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1、传感器技术 课程实验教学大纲一、制定实验教学大纲的依据根据电子信息工程专业2011 年人才培养方案和传感器技术课程教学大纲制定。二、本实验课在专业人才培养中的地位与作用 传感器技术实验是传感器技术课程教学内容的补充部分。通过实验使学生进一步理解传 感器的基础知识和各种传统传感器的基本原理及应用，初步掌握传感器应用系统的设计方法， 初步掌握传感器应用开发的综合技术。本课程的教学侧重于对传统传感器的工作原理、特性 的理解，对传感器的技术参数要会求取。传感器技术实验能加强学生独立分析问题和解决问 题的能力，培养综合设计及创新能力，同时培养学生严肃认真的工作作风和良好的实验习惯， 为今后工作打下良好的
2、基础。三、本实验课程运用到的基本原理和理论本课程运用到的知识是传感器的组成、基本原理及应用电路等。四、本实验课培养学生的能力要求 通过实验帮助学生对所学理论知识的理解，提高学生独立分析问题和解决问题的能力、 综合设计及创新能力的培养，熟悉用传感器构建测量系统的设计方法和实现过程。五、学时分配、教学文件及实验要求学时分配：传感器技术课程总学时54、其中实验学时10、占 18.5%。教学文件：1、实验教材夏银桥 吴亮 李莫编著传感器技术及应用，华中科技大学出版社，2011.22、参考教材（1）郁有文 常健 程继红 编著 传感器原理及工程应用第二版，西安电子科技 大学出版社，2000年8月（2）传感
3、器及其应用栾桂冬，张金铎，金欢阳 编著，西安电子科技大学出版社， 2002实验要求：学生实验前根据老师讲解的内容及实验要求，选择正确的传感器及测量 电路完成实验内容。六、实验考核办法与成绩评定考核方法：本课程实验为非独立设课，实验成绩记入课程平时成绩，占该课程总成绩的20%。实验 考核以平时实验操作为主（70%），包括学生的实验准备情况、实验表现和实验结果，结合 实验后的实验报告内容（30%），综合评定实验成绩。实验报告内容包括：实验名称；实验目的和实验内容；实验原理；实验器材；实验步骤 和实验数据及结果；实验心得。实验报告以文本形式递交。实验报告要求书写规范、文字简练、语句通顺、图表清晰。成
4、绩评定：平时实验操作 70%，实验报告 30%；实该验课占该课程总成绩的20%七、仪器设备传感、万用表、稳压电源、综合实验平台等。八、实验项目设置及学时分配 实验总学时：10 学时。序号教学实验内容学时要求类型每组人数实验一应变式传感器2必做学习实验型2实验二压电式传感器2必做学习实验型2实验三光电式传感器2必做学习实验型2实验四波式传感器和辐射式传感器2必做学习实验型2实验五气敏传感器和湿敏传感器2必做学习实验型2九、实验项目内容简介实验一：应变式传感器一、实验内容（1）应变式传感器测量电路的组成、类型； （2）电阻应变片测力或物体重量。二、实验要求（1）了解提高测量精度及非线性误差补偿的方
5、法；（2）掌握用电阻应变片组成直流电桥测力或物体重量的方法。实验二：压电式传感器一、实验内容（1）压电效应和逆压电效应的产生。（2）压电式传感器的测量电路。二、实验要求1）理解压电效应和逆压电效应的含义，认识压电晶体和压电陶瓷。2）掌握压电式传感器的测量电路。3）了解压电式传感器测量力或加速度的方法。实验三：光电式传感器一、实验内容（1）光敏电阻、光敏三极管在电路中的应用； （2）光电池产生电压；二、实验要求（1）掌握光敏电阻、光敏三极管作为开关元件在电路中的应用方法（2）了解光电池的种类及原理，验证光电池输出电压与光强的关系 实验四：波式传感器和辐射式传感器一、实验内容（1）超声波传感器测距离；（2）红外传感器检测、计数；二、实验要求（1）掌握超声波传感器测距离及其电路实现的方法；（2）掌握红外传感器检测、计数的实现方法。 实验五：气敏传感器和湿敏传感器一、实验内容（1）气敏传感器测气体浓度；（2）湿敏传感器测湿度；二、实验要求1）了解湿敏传感器的种类，掌握测湿度方法。3）掌握气敏传感器的类别及测气体浓度相关电路的设计方法
