2023年小学—学年下学期学校工作总结

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1、高品质文档2023年小学学年下学期学校工作总结 学校XXXX学年下学期学校工作总结 本学期,我校在县委、县政府与上级训练主管部门的正确领导和悉心关怀下,以党的“十七”大精神为指针,遵循“外塑形象,内提质量”的办学思想,全面贯彻党的训练方针,深化实施素养训练,全面推动基础训练课程改革,坚持以育人为根本,努力把学校办成一所学生快乐、家长放心、社会倾心的品牌学校。现在,就学校工作总结、当前存在的困难及下学期工作构想,作一个较为全面的阐述。 第一板块:本学期学校工作总结 一、重视老师队伍建设,提高老师综合素养 学校要进展,老师是根本。学校始终把打造品德高尚、业务过硬、丰学惜教、睿智奉献的老师队伍放在重

2、要位置。 1重视师德师风建设,树立老师良好形象。学校以学习训练法规为根本,以恪守中学校老师职业道德规范为基础,坚持政治学习,加强思想政治训练,培育老师的奉献意识、创新意识、团结合作意识,并充分发挥党员、骨干老师的先锋模范作用。依法执教,廉洁从教,规范教学行为,杜绝有偿家教和强制学生征订(购买)教辅资料。要求全体老师以“三像”为标准,努力做到“像关爱自己的孩子一样关爱自己的学生,像爱惜自己的眼睛一样爱惜学校的声誉,像珍惜自己的声誉一样珍惜自己的事业”。 2提升老师综合素养,促进老师专业成长。学校仔细落实老师全员培训制度,实行“请进来”、“走出去”、“强师能”的方式提升老师综合素养。连续开展老师“

3、三个一”工程建设,“青蓝工程”老师结对帮扶活动,组织老师参与“国培方案”网上远程培训学习,免费为老师订阅训练杂志,制定老师专业成长方案,规范老师专业成长体系。通过以上方式丰富老师专业学问储备,提升老师综合素养,促进老师专业成长,致力于老师梯队建设。 3制定干部考核条例,提升干部管理水平。学校为了提高干部管理水平,制定了干部管理工作考核条例,从使命感、责任感、团结心、进取心、执行力共16个方面,对每位校领导及中层干部进行公正的考核,目的在于提高干部思想熟悉和管理水平。 二、发挥支部引领作用,永葆党员纯净党性 本学期,党支部开展了丰富多彩的训练活动,目的在于让党员干部永葆纯净党性,发挥党员先锋模范

4、作用,促进学校健康进展。 1进行演讲征文竞赛。本学期为迎接党的十八大召开,党支部进行了“党在我心中”党员、老师征文、演讲竞赛。通过此次活动,使全体党员和老师受到了精神上的洗涤,对党的熟悉更加深刻,对党的喜爱更加深厚。 2开展主题训练活动。依据县委、县政府及县训练局党委的有关精神,党支部乐观开展“管理提升年”、“基层组织建设年”、“创先争优先进基层党组织”及“效能作风整治”等专项主题训练活动。 3开展廉洁修身训练。开展“廉洁修身进校内”训练活动,以师生为活动主体,以演讲、征文、班刊、主题队会、宣扬栏、国旗下讲话等形式,让廉洁修身训练深化人心。 4培育入党乐观分子。在教职员工中对乐观要求上进、自觉

5、向党组织靠拢的老师进行重点培育;对已递交申请书的老师建立档案,有针对性地进行党的思想训练,组织党的学问学习。目前,党支部已胜利培育出3名入党乐观分子。 三、突出德育管理特色,构建和谐平安校内 德育处坚固树立“育人为本、德育为首”的理念,深化环境育人功能,丰富德育内容与形式,突出德育管理特色,构建和谐平安校内。 1深化校风育人,突出德育特色。以校风“团结进取,求实创新”为总目标,以中学校生行为规范、学校生守则、“十要十不要”等为内容,以升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播站、文化宣扬栏、宣扬橱窗、主题班队会、班级黑板报为方式,以礼仪训练、感恩训练、班级管理为突破口,以“一小之星”评比为榜样,进一步优

