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1、名人传练习题答案 名人传阅读答案 ?名人传自助餐【作者及写作背景】罗曼罗兰1866-1944，法国思想家，文学家，法国批判现实主义作家、音乐评论家和社会活动家。1915年，为了表彰“他的文学作品中的高尚理想和他在描绘各种不同类型人物所具有的同情和对真理的热爱，罗兰被授予诺贝尔文学奖。他是20世纪上半叶法国驰名的人道主义作家。罗曼罗兰的艺术成就主要在于他用豪爽质朴的文笔刻画了在时代风浪中，为追求正义、光明而奋勇前进的知识分子形象。他的小说特点，常常被人们归纳为“用音乐写小说。?名人传创作于二十世纪前期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考
2、述，也没有一般性地追溯他们的创作历程，而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。罗曼罗兰称他们为“英雄，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀，可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲。【名着简介】?名人传，又称?巨人三传，它包括?贝多芬传?托尔斯泰传?米开朗琪罗传三部“英雄传记。传记里的三人，虽然一个是音乐家，一个是雕塑家兼画家，另一个是小说家，各有自己的园地，三部传记都着重记载伟大的天才，在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为发明能表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力。从结构上看，?贝
3、多芬传、?米开朗琪罗传、?托尔斯泰传看似各自独立、互不相干，实际上却有着内在的一致性。这种一致性既源于三位传主在精神上的相似，也源于罗兰另一重要的思想，即欧洲统一的思想和人道主义精神。 在这本书里流着一条大河，这条大河就是从贝多芬身上流出来的，并且加以伸展开的。?名人传是一部独具魅力的人物传记，着者倾注他全部激情，成功地让读者在传记中跟三位大师接触，分担他们的痛苦、失败；也分享他们的诚挚、成功。?名人传最突出的地方就是，多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难，他们对无限苦难的不懈抗争，以及在抗争中暴发出来的生命激情。纵观三传，罗兰的英雄有着共同的命运图式和方向：经历长期的磨难，激流一般
4、的生命力，体现生之意志的艺术发明和用痛苦换取欢乐的追求。罗曼罗兰把这三位伟大的天才称为“英雄。他的英雄观点，不是通常所称道的英雄人物。罗曼罗兰所指的英雄，只不过是“人类的忠仆，只因为具有伟大的品格，他们之所以伟大，是因为他们能倾心为公众效劳。罗兰自己也说：“我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人；而只是靠心灵而伟大的人。为了突出英雄的这一本质，罗兰改变了常规传记的写法，舍弃了对传主生平的一般知识性介绍，而集中精力去把握人物高度统一的精神品格，在这种把握中又投射进自己对英雄们的敬仰激情。 贝多芬，米开朗琪罗，托尔斯泰，这些被罗曼罗兰尊为英雄的人，他们或受病痛的折磨，或由遭遇的悲惨，或因内心的惶惑
5、矛盾，或三者交叠加于一身，深重的苦恼，几乎窒息了，消灭了理智。他们所以能坚持自己艰苦的历程，全靠他们对人类的爱，对人类的信心。贝多芬“用痛苦换来欢乐的音乐；米开朗琪罗以一生的心血贡献出震撼心灵的杰作；托尔斯泰始终关怀万千生灵的伟大与渺小，借以传播爱的种子和宽容的理想。?名人传记叙了贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们顽强拼搏的意志和高尚的品格。【人物形象】1.贝多芬遭遇病痛的折磨，仍不放弃音乐。贝多芬集古典主义之大成，开浪漫主义之先河，其创作反映了资产阶级回升时期的进步思想。他通过精湛的艺术手法，大大加强了作品的感染力，把欧洲古典乐派推向新的顶峰，并开辟了浪漫主义乐派个
