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1、关于初中体育教学计划锦集1篇 时间流逝得如此之快,我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,以下是为大家整理的初中体育教学计划0篇,仅供参考，大家一起来看看吧。 作为工作在第一线的体育教师，己尽快入了角色、为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,为此定了本学期的体育教学工作计划如： 一、基本情况 1、学生情况：初一年级二个班，每个班三十至四十名学生。初二年级二个班、三年级各一个班。每个班三十至四十名学生，除每个班有12名特殊病生，不能从事体育运动锻炼外其余学生都健康,都能从事体育
2、运动锻炼 2、技能情况:初一、二、三年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类等体育活动。但是动作的协调性，连贯性,合理性，规律性还有待于逐渐提高 二、教材分析: 根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中学体育教材,以及我校体育器材，场地,学生的实际情况。有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识,基本技能和保健知识。在教育教学的过程中,对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 三、教学目的和要求 1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能,学会
3、一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。 2、学习田径、趣味体育、跑、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力。 3、充分利用各种体育活动,提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。培养顽强，拼搏、自觉遵守运动规则,团结协作等优良品质 四、主要工作 、认真备课，上课。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯提高学生学习的质量 2、抓好学校篮球队训练工作,为本学期区级中小学生篮球比赛做好准备。3、开展好班级的体育活动,班与班进行，篮球、立定跳远、跳绳、0米等体育项目的比赛 4、写课后反思,心得,总结等理论。 五、具体安排 、抓好九年级学生整体身体素质及基本技术的提
4、高。（立定跳远、实心球200米等)。 2、充分利用好早操对学生进行耐力训练 3、不断改进教育教学方法,激发学生锻炼身体的积极性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮,互学，相互鼓励地共同进步的团体 4、对学困生，要有耐心,爱心和关心，交流和谈心。鼓励,大家都来关心的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望 5、及时掌握学生学习情况,提出新目标，新要求 六、教学措施 1、逐步提高学生锻炼身体的主动性,创造性。以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的习惯、要用体育特有的影响，培养学生的美感。遵守纪律,相互帮助，团结友爱的优良作风 3、发展学生优良的个性,培养学生勇敢、顽强、积极
5、进取向上。 初中体育教学计划 篇2指导思想: 本课以新课程为基本理念,以“对话式”主体教学为指导思想，突出学生的主体地位,体现以人为本,强调个性化、多样化学习，塑造学生适应未来发展的个性品质。运用“对话探究式主体性课堂教学的特色，使每个学生都体会到学习和成功的乐趣。实现学生的全面发展。 学情分析与教材选择: 我所上课的年级是五四制的初二1、6班的36名女生，她们的特点是个体差异较大，年龄偏小,柔韧性发展较快,把技巧作为主教材，可起到事半功倍的效果。技巧是初中阶段的主教材,但越来越不被师生关注,为改变轻技术重形式的个别教学现象,把技巧中的“成桥”作为本课主教材。激发学生对技巧运动学习的兴趣,促进
6、学生良好身体姿态的形成。发展学生的柔韧性、协调性、灵活性，培养学生合作学习、互助学习的意识，增强学生学习技巧的自信心。用课课练（仰卧起坐)，来强化学生的腹肌训练，加强学生练习技巧的基本功，提高学生对中考体育的重视程度。实现体育课的延伸,把学校、家庭、社会体育有机结合剑一起,保证学生每天有一小时的学习与活动,使学生健康成长。教学目标:让学生在愉快和谐的环境中实现主体性教学的三个目标。 、通过本课教学激发学生对技巧运动的兴趣，培养学生自学、自练、主动参与的态度。2、学习“成桥”的基本动作方法，使5%以上的学生在保护下完成动作，7%的学生能够独立完成。使学生形成良好的身体姿态，养成锻炼的习惯。 、通
7、过积极参与、自主学习与合作交流，体验运动乐趣，通过各种展示增强对技巧学习的自信心。课的结构与教法: 结构：队形变换创编韵律操作业展示自主专项准备活动学习“成桥”的基本造型创造性学习展示沙龙课课练愉悦收心。 1、队形变换:教师利用音乐伴奏，组织指导学生散开练习，使学生全身心投入到上课中去。 2、创编韵律操作业展示:教师用留作业的形式督促学生每天有一定的时间参加体育活动实现体育课的延伸，保证每天活动一小时,引导学生自主创编新动作。展示各自特色。师生共同参与，营造愉悦学习氛围。3、自主专项准备活动:教师利用语言提示、积极参与帮助活动,调动学生利用已有的知识进行专项的压腿、压腰等准备活动,为基本部分学
8、习做好准备，避免出现外伤。 4、学习“成桥的基本造型:教师用语言导入,让学生理解“桥概念，用循序渐进的方法对学生进行推起成桥、互助抱腰下桥、保护下桥、独立完成下桥等几个环节，把“桥”的基本方法教给学生,利用技能迁移激发学生进行“成桥的尝试,在师生的保护帮助下努力完成,在巩固练习中独立完成,同时体现差异性，对完成结果不做强化要求。利用竞赛激发学生的学习热情。 5、创造性学习:为满足学生的求异心理，体现学生的差异,把学生带入自主交流的创造学习过程,让学生发挥其特色进行创造性体验。6、展示沙龙:充分发挥学生的想象力、创造力,利用已有的技术进行自由组合,探究事物的内在联系，展示各自的特色。为满足不同层
