《2023年高三学习计划汇编7篇（2023年）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年高三学习计划汇编7篇（2023年）（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年高三学习计划汇编7篇（2023年）高三学习计划汇编7篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。什么样的计划才是有效的呢？下面是我精心整理的高三学习计划7篇，下面是我为大家整理的高三学习计划汇编7篇（2023年）,供大家参考。高三学习计划汇编7篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。什么样的计划才是有效的呢？下面是我精心整理的高三学习计划7篇，希望对大家有所帮助。高三学习计划 篇1一. 总体方案：势，稳文综，提双语.二.时间分段：1.入学到“一诊”考试，全面掌握
2、基础知识.2.“一诊”考试到“二诊”考试，提升能力，全面应考.3.“二诊”考试到高考，做到心态.思想.身体三者相协调.三.各科方案：1.语文：每天都坚持一定量的语文练习，保证语文思维的运转;客观题尽量只错一道(24分)，主观题得分控制在90分左右.2.数学， *时多看自己的错题集和每周定时练题;选择填空得分65分，大题得分65分左右.3.外语，*时着重训练阅读.完型和作文三方面;客观题得分尽量在80分左右，主观题得分尽量在45分左右.4.文综，加强选择题的训练和主观题的答题模式以及技巧训练;客观题得分尽量在140分左右，主观题得分尽量在100分左右.四.分数目标：语文 110，数学 130，外
3、语 125，文综 240，总分 605.五.附加建议1.找到适合自己的具体的各科的学习和复习方法.2.每天必须按时保质保量的完成老师布置的作业.3.认真对所做过的题进行分析.总结.归纳，做到“做有所获”.4.认真积极的参与同学间的相互学习和交流，多问老师问题，解决学习中的问题.5.认真对待每一次考试，考后忘掉成绩，认真加以分析总结，发现并解决问题，为下一次考试做准备.6.每天除上课时间外，务必涉及六科，保证思维运转.7.保证身体与身心健康.高三学习计划 篇2一、复习目标、宗旨1、通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系，构建系统知识网络；2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用，促
4、成学科科学思维，培养物理学科科学方法。3、结合各知识点复习，加强习题训练，提高分析解决实际问题的能力，训练解题规范和答题速度；4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。二、复习具体时间安排1、XX年暑假至XX年2月上旬：第一轮复习。2、XX年2月中、下旬：实验理论、操作复习。3、XX年3月至4月底：第二轮专题复习。4、XX年5月至5月底：模拟考试。5、XX年5月底至6月初，学生回归课本，查缺补漏。三、复习具体措施1、第一轮复习中，要求学生带齐高中课本，加强基本概念、原理复习，指导学生梳理知识点知识结构。2、注重方法、步骤及一般的解题思维训练，精讲多练，提高学
5、生分析具体情景，建立物理图景，寻找具体适用规律的能力。3、提高课堂教学的质量，每周集体备课2次，*时多交流，多听课，多研究课堂教学。4、提高训练的效率，训练题要做到精心设计，每一题要体现它的功能、训练题全收全改，有针对性地做好讲评。5、典型的习题，学生容易错的题目，通过作业加强训练。四、第一轮复习的详细安排周次复习内容备注暑假1第一讲：直线运动1、 关于运动的描述（1课时） 2、匀变速运动的规律（5课时）暑假23、用图象描述直线运动（1课时） 4习题课（2课时）第二讲：研究物体间的相互作用1两种常见的力（3课时）暑假32、力的计算（2课时） 3、物体的*衡（3课时）4、习题课（1课时）暑假4第
6、三讲：力与运动1、牛顿运动定律（3课时）月考12、 用牛顿定律解决问题（4课时）3、 习题课（1课时）月考试卷讲评2第四讲：机械能和能源1、功 动能 势能（3课时） 2、动能定理（3课时）33、机械能守恒定律（3课时） 4、习题课（3课时）4第五讲：抛体运动、圆周运动、万有引力定律及应用1抛体运动（3课时）月考52、圆周运动（4课时） 3万有引力定律（1课时）月考试卷讲评64、 万有引力定律的应用（4课时）第十六讲：碰撞与动量守恒1、动量及其改变（3课时）72、动量守恒定律的应用（4课时） 3、自然界中的守恒定律（3课时）8第十三讲：机械振动和机械波1、机械振动及图象（6课时）月考92机械波（
7、6课时）10力学综合应用11第六讲：电场1、电场力的性质（3课时） 2、电场能的性质（3课时）123、带电粒子在电场中的运动、电容器（3课时）月考135、 试卷讲评、习题课（3课时）第七讲：电路1、电阻的研究（2课时） 2、闭合电路欧姆定律（2课时）143、电功率（1课时） 4、多用电表、电阻的测量（6课时）15第八讲：磁场1、安培力的应用（3课时） 2、洛沦兹力与现代技术（3课时）163、习题课（3课时）月考17第九讲：电磁感应1、感应电流的方向（3课时） 2、电磁感应定律（3课时）183、电磁感应规律的应用（4课时）第十讲：交变电流1、交变电流的产生及描述（2课时）192、电感、电容对交流
