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1、中班数学优秀教案及教学反思复习以内的数数活动目标： 1、通过猜猜，找找,拼拼等活动，让幼儿进一步掌握6以内的数数及认识数字。 2、培养幼儿学数的兴趣，发展思维力。活动准备：1、房子6幢。 、动物照片拼图每组一盒3、1-6的数卡人手一份。活动过程: 一、找房子 1、师:花园里，有许多漂亮的房子，我带你们去看一看。(出示教具)数一下,这里共有几幢房子(6幢，幼儿口手一致点数) 、师：这些房子都是小动物住的,它们告诉我，每幢房子的门里面都有一个数字,让我们来猜一猜,是什么数a、红房子里是个比2大的数,那是几(3)猜出后请幼儿找出数字，放在板上,验证。b、绿房子里是1、2、里面最小的一个数,那是几（1
2、)方法同上c、咖啡色房子里是排在4后面的一个数，它是几(）、蓝房子里的数是1、2、3、4、6里面最大的一个数，那是几;.来源屈.老师教。案网；（)方法同上e、1到6这些数里面，还有哪两个数没有猜过(4和2)紫色房子里的数比黄房子大，想一想,它该是数字几(4)、剩下黄房子里的数又是几啊(2） 二、拼房子 、师:这些房子里住着哪些小动物只要找到它们的照片我们就能知道了。 2、教师示范拼照片。如:这张卡片后面有个数字4，再找一张后面有4个圆点的卡片拼在一起，翻过来,就是一张小动物的照片。那你们等会找的时候，一定要记住先拿数字的卡片，再去找几个圆点的另外一张卡片拼在一起。 、幼儿操作。要求拼出动物照片后，马上用手遮起来，不要让老师看见,等会老师来猜。 三、猜动物(二进制)师:我这里有三张小动物的照片，等会儿你们看看这些照片,有你的小动物就讲有,没有的讲没有,让我来猜猜看,你拼的是什么小动物照片,它是住在几号房子里的(游戏反复进行4-6次）四、送小动物回家师:我们游戏做好了，现在该把这些照片送到它们家里了。 1、让幼儿分别将照片按后面是数字几送到几号房子。2、请幼儿说说几号房子是什么颜色的,里面住着什么小动物。教学反思： 本节课没有纠正幼儿说的内容的对与错。游戏有点复杂,幼儿的年龄太小，对于老师说的汉语有点难听的不太懂。教具不太吸引人。再上一次，我将准备一些更好的教具,更有趣的游戏。1