6、性解放的新方向。2.米开朗基罗遭遇的悲惨，仍然坚持雕塑.他的大量作品显示了写实根底上非同寻常的理想加工，成为整个时代的典型象征。他的艺术创作受到很深的人文主义思想和宗教改革运动的影响，常常以现实主义的手法和浪漫主义的梦想，表现当时市民阶层的爱国主义和为自由而斗争的精神面貌。米开朗基罗的艺术不同于达芬奇的充斥科学的精神和哲理的思考，而是在艺术作品中倾注了自己满腔悲剧性的激情。这种悲剧性是以宏伟壮丽的形式表现出来的，他所塑造的英雄既是理想的象征又是现实的反馈。这些都使他的艺术创作成为西方美术史上一座难以逾越的顶峰。3.托尔斯泰面对内心的惶惑矛盾，最终创作出不朽名篇.托尔斯泰是“俄国革命的一面镜子
7、环顾托尔斯泰的一生，他不仅仅是一位文学巨匠，有关人生目的、宗教和社会的阐述又使他成为一位有世界影响的思想家。托尔斯泰从没放弃对人生真谛的执着追求。他一直在思考，社会上层与下层、地主与农奴之间的隔膜与矛盾在哪里，农民贫困的本源何在，这突出反映了他的人道主义思想。【传记概述】?贝多芬传：贝多芬出生于贫寒的家庭，父亲是歌剧演员，性格粗鲁，爱酗酒，母亲是个女仆。贝多芬本人相貌丑陋，童年和少年时代生活困苦，还经常受到父亲的打骂。贝多芬十一岁参加戏院乐队，十三岁当大风琴手。十七岁丧母，他单独一人承当着两个兄弟的教育的责任。1793年11月贝多芬离开了故土波恩，前往音乐之都维也纳。不久，痛苦叩响了他的生命之
8、门，从1796年开始，贝多芬的耳朵日夜作响，听觉越来越衰退。起初，他单独一人守着这可怕的秘密。1801年，他爱上了一位名叫朱丽埃塔的姑娘，但由于自己的残疾(此时他已耳聋)以及朱丽埃塔的自私、虚荣，两年后她嫁给了一个伯爵。肉体与精神的双重折磨，都反映在他这一时期?梦想奏鸣曲?克勒策奏鸣曲等作品中。席卷欧洲的革命涉及了维也纳，贝多芬的情绪开始高涨，这时的作品有?英雄交响曲?热情奏鸣曲。1806年5月贝多芬与布伦瑞克小姐订婚，爱情的美好产生了一系列伟大的作品。不幸的是，爱情又一次把他遗弃了，未婚妻和另外的人结婚了。不过这时贝多芬正处于创作的极盛时期，对一切都无所顾虑。他受到了世人瞩目，与光彩接踵而来
9、的是最悲惨的时期：经济困窘，亲朋好友一个个死亡离散，耳朵也已全聋，和人们的交流只能在纸上进行。面对生活苦难，似乎没有什么能使贝多芬屈服，他以自己的创作格调扭转了维也纳当时轻浮的风尚。1827年3月26日，贝多芬在风雪交加的日子咽下了最后的一口气。?米开朗基罗传：该传记分高低编，上编“战斗，下编“舍弃和尾声“死。1475年3月6日，米开朗琪罗出生于意大利卡森蒂诺的卡普雷赛，父亲是法官。母亲在他六岁时便死去，米开朗琪罗被寄养在一个石匠的妻子家里。十三岁时，他进入多梅尼科吉兰达约的画室。据说由于他的成绩优秀，他的老师为之嫉妒。一年后他们分手了，米开朗琪罗转入另一所雕塑学校。不久，由于宗教信仰的冲突，
10、他离开了那里。后来，他又先后到过威尼斯、罗马等名城，雕塑水平不断地得到了提高。1505年3月，米开朗琪罗被教皇尤利乌斯二世征召去替他造陵墓。不久，又让他去画西斯廷教堂的天顶画。尔后几年，他一直受着历任教皇的派遣，携带领痛苦去创作他并不称心的作品。1527年米开朗琪罗卷入了一场革命的漩涡，差一点丧命。革命结束后，教皇克雷芒又将他从隐避的地方找了出来，米开朗琪罗不得不重新为他所抗拒的人劳作。1537年9月克雷芒教皇驾崩，米开朗琪罗原以为从此能安安静静地做自己的事了。但他刚到罗马，又被他新主人保罗三世抓住了。似乎命运注定他只能在无休止的干预中替别人干活。不仅如此他的爱情也不太理想.1564年2月12
