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1、幼儿园大班上学期保育员计划新版1.做好班内宿舍卫生工作，护理好班中的幼儿.养成饭前便后手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下不咬手指，不把脏东西放_中，用毛巾洗脸，保持衣服干净整齐.2.良好进食习惯.要安静愉快进食，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子.养成不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性.3.好睡眠及穿脱能力.能安静睡觉，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立有序的穿脱衣服，鞋所放的固定位置.4.良好学习环境.坚持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗换，使幼儿在整洁舒适的环境中成长.5.加强户外活动，确保幼儿安全.随着天
2、气的转暖，户外活动时间延长，幼儿的衣服越来越少，所以在户外活动过程中，要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦，要杜绝意外事故的发生，及时陪同幼儿出入上下楼配合老师开展各项课程，协助管理好班内的纪律，让老师更好的开展教学工作.7.及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况.多征求听取家长的意见.老师和保育两者配合互相理解，互相支持，常常沟通，一同探讨保教工作，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使幼儿健康成长.在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进.以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我.页码 / 总页数幼儿园大班上学期保育员计划新版2大班数学教育的主要任务是教师通过组
3、织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验，掌握粗浅的数学知识，培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识认识事物的能力，为入小学学习打好必要的基础.一、教材分析通过数学活动培养幼儿的认识能力，通过提供充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观察和了解数与数的相互联系，从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力.大班数学教育的主要有分类，排序和对应等数学基础知识，10以内数的意义，学习20以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识.二、学生基本情况分析由于环境、教育条件和遗传因素的影响，幼儿在身心发展上存在个体之间的差异，不同的幼
4、儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同，这就形成了儿童的个性差异.因此根据幼儿的年龄和个性差异，所以在上课的时候，老师要因材施教的发展幼儿的能力，带领幼儿认真开展数学活动，使每个孩子都在原来的基础上有所进步.三、学期目标1.教幼儿学习110的数数、顺数、倒数.2.正确的方法书写110的数字3.教幼儿学习20以内的加减，正确迅速地掌握20以内的数的加减运算及组成.4.幼儿学习分实物或图形，并区别物体的高矮、远近5.教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并能迅速地区分.6.引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区别左右，会向左、向右移动.7.培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果.8.在老师
5、的帮助下能归纳、概括有关数学体验，学习从不同角度，不同方面思考问题，能通过观察、比较，类推、迁移等方法解决简单的数学问题.9.培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速、四、美术方面美术，是一门艺术类学科，在学习美术过程中，孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物，还能培养孩子的动手能力，培养孩子的艺术修养.在本学期的美术教学中，我们将会根据教材给孩子各方面的培养.1.本学期的美术，更多的是绘画，给孩子多的绘画机会，孩子对线条的定义就能更清楚，线条就能画得更好，更清晰，更合乎要求.在此期间，对孩子的涂色过程也要严格抓，让幼儿不要涂出线条外，涂色时按顺序涂，有规律地涂色，不能乱七八糟地画.2.其次，
6、则是手工.手工中更多的是印画和贴画.培养孩子的动手能力，让幼儿在操作中探索发现其中的奥妙.其中还穿插着美术游戏，让幼儿在学中玩，玩中学，提高幼儿对学美术的兴趣，更好地配合老师学好美术，增强自己的动手能力.五、音乐方面1.音乐，是深受我班幼儿喜爱的一门学科，孩子们喜欢唱喜欢跳，展现了他们的活泼、可爱.在本学期，孩子们又将学到一些新歌，增加一些音乐小常识.本学期的音乐，除了简单的一些儿歌外，更多的是音乐欣赏和律动，还有音乐游戏.音乐是一门丰富的学科，孩子们都特别喜欢，我们老师的任务就是要把音乐课上得活跃，让每一个幼儿都融进音乐的气氛中，学会用自己的方式展现自己，培养幼儿的表现力，让他们大胆、勇敢地
7、展示自我.多让幼儿欣赏音乐，听不同类型的音乐，歌曲，感受音乐的多样化和丰富，让幼儿增进知识，而多听音乐，不仅有利于孩子的听力，有些轻音乐也可帮助孩子修身养性，帮孩子完全静下心来.2.本学期虽然没有明确的教材，可是，我们也依然会把音乐教学做到最好，把音乐课上生动，让孩子真正地喜欢音乐，让每一个孩子敢大胆地展示自己.六、教学措施儿童的学习是一种主动积极的活动，能根据自己的兴趣和需要来对周围环境中的事物进行观察、操作，同时展开联想、想象，比较、分析等内在的思维活动.所以在数学教学活动中，把数学知识与幼儿的日常生活紧密结合起来，并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣，并创造和提供一定的条件帮助
8、幼儿合理地运用其掌握的数学知识，将其转化为认识事物的能力.3 / 3幼儿园大班上学期保育员计划新版3班级：大1班地点：本班教室参加人：全体幼儿家长主持人：李红活动目标：1.家长了解幼儿本期在园各种活动情况及我班的科研情况.2.了解幼儿成长记录册的填写情况.3.了解思维课程的情况.活动准备：1.布置家长会现场.2.幼儿成长记录册.3._幼儿思维训练教材.4.家长签到表，笔.活动过程：1.本班幼儿大致情况.见班务工作计划2.教材使用情况及教师备课本展示.本期我园使用的是华中师范大学出版社出版的学前班教材，共十一本.本套教材是根据教育部最新颁布的幼儿园教育指导纲要编写的，适合幼儿的年龄特点，分科明确
9、.展示教师备课本，介绍我班基本教学情况.3.我班本期重点主要是两个科研活动，一个是双语实验，一个是幼小衔接实验.见班务工作计划4.幼儿成长记录册.展示以前班上已完成的幼儿成长记录册，并向家长进行介绍，请家长注意收集孩子的作品，并且告诉家长应填写的部分及应注意的情况.5.家长注意事项.1请家长督促幼儿完成每天的作业.2请家长让孩子学习自己整理书包.3介绍幼儿入园证的使用，强调应坚持使用入园证.4强调入园离园的时间，请家长不要过早送幼儿入园.5请家长注意不要使用幼儿的厕所.6请家长注意保持幼儿园的清洁，不随手扔东西，不随地吐痰，不在幼儿园吸烟.6.思维游戏课程.介绍思维游戏课程及收费情况，请有意愿的家长登记不交钱.2 / 2
