小学生国旗感恩演讲稿集合9篇

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1、撰写人:_日 期:_小学生国旗感恩演讲稿集合9篇 小学生国旗感恩演讲稿 篇 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 今天我国旗下讲话的题目是感念师恩。在我们愉快地迈进新学年的时候,再过两天我们又将迎来一年一度的教师节,在此,我们衷心地预祝全体老师节日快乐,身体健康,工作顺利! 教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,

2、是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。 我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴: 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的老师好,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声老师再见,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对

3、老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。 不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。 老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福老师,节日快乐!。 小学生国旗感恩演讲稿 篇2 老师们,同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是:学会感恩。 感恩无处不在。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的

4、支持,感谢学校给予的机会,感谢父母的生育与培养,也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主;当然,我们感谢的,远比他们要多很多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人。感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。感谢太阳,它让你获得温暖。感谢江河,它让你拥有清水。感谢大地,它让你有生存空间。感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的

5、利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们;怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。常说:“三有三为。”心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么? 心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体

6、么? 心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?有人说,忘记感恩是人的天性;当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了,这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。常怀感恩的心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人,正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦,常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己

7、;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久 感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。 小学生国旗感恩演讲稿 篇3敬爱的老师、亲爱的同学: 大家上午好! 我叫x,来自xx班。我代表三年级的全体同学祝大家每天开心,学习进步!今天,我发言的题目是“懂得感恩回报,塑造文明礼仪”。同学们,当我们重返久别的校园,重回温馨的教室,你们是不是发觉我们的学校更干净、更漂亮了是的,在我们回到学校之前,老师们已经将我们的校园打扫得干干净净,将教室的桌凳摆放得整整齐齐,将室内外的玻璃和墙砖擦得一尘不染。

8、还有教室黑板上那鼓舞人心的欢迎标语,这一切,真让我们感动!这一切,让我们感受到:老师是多么地爱我们!同学们,你们说,我们是不是应该用一颗感恩的心去回报爱我们的老师们呢那么,作为新时代的少先队员,我们应该怎样做一个懂得感恩的文明小学生呢 首先,用我们的小手,创造舒适的校园环境。 “校园是我家,美化靠大家”。这句话老师经常在给我们讲。走在校园里,我总是自觉地将地上的垃圾捡起来,我看到很多大哥哥大姐姐也是这样做的。在新的一年里,我希望有更多双文明的小手行动起来,不仅自己能弯腰捡起垃圾,还大家树立一个良好的榜样,我希望这种感恩行动能感化大家,促使全校同学养成讲文明的好习惯。 其次,用感恩的行动,把更多

9、的温暖传递给大家。 对于我们小学生来说,感恩行动,要从我们身边小事做起。当同学在学习上害怕困难时,给同学一个鼓励的手势;当老师苦口婆心的教育我们时,给老师一个理解的微笑;当你在学习上获得了成功的经验时,给同学一点快乐的分享。我想,如果我们都能坚持这些感恩的行动,那么,我们的班级、我们的校园,就会多一份和谐、多一份温暖。 同学们,让我们一起来学会感恩吧!感恩老师,感恩家长,感恩我们身边所有的人,用我们的感恩行动浇灌出更多灿烂的文明之花! 小学生国旗感恩演讲稿 篇4 “感恩的心,感谢有你.”相信大家都听过感恩的心这首歌吧。论及感恩,大家都会想起感恩父母,感恩老师,但是又有多少人做到了感恩,明白了感

10、恩呢我来给大家讲一个故事:从前,一片森林里住着乌鸦一家。从小乌鸦出生起,乌鸦夫妇就每日起早贪黑,给小乌鸦捉最新鲜的虫,陪小乌鸦玩耍,叫小乌鸦玩耍的秘诀。在爱的环境下,小乌鸦长大了,可以飞向它向往的蓝天,可以自己独立生活了。可是,他的父母却老了,飞不动了,再也不能给小乌鸦可口的食物了。小乌鸦一步一回头,但一想到父母曾今对它的爱与关怀,就迈不开步。在最后一次回头时,小乌鸦忽然飞向了它老眼昏花的父母它还是不忍心离开。于是小乌鸦就像父母当初照顾它一样无微不至地照顾父母,陪父母一直走下去。 小乌鸦为了报答父母的养育之恩留了下来,可是现在的我们,现在的社会,还是有那些不懂得感恩的人。最近,我在网络上看到一