6、化了校内文化生活,创设深厚的校内氛围,重视德育监督和激励机制,引导学生规范行为,加强养成训练。 2开展德育活动,丰富德育内容。围绕德育阵地、社会实践、重大节日,德育处开展一系列德育活动,适时开展法制训练、廉洁修身训练、平安训练、反邪教训练、“学雷锋、做雷锋”活动;参与清明祭扫,缅怀先烈,进行爱国主义训练;开设各类爱好小组,进展学生特长。本学期,隆重进行了“庆六一文艺汇演暨庆祝建校两周年素养汇报演出”以及黎燕老师上的“民族团结训练进校内”、“廉洁修身训练进校内”的主题队会得到省、市、县上级训练主管部门的高度赞誉,特殊是“廉洁修身训练进校内”主题队会将在7月2日赴市参与廉洁训练文艺汇演,并将在央视

7、少儿频道播出。通过开展丰富多彩、形式多样的少队德育活动,培育了学生“五爱“精神,塑造了学生人格,树立了正确人生观。 3狠抓平安训练,构建平安校内。政教处在训练局平稳办和校长的指导下,对平安训练时刻不放松,树立平安无小事的责任意识,成立平安工作领导小组,明确工作职责,组建了平安防护体系:其一,在丁字路口和建昌北大道的两端设置了黄闪灯、减速带、提示牌,在教学楼安装了防护栏、防护窗;其二,加强门卫管理,实行外来人员来校登记制度,加强保安巡逻,摸查校内周边平安隐患及不稳定的社会因素;其三,每天支配了13个老师值周岗点和红领巾督察岗,同时支配8位老师在课间进行楼道、卫生间值班;其四,与县消防大队、县安监

8、局、县训练局联合组织大规模的地震和消防应急疏散演练;其五,建立平安训练制度、考核制度、重大大事汇报制度等;其六,通过各种形式加强平安训练,例如,结合朱虹副省长致全省中学校及学生家长一封信的内容,假期致学生家长一封信的形式,把日常平安训练与阶段性平安训练结合起来,加强学生防溺水、防电、防雷、防食物中毒等平安训练。学校用六道平安防护体系,增加了师生自护自救力量,为全体师生的平安保驾护航,为构建平安校内供应了有力保障。 6月份,江建冬、邱立群、黄英三位老师代表训练局参与县“供电杯”平安学问竞赛,荣获二等奖。 4建设德育队伍,提升管理力量。坚固树立“育人为本、德育为首”的理念,以班主任工作阅历沟通会、

9、走访留守儿童、关爱留守儿童演讲竞赛等多种形式开展班主任校本培训,完善班主任工作考核评优方法,做好班主任工作的日考、月评、学期总评工作,促进班主任专业化进展,提高班级管理力量,提升德育队伍整体素养。 四、全面推动课程改革,不断提高教学质量 教育处立足课堂,全面推动课程改革和训练科研,努力开发校本教研,不断提高训练教学质量。 1狠抓教学常规,强化质量意识。教育处进一步规范了教学常规管理,实行了“分层管理,责任到人”的管理模式,采纳“定时检查与随机抽查相结合”的方法,加大常规检查力度。制定了校领导“课堂教学状况巡查制度”和推门听课制度,加强了课堂教学监控,提高课堂教学的有效性。强化质量意识,做好质量

10、监测,让“质量是学校的生命线”成为教育处的第一要务。本学期,教育处加强了对关键学科单元检测的跟踪监测,准时查漏补缺。针对单元测试、期中、期末检测后的质量分析,制定改进措施。加强毕业班与抽测班级的迎考工作,从而进一步提高教学质量。 2开展教学活动,提升教学技艺。乐观为老师搭建各级各类教学或竞赛活动平台,既为老师彰显共性特长供应机会,也为学校彰显教研成果与特色供应机会。本学期,杨毅、魏灵玉均获市优质课竞赛二等奖;邱远参与了省学校语文综合实践活动研讨会,向全省执教地名游艺会观摩课,受到与会代表的高度评价;杨毅、余丽娜参与了市录像课拍摄。通过上述活动,诠释了学校高瞻远瞩的课改理念,凸显了课改力度,提升

