《幼儿园大班语言优质课变色的房子教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班语言优质课变色的房子教案反思（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园大班语言优质课变色的房子教案反思这是幼儿园大班语言优质课变色的房子教案反思，是优秀的大班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标1、理解散文诗的内容，初步感受散文诗的语言美和结构美。2、体会散文诗重复变化，均衡完整的结构，能根据图一学习创编散文诗。3、理解绿油油、红艳艳、金灿灿等描述色彩的词语的含义，学习有表情的朗诵诗歌。4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。活动准备1、活动挂图、配乐用的音乐。2、幼儿操作图书（关于秋天的段落）每人一套。活动过程1、游戏鸟窝窝组织幼儿坐好。2、引入、出示小兔及其房子，提出问题，导入课题。3、熟悉春天段落的内容
2、，理解结构，感受并学习关键词语。（1）教师有感情地朗诵有关春天的段落。通过提问帮助幼儿熟悉内容（2）教师朗诵第二遍以后，再次通过提问帮助幼儿理解散文诗内容。帮助幼儿理解绿油油藏等词语，并带领幼儿学习原文中的诗句。与此同时，挪动挂图，提示幼儿。（3）教师结合挂图朗诵第三遍。（4）师幼一起有感情地朗诵23遍。4、集体创编有关夏天的诗句。（1）交流夏天时房子发生的变化。（2）出示有关夏天诗句的挂图，幼儿自由看图创编。（3）结合挂图，引导幼儿创编完整的有关夏天的段落。（4）引导幼儿一起有感情地朗诵23遍。（5）配乐朗诵第二、三段，结合挂图。5、鼓励个别幼儿创编有关秋天的段落。（1）发给幼儿图书，幼儿仔
3、细观看，教师引导幼儿创编（讲到果子的颜色时，帮助幼儿用金灿灿来形容）。（2）请个别幼儿介绍自己的创编结果，师幼倾听并学习。（3）总结幼儿创编的诗句，并引导幼儿组成完整的段落。（4）结合挂图，师幼有感情的配乐朗诵不同的关于秋天段落的诗句。6、结束活动。（1）给诗歌取题目。（2）欣赏散文诗最后一段。师：小兔住在变色的房子里，日子过得真快乐。7、延伸活动。师：冬天，房子又会变成什么样子呢？请小朋友们回去画一画，说一说。活动反思：创设宽松自由的语言环境，让孩子敢说，会说。乐于跟同伴、老师交流。会变色的房子故事简单有趣，通过故事贯穿全文，在游戏中轻松掌握词汇绿油油、红艳艳、金灿灿。幼儿能积极参与活动中，
4、由于配合音乐、游戏，能调动孩子的积极性！相关知识大班语言活动：船上的故事：大班语言活动船上的故事教案主要包含了设计思路，活动目标，活动流程，活动反思，活动准备，活动过程等内容，培养幼儿表达语言的连贯性，发展语言表达能力。激发幼儿的想象力，创造力，大胆表达自己的想法。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言活动船上的故事教案吧。大班语言教案：空气变新鲜了：大班语言活动空气变新鲜了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动等内容，通过故事，让幼儿了解一些城市空气净化的初浅知识，并初步激发幼儿保护环境的意识。鼓励幼儿大胆地用较清楚的语言表达自己的想法。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言空气变新鲜了教案吧。大班语言教案：母鸡萝丝去散步：大班语言活动母鸡萝丝去散步教案主要包含了活动目标，活动准备，活动实录等内容，通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事中母鸡和狐狸的特殊经历，感受故事诙谐幽默的情节。通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言母鸡萝丝去散步教案吧。1
