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1、县教育局年度法制教育工作总结 今年，我局在县委、县政府的领导下，在县依法治县领导小组办公室的指导下,根据县“六五”普法规划要求,实施xx县教育局“十一五”法制宣传教育规划,不断完善各类重点对象的学法、用法、考核制度,大力开展普法工作，进一步推动全县教育系统法制宣传教育工作的深入开展，积极稳妥地推进依法治校进程，促进了教育事业健康、协调发展,为促进全县两个文明建设创造了良好的法制环境。主要工作如下: 一、围绕全市法制宣传会议和全县政法工作会议精神贯彻，抓好“六五”普法启动工作再检查、再落实。 我局围绕全市法制宣传会议和全县政法工作会议精神,对本系统各单位“六五”普法规划制定、落实和启动情况进行了
2、全面检查,形成了完整的资料台帐,确保了全系统“五五”普法规划全面实施。 二、围绕党委和政府中心工作,抓好重点法律规范的普及宣传。 我局围绕党委和政府中心工作,把宣传党的十八大作为全年法制宣传工作的重中之重，着力宣传十八大“构建和谐社会”中的涉及到法制宣传教育的内容。根据实际情况,在广大教职工和学生中重点宣传了宪法、刑法、公务员法、行政许可法、行政处罚法、行政诉讼法、劳动法、教师法、教育法、义务教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人权益保护法、治安管理处罚法、娱乐场所管理条例、兵役法、消防法、国旗法、国徽法、环境保护法、野生动物保护法、体育法国防法、文物保护法、合同法、婚姻法、消费者权益保护法以及
3、有关禁赌、禁毒和禁止邪教等法律法规。 三、以法制宣传活动为载体，全面落实五类对象的学法用法工作。 根据“五五”普法宣传教育工作规划,我局结合实际制定了xx县教育局202X年法制宣传教育工作要点，精心安排部署好五类对象的学法用法工作,进一步提高全体教职工和学生的法律意识。 一是以推进领导干部学法用法制度落实为基本点,按照x县教育局机关工作人员法律学习工作计划,开展“每月一法一讲一考”活动,一方面采取以自学为主,自学与集中培训相结合的学习形式,另一方面,以法制讲座、理论中心组学法、法制培训班、法律知识竞赛等普法形式,确保了在职教职工本年度集中学法的时间不少于0学时,加强了对教育局机关工作人员的法制
4、宣传教育,落实了公务员法律培训和考试工作,提高了他们依法执政、依法行政、依法管理教育的能力，规范决策、管理和服务行为。二是以完善学校法定代表人学法用法制度为切入点，加强了对学校管理人员的法制宣传教育,促使他们牢固树立依法办学、依法治校的观念，诚实信用的观念，提高依法管理、民主管理的能力与水平,切实维护师生员工的合法权益。三是以落实教职员工学法用法制度为突破点，加强了对教职员工带动的法制宣传教育,培养他们的法制素养和职业道德,以身作则,教书育人，不断提高指导学生学习法律、培养法治观念的意识与水平。四是以建立学生家长学法用法制度为辅助点,利用家长学校加强了学生家长的法制宣传教育，指导他们学习宣传宪
5、法中关于公民基本权利和义务的知识、教育法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等内容,自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益。五是以健全青少年学生学法用法制度为着重点，以法制教育计划、教材、师资、课时“四落实”为抓手,加强了青少年学生的法制宣传教育，对小学生主要进行法律常识和法制观念启蒙教育，使其初步了解与日常生活密切相关的法律常识，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力,养成良好的行为习惯；对中学生主要进行社会主义民主与法治观念教育,逐步培养学生的公民意识、权利意识和崇尚法律、遵守法律的意识,完成九年义务教育的学生应懂得基本的法律常识。对“问题生”关心爱护,建档管理，跟踪教育，认真做
6、好帮扶转化工作，切实加强了青少年学生遵纪守法的意识,有效地预防和减少青少年学生违法犯罪。 四、丰富法制宣传教育方式,推进法制宣传教育工作不断向更高层次发展。 我局大力开展法制宣传教育“进机关、进学校”活动,以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题,采取丰富的法制宣传教育方式,在全系统中组织开展“一学三讲”法制宣传教育主题活动,推进依法治教、依法治校,促进了法制宣传教育工作不断向更高层次发展。 、抓灌输教育,发挥学校教学的主导作用。我局把青少年学生法制教育作为学校普法工作的重中之重，作为学校德育工作的重要组成部分,狠抓法制教育“四落实”，通过讲座、培训班、课堂、家长学校等学校教学主渠道对青少年