8、电的作用（1课时）3、变压器及远距离输电（3课时）4、电磁场和电磁波（3课时）20第十一讲：传感器（6课时）21第十四讲：光1、光的传播（6课时）22期考寒假12、光的本性（3课时）第十五讲：相对论（3课时）寒假2原子结构（3课时）第二学期1原子核（3课时）第十七讲：科学探究及物理实验1力学实验（4课时）22、电学实验（6课时）33、设计实验（6课时）高三学习计划 篇3上东南大学便是我最大的梦想。也许在别人看来，以我的成绩去考东南大学，简直是痴人说梦，“考不上”才是毫无悬念的。不过，我想说，我想努力一下，我会努力一下。也许我不是最好的。不，我确实不是最好的，但我正在努力，将自己变得“更好”。为
9、了自己的目标，我会在接下来的九个月，不到280天的时间里，好好努力，珍惜每一分、每一秒，踏踏实实地学习、生活。上课一定不能开小差，打瞌睡的。万一没控制好自己，不小心走了神或瞌睡过去了，我会让朋友们对我进行恶狠狠的、毫不留情面的体罚。作业要在自习课上写完，回家后对当天的学习知识进行整理、巩固，并写一些资料进行强化。当天的任务当天完成，决对不会心疼自己，放自己一马。我知道，九个月后，大学是不会放我一马的。要坚持晨读，不能赖床，更不能迟到。若今天迟到了五分钟，那么明天就早到十分钟，决不含糊，这一方面，我会请妈妈帮忙，再不行就让爸爸出马，我就不信还会赖床。学会在压力巨大的黑色高三快乐学习、健康生活，保
10、持一个好心态，并坚守“不抛弃、不放弃”的理念，相信自己是有潜力大幅跨越的。上东南大学，念土木工程系！东南，舍我其谁！加油！加油！高三学习计划 篇4一、复习目标1、巩固第一轮复习效果，进一步夯实学生的基础知识，使学生形成完整的学科知识体系，2、提高考试大纲要求的阅读、提炼、概括、分析、比较、迁移、阐述、表达等各方面的能力，适应文综考试的要求。3、引导学生关注人类历史发展进程中的重大问题，培养学生的人文精神，特别是提高学生综合运用各科知识解决问题的能力。4、通过练习，进一步引导学生规范答题。二、复习措施1、深入研究考纲及近年高考题目，把握高考命题趋向，做到复习有的放矢，增强复习的实效。2、合理划分
11、好专题。专题的划分既要考虑到知识点的完整性，又要兼顾到高考改革和新课程改革的方向。3、备课组分工合作，集体备课，加强学习与交流。根据历史学科的特点，专题复习应集全组之力，集体备课，各位老师应对照自己的任务安排，认真备课，在上课前三天拿出教案和试题。同时备课组内部多听课，多交流。4、实施分层教学。A、B层次班级要求复习完全部专题，并且在A层次创新各种形式，加大培尖力度。C层次主要是让学生多看教材，扎扎实实搞完第一轮复习，选取几个重点专题讲述。5、提高课堂效率，杜绝“满堂灌”。专题的知识梳理，不能由老师包办，要求学生紧扣教材，在老师的布置下，课前或课堂上完成。引导学生深入思考规律性问题，得出结论，
12、从而使基础巩固和能力培养同步进行。6、加强综合备课组活动。在热点专题探讨、文综考试组题、学生情况分析、综合考试方法等方面加强与政治、地理备课组的合作。7、加强文综考试方法的指导。8、练习、考试合理安排。要精选题目，认真批改，细心总结分析，有针对性地讲解，提高练习、考试的效果。9、加强非智力因素的培养。注重缓解学生压力，营造轻松、愉快 的学习氛围，加强对学生答题规范性的指导。三、时间安排3月26日5月15日学科内专题复习5月15日5月20日热点专题复习5月20日6月初查缺补漏高三学习计划 篇5做学习计划从来就不是一件十分容易的事情。没有计划，学习效率肯定不够好。由于每个学校的教学方法不同，学生的
13、水*不同，学习习惯不同，学习能力强弱不同，身体好坏不同，做出的学习计划也就不一样了。任何计划能否实现都基于计划执行人是否努力去完成。不努力，再好的计划也是没有用的。有一个计划监督者，有利于计划的完成。这个监督者就是我们家长。在做计划的时候，首先要有些原则：1. 计划的时间不能定的太紧，否则有些意外就不能完成了。比如说，周一晚 8：00-10：00学习英语；10：00-11：00学习语文；11：00-11：30准备睡觉，不如改成8：00-9：30 学习英语，这样如果有些内容到9：30没有完成，可以延长15分钟。2. 为意外留出时间。每周的计划要为意外留出时间。比如周二晚上学校占用了，需要安排出时
14、间来补这一天的计划。本来这个月的计划已经做好，考试的时候又发现新的内容，更基础的问题，需要时间补。这些都是需要预留时间的。3. 每周留出总结的时间。检查这个星期计划完成的时间。不要想计划做完了，就没有我们的事情了。我们的工作中，不是也要计划-执行-检查吗？4. 计划要具体。比如我们确定了这个月重点补习的科目是历史，那么每周完成哪些部分，必须明确。不要让学生花时间去想“今天晚上学什么”。我们定的目标：1. 做到一科，二科功课考前不用复习。要认识到，到了实际高考的时候，你是没有时间去复习每一门功课的。坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习，如果每次考试成绩都不错，考生在高考的时候就会非常有信心。2. 没有特别弱的课程，也就是没有落分的课程。首先，我们把学生目前的水*做一个判断，我暂且分了四档：1. 入门-不能够