11、了老师教学技艺,实现了课堂教学效能最大化与最优化,看到了一批老师正在脱颖而出,健壮成长。 3加强课题试验,提高科研力量。学校正在以十二 ? 五国家级重点子课题动态课堂的生成与教学技艺运用的讨论为龙头,掩盖各学科,全员参加。在课题引领下,开展“同课异构三个一(说课、上课、评课)”校本教研活动,特邀市教研员潘博、汪丽萍,县教研员宁友祥、陈婷等专家对活动做点评,提高了老师科研力量,提升了老师综合素养。同时,对经由省、市、县教研室批准立项的各种课题,进行了严格的过程管理,并深化推动。深挖校本资源,编撰“民族团结训练进校内”校本教材同心圆,举办全市“民族团结训练进校内”现场观摩会,并得到省、市、县相关领

12、导与嘉宾的高度评价。 4加强校际沟通,学习前沿理念。6月份,我校受友好学校上海市海华学校邀请,观摩了海华学校一天的常规教学活动:一是“日听班”活动,落实以生为本的理念;二是“一线传真”教研活动,布满“活力”的教研氛围;三是“走读班”活动,彰显学生的共性。通过此次观摩活动以及得到全国知名训练专家杨四耕教授的点拨与指导,让我们厘清了“童味”训练的内涵,明晰了“童味”训练的方向,对打造童心老师、童星学生、童趣课堂、童味训练等模式布满信念。 5开展学科竞赛,进展学生素养。为了注意学生进展,全面提高学生素养,本学期,开展了优生智力竞赛、后进生基础学问竞赛。通过这次活动,不但挖掘了优生的智力潜能,而且充分

13、调动了后进生的学习乐观性,促使老师在教学及辅导中关注了全体学生,从而提高教学质量。 五、校务公开更加透亮,保障机制分散人心 规范校产管理,增加校务公开透亮度,发挥工会后勤服务功能,努力保障老师权益,从而更加分散人心。 1校务公开更加透亮。校务公开是学校重要的管理工作,根据“谁主管、谁负责”的原则,专人负责,明确责任。学校重点抓好以下两方面的工作:一方面是人事制度公开。如学校财务预算与结算、老师晋级、评先评优、职称评聘、外出学习等,我们都实行公开办事制度,做到政策标准公开,工作流程公开,结果张榜公布,接受群众监督;另一方面是重大决策公开。学校规章制度的修订、工资方案等比较敏感的工作,全部按流程操

14、作,尽量使决策科学、公正、公开,将工作做实,让更多人满足。 2日常服务功能增加。从开学前的办公用品选购,学生课本的领取、分发,教学设备修理等等,后勤工作人员都想在事前,做在事前,确保了教学工作的顺当开展。美化、绿化了校内,为师生供应了良好的工作、学习环境。 3资产管理规范科学。后勤管理抓好学校固定资产、低值易耗品、消费品这三大类别财产的电脑化管理,制定了校产管理规章制度,实行“专人使用、专人负责、专人保管”的管理体制,有效规范了校产管理,做到条目清晰,有据可查。 4保障老师切身权益。本学期成立了工会,召开了首届教职工大会,进一步保障了老师参政议政的权益。工会连续做好了“送暖和、送爱心”工作,在

15、老师生日当天送去全校师生美妙祝愿;乐观开展了有益身心健康的文体消遣活动;为老师争取了更大的福利这些活动的开展及权益的保障,即丰富了教职工的业余生活,有益于老师的身心健康,又分散了人心。 第二板块:当前学校存在的主要困难 一、学校一期工程教室全部使用完毕,借用外校场所存在平安隐患 目前,第一学校一期工程建有两栋教学楼,全部教室已全部使用完毕,还借用了学校对面的县青少年校外活动中心二楼的场地装配了多媒体教室、电子备课室、会议室、试验室、仪器室等各种功能教室。可是,学生到功能教室上下课要横穿校门口的公路,存在着肯定的平安隐患,也给教学工作带来诸多不便。尽管学校制定了严格的平安保卫制度,护送学生横穿公路,爱护学生平安,但仍是一件存在平安隐患的事情。 二、下学期开学之际,学校将面临无教室上课的严峻局面 当今,xx的经济迅猛进展,城市框架日益拉大,进城务工的农夫工越来越多,县委县政府周边的商品房及居民小区的入住率渐渐提高,这种良好的进展态势促进了第一学校生源数量急剧增加。学校每年除招收新生400多人外,还满意了300多名学生进城就读的愿望。据猜测,下学期一班级招收的新生至少有7个班,可是,六班级毕业

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