7、学生进行法律知识的灌输和法治观念的培养，提高其法律素质。全系统各学校都把青少年学生法制教育纳入学校总体教学计划,开设与学生心理、生理成长相适应的法制课程,排入课程表，明确师资,用好xx县青少年法制教育读本，并列入考试科目,确保在义务教育阶段完成青少年普及法律法规知识任务。 2、抓媒体宣传,发挥社会舆论的导向作用。我局加强与大众媒体的联系和沟通，充分利用大众传媒的优势，联合县“两台一报”，开辟了法制宣传栏目,按照“五五”普法规划的要求,开展法制宣传，扩大了法制宣传教育的覆盖面和影响力，营造出个个关心、人人参与法制宣传教育的浓烈氛围。 3、抓文化熏陶,运用文化形式的扩张影响。我局以创建“平安校园”
8、、“无毒校园”、“零犯罪校园”等活动为抓手,以“法制宣传月”、“全国中小学生安全教育日”、“国际禁毒日”、“安全生产月”、“青少年法制道德宣传教育月”、“全国法制宣传日”等为契机,组织人员参加县“六五”普法骨干培训班和“五五”普法知识竞赛；为全县学校配备了“五五”普法学习读本;组织全县教职员工参加新义务教育法统一考试；开展“树立社会主义荣辱观,做人民满意的教育工作者”活动;积极选派人员参加县“六五”普法讲师团；组织人员送法到街头、到乡镇； 开展“珍爱生命,远离毒品”集体宣誓和千人签名活动，并通过各类文化载体,创作演出法制文艺节目,利用文艺形式,对全体教职员工和学生进行潜移默化的法制教育,提高他
9、们的法律素质。 五、加强法制宣传教育规范化建设,努力形成各项工作整体推进的良好局面。 1、加强了法制宣传教育的制度建设。一是进一步健全完善“六五”普法期间各类重点对象学法用法工作指导意见;二是研究制定深入开展“六五”普法工作的系统指导意见;三是继续完善法制宣传教育各专项工作制度,健全领导干部法制讲座、青少年学生法制教育制度等工作制度。 2、加强了法制宣传教育的阵地建设。我局积极探索法制形成教育阵地建设的有效途径，建立多层次、全方位的法制宣传教育阵地，充分发挥职教中心等青少年学生法制教育基地的重要作用，积极筹建了塔集中学青少年学生法制教育基地,形成了宣传园地、教育基地、传媒阵地、服务阵地建设相互
10、补充、协调发展的局面,提高了法制宣传教育工作的针对性和实效性。不但将法制教育列入课程，保障普法必需的专项经费，做到“四落实”,发挥课堂教学主渠道的作用,而且还充分利用校内外各种教育资源，进一步完善了县青少年法制教育基地的建设，积极开辟法制宣传教育的第二战场，开展了形式多样的课外教育、社会实践、知识竞赛等活动,如组织学生到县青少年学生法制教育基地、少管所、看守所等处所参观、学习,接受警示教育；开展“青少年法律维权岗”、“模拟法庭”、青少年法律知识竞赛等生动的法制教育活动,基本建立了校内校外、课内课外有机结合的法制教育体系。 3、加强了法制宣传教育的队伍建设。我局积极与政法部门联合,建立和完善了各
11、单位法制宣传教育机构的横向工作联络网，建立和完善县、镇、校三级纵向工作联络网；着力建设好法制副校长、法制辅导员、普法讲师团、青少年法制报告团、普法志愿者、法制课教师等五支队伍。同时,还举办了不同形式、不同层次的法制宣传教育培训班、研讨班、法制讲座等,加强法制宣传教育工作的研究，不断提高了学校法制宣传教育工作人员的业务水平。各学校建立了以校长室为龙头,以政教处、教导处为主体，以班主任、政治教师为骨干,以党、团、队组织为依托的青少年学生法制教育工作队伍，并利用各种社会资源，丰富学校法制课的教师队伍，充分发挥法制副校长、法制辅导员和家长的作用，基本完善了家庭、学校、社会“三结合”的法制教育网络。 、
12、加强了法制宣传教育工作调研。我局不断探索新形势下法制宣传教育工作的规律，及时收集、宣传、推广法制宣传教育工作新经验，努力做到“三个联合”（学校、家庭、社会)、“四个落实”(计划落实、教材落实、师资落实、课时落实）、“五个到位”（认识到位、领导到位、措施到位、协调到位、考核到位）、“六个结合”(法制宣传教育与课程改革、校园管理、德育常规活动、家长学校工作、心理健康教育、创建优良班级体相结合）,整体推进了法制宣传教育工作的深入开展,营造了良好的法治氛围,我县已创建市“依法治校示范校”已达1所，覆盖面位于全市前列。 内容总结（1）县教育局年度法制教育工作总结 今年，我局在县委、县政府的领导下，在县依法治县领导小组办公室的指导下,根据县“六五”普法规划要求，实施xx县教育局“十一五”法制宣传教育规划，不断完善各类重点对象的学法、用法、考核制度,大力开展普法工作,进一步推动全县教育系统法制宣传教育工作的深入开展,积极稳妥地推进依法治校进程，促进了教育事业健康、协调发展，为促进全县两个文明建设创造了良好的法制环境
