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1、二B9 续写 班级： 姓名： 分数： 写作：认真读下面一段话，想象之后发生的事情，把文章补充完整。路路的脸红了教室里挂小黑板的钉子掉了，同学们想自己钉上，可是没有钉锤。路路想起传达室陈爷爷那里有，就跑去借。路路猛地推开传达室的门，大声喊：“嘿！钉锤呢？”雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道到）美丽的彩（红虹）。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头洒下水滴，感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去
2、，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏（cngzng）呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（shs）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。1、划掉文章中（）里不正确的读音和字。2、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。（1）清爽而新鲜。（ ） （2）精神振作。（ ）3、按短文内容填空。（ ）的图画 （ ）的小草（ ）的柳枝 （ ）的水珠4、荷叶上滚动着几滴水珠，真 ，亮晶晶的。这一句话把 比作 。火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我敬爱的老师。在这美丽的秋天里，我记得9月10日是老师的节日。1、文章共有（）个自然段。第三自然段有（）句话。（）月（）日是教师节。2、我会填一（）枫叶一（）贺卡一（）小诗 一（ ）纸枫叶像_。3、我会写请你也为老师写上一首小诗歌。老师的眼睛老师的眼睛，像夜晚的月亮， 我们是一颗颗星星， 在老师的微笑里，闪烁闪烁。 老师的眼睛，像 。 老师的眼睛，像一望无际的海洋。 我们是
