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1、人教版九年级物理(上册)期末质量检测题及答案(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每题2分，共30分）1、匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器可能是（）A锥形瓶B烧杯C量杯D量筒2、用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体（不计热量损失）如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（）AA的比热容与B的比热容之比为2：1BA的比热容与B的比热容之比为2：3C都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多DA和B升高相同的温度，B吸收热量较多3、俗话说“鸡蛋碰石头自不量力”，从物理学角度看（）A石头对鸡蛋的作用力
2、更大B先有石头对鸡蛋的作用力C鸡蛋对石头的没有作用力D石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力4、将地面上的一本物理课本捡起来放到课桌上，对物理课本所做的功最接近（）A0.02JB0.2JC2JD20J5、下图为“测滑轮组机械效率”的实验在弹簧测力计拉力作用下，重6N的物体2s内匀速上升0.1m，弹簧测力计示数如图示（不计绳重与摩擦）下列说法错误的是（）A弹簧测力计的拉力是2.4N B物体上升的速度为0.05m/sC弹簧测力计拉力的功率为0.12W D滑轮组的机械效率约83.36、为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所示当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起，再闭合S2，车前大
3、灯L2也亮起如图所示的电路图中符合这一情况的是（）A BB C D7、如图所示，图甲是小车甲运动的st图象，图乙是小车乙运动的vt图象，由图象可知（）A甲车速度大于乙车速度B甲、乙两车都由静止开始运动C甲、乙两车都以10 m/s的速度匀速运动D甲、乙两车经过5 s通过的路程都是10 m8、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）ABCD9、端午节吃粽子是我国的传统习俗对“煮粽子”的情景分析正确的是（）A粽子温度升高，是通过做功的方式来增大内能B锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸气C“粽子飘香”说明分子在不停息地做无规
4、则运动D水温升高，水的比热容变大10、如图所示电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（）A电流表的示数变小B电压表的示数变小C小灯泡的亮度变暗D电压表的示数不变11、有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部产生一个光斑O，如图所示，下列操作使光斑向左移动的是：（）A 保持水面高度不变使激光笔向右平移B保持激光射入角度不变使水面上升C保持激光射入角度不变使水面下降D保持水面高度和入射点不变使激光入射角增大12、以下物理规律无法用实验直接验证的是（）A牛顿第一定律 B欧姆定律 C光的反射定律 D焦耳定律13、如图是小轩家的部分电路下
5、列说法正确的是（）A若熔断器熔丝断了，可以用铜丝代替B若导线cd间断路，仍然可以安全使用三线插座C若闭合开关S，灯泡L不发光用测电笔检测e点，氖管不发光，则说明灯丝一定断了D若ab间断路，灯泡L仍能正常工作14、如图所示，若小球向右摆动到最低点时绳子断裂假设所有力同时消失，此后，小球的运动情况是（）A匀速直线下落 B匀速直线上升C匀速直线斜向上运动 D沿水平方向向右做匀速直线运动15、下列实例中，为了减小摩擦的是（）A足球守门员戴有防滑手套B骑自行车刹车时用力捏闸C运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹D给自行车的车轴加润滑油二、填空题（每题2分，共10分）1、如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水
6、平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2_N。2、如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向 _（选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为_N3、英语考试时，考生听到的英语听力材料声音是通过_传播到人耳中；为了不影响考试，要求监考老师尽量不要走动发出声音，这是从_处减弱噪声4、如图所示，闭合开关S，两电流表示数之比5：3，则R1与
7、R2两端的电压之比U1：U2=_电阻之比R1：R2=_5、有一种“超声波喷雾降温扇”在风扇转动时还可以喷出水雾喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的_ ， 就加快了从周围物体_热量，从而达到降温的目的三、作图题（每题5分，共10分）1、如图所示，小明在房间的A点通过平面镜看到了坐在客厅沙发上B点的爸爸，请画出此现象的光路图2、如图所示,一束光水平射入潜望镜镜口后,通过潜望镜进入小明的眼睛请画出光的传播路径四、实验探究题（每题15分，共30分）1、小丽同学在“测量鸡蛋的密度”实验中，进行了以下操作：（1）将天平放在_桌面上，在天平托盘中分别放入不吸水的纸，把游码移到零刻度线处，指针
8、静止后的情形如图（甲）所示要使横梁平衡，应将横梁上的平横螺母向_（选填“左”或“右”）调，直至天平平衡接着将鸡放在天平的左盘，在右盘加减砝码、移动游码直到天平重新复平衡，所加砝码的质量和游码的位置如图（乙）所示，则被测鸡蛋的质量为_g。（2）因可供选择的量筒口径较小，鸡蛋无法放入，小丽自制了一个溢水杯，采用如图（丙）所示的方法测量鸡蛋的体积，其具体做法是：先在溢水杯中加水，直到水面恰好与溢水口相平，把量筒放在水溢水口下方，将鸡蛋慢慢放入水杯中，鸡蛋最终沉入水底，量筒收集完从溢水杯溢出的水后，示数如图（丙）所示他所使用量筒的分度值为_cm3，在读取量筒中水的体积时，视线与液面_（选填“相平”或“
9、不相平”），鸡蛋的体积为_cm3。（3）被测鸡蛋的密度为_g/cm3。（4）若小丽用上述方法先测出鸡量的体积V，再取出溢水杯中的鸡蛋，放在天平的左盘，称出它的质量为m，然后利用计算出鸡蛋的密度。用种方法测得鸡蛋的密度与真实值相比会_。（选填“偏大”“偏小”或“一样”）。2、在“探究串联电路电压的特点”活动中(1)如图所示，连接电路时，至少需要_根导线；实验中应选择规格_(填“相同”或“不同”)的小灯泡(2)在测L1两端电压时，闭合开关S，发现电压表示数为零，原因可能是_(填出一种即可)(3)小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压她能否测出L2两端电压
10、？_，理由是_(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和请对小明的做法进行评价：_，改进方法是_五、计算题（每题10分，共20分）1、如图甲是某电子秤的原理示意图，R1为定值电阻，托盘下方的电阻R2为压敏电阻，其电阻大小与托盘内所放物体质量m大小的关系图如图乙所示已知电源电压为6V保持不变(1)当托盘为空时，R2电阻；(2)若托盘为空时，电流表示数为I1=0.01A，求定值电阻R1的阻值；(3)若放入某物体后，电流表示数为I2=0.02A，求该物体的质量大小2、如图甲所示灯泡L标有“20V 8W”的字样，把它与滑
11、动变阻器R串联接入电路，电源电压恒为25V，灯泡L的I-U图像如图乙所示求：(1)当灯泡L正常发光时，整个电路1min内消耗的电能；(2)移动滑动变阻器的滑片P，使灯泡L消耗的实际功率为3W，滑动变阻器连入电路的电阻值为多少？滑动变阻器消耗的电功率为多少？参考答案一、选择题（每题2分，共30分）1、C2、A3、D4、C5、C6、D7、D8、D9、C10、D11、B12、A13、D14、D15、D二、填空题（每题2分，共10分）1、0 122、右 123、空气 声源4、1:1 3:25、蒸发（汽化） 吸收三、作图题（每题5分，共10分）1、2、四、实验探究题（每题15分，共30分）1、水平 右 42 2 相平 40 1.05 偏大2、6 不同 L1被短路(或L2断路) 不能 电压表正、负接线柱接反 实验次数太少，结论不具有普遍性 换用不同规格的小灯泡多次重复实验五、计算题（每题10分，共20分）1、（1）500；（2）600；100；（3）600g2、(1)600J(2)50；4.5W页码 / 总页数
