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1、辅导：对联仿写一、 简介：这是2004年高考新出现的一种形式。对联是我们中华民族特有的一种语言形式，源远流长。对联不仅要求上下联结构、字数完全相同，而且要词性相对、平仄相对，因此，给出上联要求写出下联是一种更严格的仿写，然而在高考中学生的得分率却很低。这节课，我们就对联仿写的训练做一下辅导。二、 例题：（2010山东模拟卷）2010年世界博览会在上海举行，请根据上联，写出下联，必须凸显世博会的特点。 上联：中国喜逢一份幸运，世界新添一片异彩 下联是： 参考答案：下联：世博笑迎四海嘉宾，华夏齐奏五洲欢歌; 下联：世博欣迎五洲笑脸，神州浓抹七色锦云。分析： 对联的主要特点：字数相等，断句一致；平仄
2、相合，音调和谐。词性相对，位置相同；内容相关，上下衔接。根据这些特点选择恰当的词语组合下联。三、 方法归纳：解答对联式仿写题应当注意以下几点；1， 字数相等。上下两联字数必须完全相等，这是对联具有对称美不可缺少的基础。2， 词性相同。上下两联的词语基本上是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，副词对副词等等。3， 结构相同。上下两联之间的句法结构必须彼此一致，如主语对主语，动宾结构对动宾结构，主谓句相对，平仄相反。但是，在高考中一般要求宽对，不对平仄作具体的要求。4， 内容相关。对联的上下联的含义必须有一定的关联，做到相互衔接，但不能重复，比较常见的有互补关系、对立关系、承接关系。四、练习：
3、1、下面两题都是对联的上联，请对出下联。（1）鸡催千里晓， 。（2）春风送暖先舒柳， 。参考答案：（1）鹰翔万仞空。 （2）冬雪飘寒后绽梅。2、运用所学修辞知识，给下面春联补出下联。（1）鸟语花香风光美， 。（2）春燕剪柳，长恋乡野朴风厚， 。（说明：既然是春联，所以要求所写景色必须体现早春特点，烘托吉祥喜庆的气氛，且要求正对。）参考答案：（1）桃红柳绿气象新。 （2）喜鹊登枝，久唱农家情意浓。3、下面是某高考考点为应考考生张贴的励志对联的上联，请你对出下联。上联：披荆斩棘战高考如歌岁月应无悔下联： 参考答案：下联 ：乘风破浪胜他人似水流年终有成4、下面这则对联只给了上联，请对出下联，并写在横
4、线上。上联：勤读书读好书赏妙文佳作品人生甘味下联： 参考答案：下联：常绘画绘名画观美图佳景感自然风情5、我们的诗歌中接触到大量富有文化内涵的地名，请你从下面给定的地名中任选两个作为陈述对象，分别为所给的上联拟出下联。（平仄可以不考虑）橘子洲 浔阳江 天姥山 洞庭湖 上联：康河桥边多情游子作别西天云彩参考答案：下联：橘子洲头一代伟人回忆青春岁月 浔阳江上贬谪诗人倾听歌女琴音6、（2009 安徽卷）将下面的短语组成两副七字对联，并填在相应的横线上。芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园千里绿 春绣锦 座凝香 万山金新春对联： ， 。教师办公室对联： ， 。参考答案：翠柳迎春千里绿，黄牛耕地万山金。 桃李满园春绣锦，芝兰绕阶座凝香
