做社会主义荣辱观的实践者;学习她爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的高尚师德，做学生健康成长的指导者；学习她身残志坚、自强不息、迎难而上的高尚品格,做奋发有为的进取者。我会以王生英老师为榜样,努力做一名合格的人民教师，争当新时代的育人先锋。 月4日至日，我园组织了师德培训活动，在这几天的学习过程中，作
13、为一个刚刚从事教学工作的我,认识又加深了一层，对教育教学又有了一个新境界。我也更进一步理解到老师的胸怀,应该比大海还要宽广，应该能够容纳学生的缺点和错误。宽容是深藏爱心的体谅,是一种智慧和力量,宽容了别人就等于宽容了自己,宽容的同时，也创造生命的美丽。 这两天的培训之旅，虽与三伏炎热较劲,然而收获之大,感慨之深,远远超过天气给人带来的郁闷。长期纠结的心,突然变得明镜起来。只有真正看清了“付来与回报永远成不了正比”，那么一切都会变得美好起来。“与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,你能登上巅峰。”原本这句最不能让我理解的话，在仔细的揣摩探索下，一切都变得那么生动形象了。最不可教的孺子,也会在如圣
14、人般的教师的感召下成才，真实的案例故事，让人岂有不信之理。 曾经看到过这样一篇报道：一个平凡的人民教师盘小红，以自己不平凡的事迹感动着我们在场的每一个人。相聚匆匆，只有两个多小时的短聚,却让我们真真实实感受了到了“人本善”。她的付出,正是人性最完美的展示。常言说得好“你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起,古有“孟母三迁”，足以说明和谁在一起的确很重要。”那两小时,我感觉自己仿佛是与美丽善良的盘老师在一起,我被深深地吸引着，拿着自己与盘老师对比着。甚至有望自己有一天跟盘老师做得一样伟大,只记付出,不望回报。我相信与勤奋的人在一起,我们决不会懒惰;和积极的人在一起,我们决不会消沉；和美丽善良的盘老
15、师再一起，我们也会美丽善良。 上学时我们能遇到一位好老师,是人生的一大幸事。工作时遇到一位好的师傅，也是人生的一大幸事。培训中，我们遇到了人生之好老师,工作之好楷模，此乃何种之幸事。朋友千万别抱怨，因为周围没有好的典范而让你不思进取，甚至丧失前进的动力而变得俗不可耐。因为有一天,你就是第二个盘小红老师。我们会因为身边有你,时时如浴春风。 每个人都有一个从幼稚走向成熟的过程,我们学会了宽容就会对学生少一点失望、少一点冷漠,而多一份理解、多一份信心、多一份亲切。宽容是一种品性，也是一种能力，宽容需要学习,需要磨砺,需要一点一点培养，就让我们不断努力吧！ 总之,教师只有不断提高自我的思想修养、文化修
16、养和师德素养。才能真正肩负起教书育人，培养社会主义事业的建设者和接班人，提高民族素质。我愿奉献给幼儿片片爱心,换来桃李芬芳，春色满园！ 教师培训心得体会 篇 8月5日至月日县教研室对全县小学数学骨干教师进行了集中培训学习。对于刚接任教研员不久的我来说，简直就是一场及时雨。对待这次培训学习的机会,我倍感珍惜。本次培训的内容-网络大集体备课深深吸引着我。面对集体备课,用张主任的话说是：古老的新话题、最难啃的硬骨头，很多时候让我们觉得有些雾里看花，水中望月,无所适从。此次小学数学教师培训学习,犹如为我打开了一扇窗，拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。三天的学习让我受益匪浅。 一、培训内容注重实效性。 首先,县教研室张老师向我们详细的介绍了“网络大集体备课的流程”，理论联系实际，面对面交流。一遍又一遍地演示着操作程序