11、个新闻:一个老太太因为其儿女不给她饭吃,导致老太太就像一个骷髅,骨瘦如柴,后来还是老太太的邻居帮助老太太脱离困境。看到了这则新闻,我不禁疑惑:既然是儿女,又何必这样对她也深感愤怒:既然是儿女,又何必这样对她!难道儿女连邻里都不如了吗最简单的回报都不会了吗更别说感恩了。我们之中有些同学经常与父母斗嘴,有没有想过你的父母对你的养育之恩你的父母对你的爱应当是以感恩来回报,而不是惹他们生气。 其实在我们的生活中,除了父母,还有老师值得我们感恩。从小到大,我们的学习生涯中是少不了老师的陪伴,老师的教导。老师就像是一位园丁,辛勤地教导着我们这些祖国的花朵。我们难道能辜负老师辛勤的教导吗应当好好学习才是,可

12、是有一些同学犯了错误不但不服从老师管教,还一而再再而三地出现故意捣乱课堂。对于这种现象,我们应该好好反省,老师是为了我们好,可我们的调皮捣蛋,心累的老师只会心碎。 感恩,只是一件小事,触手可及;感恩,无非是一种特殊的感谢,又怎么会感到麻烦感恩,是一座桥梁,让人与人之间的距离更近;感恩,是一个听筒,让你我之间的心灵相通。感恩,我们携手共进! 小学生国旗感恩演讲稿篇 尊敬的各位老师、各位同学:大家早上好! 今天我演讲的题目是: 让生活因“感恩”而绽放光彩。 在汉文化中,“感恩”一词源于晋代文豪潘岳的关中一诗“观遂虎奋,感恩输力”,后来亦取“感恩戴德”之意。由此可见,“感恩图报”历来就是中华民族的传

13、统美德。众所周知的古语:“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,报之以李”、“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,说的正是一种知遇之恩、养育之恩、提携之恩与救命之恩。而儒家文化的“仁义礼智信,温良恭俭让”其实也包含着感恩的情结,这些良好的道德文化,传承了千年,也熏陶了人类千年。 然而,在当今这个科技与经济突飞猛进的朝代,“感恩”却被一些人渐渐淡忘了。 据报载,深圳著名歌手丛飞无偿捐出30万元,用来资助178个贫困学生,可是当他自己病重住院时,那么多受他资助的学生竟无一人去看望他,更不用说助他一臂之力了。北京保安员冯志飞为救一落水女子而被河水吞噬,面对逝去的恩人生命,获救女子

14、竟反问道:“谁让他救我的”救了19条人命的重庆开县农民金有树,他救的人中,有的不但不感恩,反而还说救人者是为了得奖金,等等。这一件件令人心寒的事实,这种人性的缺失与人生价值观的扭曲,对一个有着五千年文明史的国度来说,无疑是一种悲哀与不幸! 这不禁引发了我们深深的思考 “感恩”的内涵到底是什么 “感恩”是知晓“送人玫瑰,手留余香”蕴含的处世哲学;“感恩”是领悟“只有心怀感恩,才能滋润生命”的人生真谛;感恩是一缕春风,能将枯板败草装点得生机盎然;感恩是一杯香茗,能使品尝的人精神焕发;感恩是一剂良药,能把紧张的人际关系调节得宽松和谐。 鸟有反哺之义,羊有跪乳之恩,人更应有感恩之情。那么,我们应该怎样

15、感恩呢 朋友,其实感恩很简单 吃饭时,“一粥一饭,当思来之不易”;穿衣时,“半丝半缕,恒念物力维艰”。幸福时,感恩朋友;快乐时,感恩痛苦;坚强时,感恩泪水;成功时,感恩失败,即使生命临终依然感谢上苍赐予生命!感恩生命,因为那是造物的传奇;感恩世界,因为世界给予我们衣食住行;感恩伤害我们的人,因为通过他们,我们懂得珍惜生命中那些美好的东西。 先哲说,世上最大的悲剧与不幸就是一个人大言不惭地说:“世上没人给过我任何东西,没有人为我做过一件事。”这种漠视恩义的人,他们无法做到把忠心献给祖国,把爱心洒向社会,把关心送给他人,把孝心带回家中。 我们作为时代的骄子,肩负着建设祖国的重任,不仅要有知识的武装,更要时刻怀揣一颗感恩之心。“感恩”不一定非要大恩大德,“感恩”有时也可以是一种生活态度,一种发现美好并欣赏美的道德情操。在生活中,我们应当怀着一颗“感恩”的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那样,我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀、青春的激情来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活绽放出迷人的光彩! 我的演讲完了,谢谢大家! 小学生国旗感恩演讲稿 篇6 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!我想每个人都知道父母给予我们的爱是无可比拟的。因为有了父母才有了我们,才使我们有机会在这五

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