《小熊请客的教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小熊请客的教案.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
小熊请客的教案小熊请客的教案活动目的 ：1、 感受操作活动的乐趣，尝试与同伴配合操作材料。2、 在游戏中探究一一对应的方法来比拟多少和一样多。3、 鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。活动准备：1、对应的两个物品碗、勺、盘、叉等假设干组。2、猫、狗、猴、兔及鱼、骨头、桃、萝卜假设干套。3、小熊头饰一个。重点难点：学习运用一一对应的.方法来比拟多少和一样多。活动过程 ：1、创设气氛，引出活动。老师以小熊的口吻：我今天请客，客人太多，不知道食物准备够了没有。想请大家来给我帮助，行吗？2、 幼儿操作，探究一一对应的方法。1 交代要求：你们帮我看看哪一样食物不够，记在心里。然后告诉我：这些食物少了什么？多了什么？还是一样多呢？你是怎么发现的？2 幼儿操作，老师观察。3 集体检查：什么食物少了？你是怎么发现的？4 老师小结，用一一对应的方法记录结果。3、 小组操作，感受一一对应的方法。1 交代要求：客人就要来了，餐具还没整理，你们再帮我理一理吧。看看有没有少了什么？2 幼儿操作，老师指导。3 讨论：哪一件餐具少了？那一件多了？4、请幼儿吃“点心”，感受成功的快乐。第 页 共 页