11、日，米开朗琪罗站了一整天来创作?哀悼基督。14日他开始发烧，18日下午5时，这位杰出的雕塑家兼画家永远地离开了人间。?托尔斯泰传：列夫托尔斯泰 (18281910) 19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一，他的文学作品在世界文学中占有重要的地位。代表作有长篇小说?战争与和平?安娜卡列尼娜?复活以及自传体小说三部曲?幼年?少年?青年。其它作品还有?一个地主的早晨?哥萨克?塞瓦斯托波尔故事集等。他也创作了大量童话。他以自己一生的辛勤创作，登上了当时欧洲批判现实主义文学的顶峰。他还以自己有力的笔触和卓越的艺术技巧辛勤创作了“世界文学中第一流的作品，因此被列宁称颂为具
12、有“最清醒的现实主义的“天才艺术家。托尔斯泰思想中充斥着矛盾，这种矛盾正是俄国社会错综复杂的矛盾的反映，是一个富有正义感的贵族知识分子在寻求新生活中，清醒与软弱、奋斗与彷徨、呼喊与苦闷的生动写照。托尔斯泰的作品纵然其中有反动的和空想的东西，但仍不失为世界进步人类的骄傲，他已被公认是全世界的文学泰斗。列夫托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子。【练习题】1.法国作家罗曼罗兰的?名人传包括了?贝多芬传?三部传记。其中，_(人名)饱受耳聋折磨。2.法国文学大师罗曼罗兰所着?获得1915年诺贝尔文学奖。3.贝多芬出生于波恩，是18世纪后半叶以来世界最驰名的德国音乐家。其代表作品为?_、?。4.米开朗琪罗是
13、_时期_(国)驰名的，其代表作品为?。5.托尔斯泰是_国作家、改革家和道德思想家。使他获得不朽声誉的两部小说是?_和?_。除此之外最重要的作品是?_。6、罗曼罗兰在?名人传中描写了哪一类英雄？他们有什么共同特点？阅读以下语段，完成7-10题。我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人；而只是靠心灵而伟大的人。好像他们之中最伟大的一个，就是我们要表达他的生涯的人所说的：“除了仁慈以外，我不成认还有什么优越的标记。没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者；所有的只是些空虚的偶像，匹配下贱的大众的：时间会把他们一齐摧毁。成败又有什么相干？主要是成为伟大，而非显得伟大。这些传记
14、中人的生涯，几乎都是一种长期的受难。或是悲惨的命运，把他们的灵魂在肉体与精神的苦难中_，在贫穷与疾病的铁砧上_；或是，目击同胞受着无名的羞辱与劫难，而生活为之_，内心为之_，他们永远过着磨难的日子；他们固然由于毅力而成为伟大，可是也由于灾患而成为伟大。所以不幸的人啊！切勿过于怨叹，人类中最优秀的和你们同在。汲取他们的勇气做我们的养料罢；倘使我们太弱，就把我们的头枕在他们膝上休息一会罢。他们会抚慰我们。在这些神圣的心灵中，有一股清明的力和强烈的慈祥，像激流一般飞涌出来。甚至毋须探询他们的作品或倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的行述里，即可看到生命从没像处于患难时的则伟大，则饱满，则幸福。7.依次填人以下横线上的词语，最恰当的一项为哪一项 或是悲惨的命运，把他们的灵魂在肉体与精神的苦难中_，在贫穷与疾病的铁砧上_，或是，目击同胞受着无名的羞辱与劫难，而生活为之_，内心为之_.A.磨折 锻炼 戕害 碎裂 B.锻炼 磨折 碎裂 戕害C.戕害 磨折 锻炼 碎裂 D.碎裂 戕害 磨折 锻炼8.如何理解“主要是成为伟大，而非显得伟大一句话？_9.他们“也由于灾患而成为伟大，“灾患而能使他们“成为伟大，含义是什么？_10.如何理解“倘使我们太弱，就把我们的头枕在他们的膝上休息一会吧。他们会抚慰我们一句话的含义？_
