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1、东湖镇中学少年宫备课专用纸教学课题槟榔树下摇网床教学设计教学目标1. 2 .体会“合唱”的内涵，能够用充满渴望、深情的歌声去演唱槟榔树下摇网床。教学课时两课时教学过程一、导入 1- - | 3| 5 |U体会合唱的效果。 2、介绍歌的背景。 能使学生感受旋律的走向，表现歌曲情绪的变化，而且也能学会保持好气息和控制好音色的去演唱歌曲。） 3. 学生填词轻声演唱歌曲一遍，如发现唱错处可再分句跟唱。教学反思槟榔树下摇网床是一变化大，感人至深的歌曲，我们盼望它在母亲的怀抱中将更加繁华和美丽。东湖镇中学少年宫备课专用纸教学课题 红河谷教学设计教学目标1、认知目标：通过不同的形式来欣赏歌曲红河谷，了解歌曲
2、的内容，熟悉歌曲的旋律。2、行为目标：通过聆听、模仿、哼唱、表演等音乐时间活动，纲手歌曲活泼、欢快的情绪，从中体会劳动的快乐。教学课时两课时教学过程发声练习1、游戏进入学习，1、3、52、三声部，1234567，每个学生都有一个唱名，叫的哪个唱名就唱哪个3、两个声部合起来。教学反思东湖镇中学少年宫备课专用纸教学课题儿行千里教学设计教学目标一、让学生感受通过音乐中表现的亲情，去培养真、善、美的情操与情感。并且愿意用这种亲情方式进行情感表达和思想交流、理解和回报母爱。二、能够用自然优美的声音，同时满怀真情实感地演唱儿行千里。教学课时2课时教学过程发声练习3、学唱儿行千里学生跟琴小声哼唱旋律。听旋律唱歌词。对声音、情绪作要求：打开、统一、深情，唱好全曲。演唱处理：演唱时要轻柔连贯、 甜美温和，速度徐缓,感情真挚。目的：学唱一首作品，尽量体会和表现音乐美，让学生更深地理解母爱。让同学们谈谈以往的母亲节为母亲做的事情，倡导以后也要学会关爱母亲！目的：通过让学生回忆母爱的点点滴滴，可以迅速拉近师生间的距离，直接与学生产生情感上的共鸣，更能换起他们对母亲的挚爱。教学反思