9、次的学生的需求,把展示分成集体展示和个性展示两部分。 、课课练：为督促检查学生的课余练习情况和提高学生对中考体育加试的重视,把仰卧起坐作为课课练的内容，以竞赛的形式展示练习成果。 8、愉悦收心:教师利用舒缓的旋律让每组自编一组简单的放松动作,师生同动，以达到收心的目的。 场地器材:器材:大体操垫八块,小体操垫块。录音机一台。场地:20米直径弧形场地一块。 初中体育教学计划篇3 学习态度与行为：能否以端正积极的心态投入到体育锻炼及体育课的学习中去。 2. 体能与技能:能否正确的将动作掌握与运用情况。 3. 交往与合作精神:能否正确处理好与同伴的合作关系。 教研课的安排：1. 争取在优质课评选中取
10、得较优异的成绩，以提高自己的授课水平。 . 在教师基本功比赛中取得好成绩。3.与其他同行共同搞好校队的各项训练。4. 认真落实两操一课活动。 教学进度: 按教研室安排的进度且结合本校实际进行。初中体育教学工作计划篇三作为工作在第一线的体育教师,己尽快入了角色.为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,为此定了本学期的体育教学工作计划如: 一、基本情况1、学生情况:初一年级二个班，每个班三十至四十名学生。初二年级二个班、三年级各一个班。每个班三十至四十名学生，除每个班有1-2名特殊病生，不能从事体育运动锻炼外其余学生都健康，都能从事体育运动锻炼2、技能情况：初一、二、
11、三年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类等体育活动初中体育教学工作计划22X初中体育教学工作计划202X。但是动作的协调性,连贯性，合理性,规律性还有待于逐渐提高 二、教材分析：根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中学体育教材，以及我校体育器材,场地,学生的实际情况。有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识,基本技能和保健知识。在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 三、教学目的和要求 1、 使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。掌握基
12、本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。2、学习田径、趣味体育、跑、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力。 3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。培养顽强,拼搏、自觉遵守运动规则,团结协作等优良品质 四、主要工作 1、认真备课，上课。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯提高学生学习的质量 2、抓好学校篮球队训练工作，为本学期区级中小学生篮球比赛做好准备。 3、开展好班级的体育活动，班与班进行,篮球、立定跳远、跳绳、50米等体育项目的比赛 、写课后反思，心得，总结等理论初中体育教学工作计划202工作计划 五、
13、具体安排、抓好九年级学生整体身体素质及基本技术的提高。（立定跳远、实心球200米等)。 2、充分利用好早操对学生进行耐力训练 3、不断改进教育教学方法,激发学生锻炼身体的积极性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习,建立互帮，互学,相互鼓励地共同进步的团体 4、对学困生,要有耐心,爱心和关心,交流和谈心。鼓励，大家都来关心的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望 初中体育教学计划篇4 一,指导思想 采用新课程的教学理念，以教师为主导，以学生为本,注重学生的个性培养,创造力和实践能力。二，工作任务1,办好体育课堂，家庭体育课堂管理,提高体育教学质量,达到学生喜欢体育课堂的目的。
14、2，做好的课间广播体操的教学训练工作。 3，用教育成就学生的人生！激发学生的运动兴趣,培养终身体育的思想意识。 三,具体工作步骤 1，以学生自身发展为中心,重视学生的主体地位。 2，努力提高团队精神和道德修养意识,加强敬业精神,增强团队的凝聚力和战斗力。（1)培养团队合作精神，构建师德师风的良好氛围。(）积累教学经验,通过学习,沟通，不断提高他们的思想素质。 (3)以促进学校体育工作,为进一步改善和发展的前提下,不断学习，不断更新自己的教育教学观念，发现、积累、收集体育教学经验,开发自己的知识材料。 3,严抓体育课堂教学，有效提高体育教学质量。 （1)加强备课管理。 （2）认真、精密规划新学期
15、体育教学任务。 (3)认真贯彻落实学校体育工作条例,在工作当中逐步完善教学工作。 新的学年初中体育教学工作计划大致如此,希望各班体育任课老师按照工作计划要求，认真完成自身教学任务。 初中体育教学计划 篇5 本期我接受了学校交给的体育课的教学任务,初中体育课教学计划。新的学期，新的开始,为了搞好本期工作,制定教学工作计划如下：一、指导思想: 新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度，工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱 教育、热爱 学校,尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 二、教学常规:我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的.因素。我将积极学习 ，翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认
