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1、光机电应用技术核心课程子库一、专业定位和课程体系专业定位。在光机电应用技术产业链中，设备制造与维护和激光 加工技术两个领域是制造业转型升级的重压支撑。本着应用导向的原 则，确立了本资源库内容将以“设备制造与维护和激光加工技术”两 个领域为核心，以相关应用为拓展的专业定位，并以此制定专业标准。课程体系。依据专业两类就业岗位技能需求制定课程定课程体 系。课程体系包含四类，分别是基础课程、激光设备课程、激光加工 技术课程和拓展类课程，总共 20 门课。前三类课程是满足激光设备 制造和激光加工技术从业人员的培养需求，从岗位需求的技能目标出 发，确定课程大纲和知识点。拓展类课程是培养创客和互联网+专业
2、技能的拓展能力课程，体现“大众创新、万众创业”的理念。本资源库课程资源子库共完成本专业 20 门核心课程，由于光机 电应用技术专业是一门交叉学科，属于制造大类，涉及到机械、电子、 光学和材料的专业课程，故在课程规划和知识点分解上与通用课程有 明显的区别。本课程资源子库建设重点是课程资源的碎片化分解和素 材资源的结构化组合，其每门课程，按照最小知识量的要求，将全部 内容分割成上百条知识点，并按照一定的逻辑层次进行模块组合。可 供用户自由选择整体学习或者部分知识模块学习，满足不同层次、不 同类型的学员需求。教师可以根据知识模块组合适应不同层次学生需 求的课程。 详见图 1 和图 2.光机电应用技术
3、课程知识点戲光切割 激光焊接 副光打标瀏光再制造 激光设备錐护 激光设帝使用激光原理 激光表而改性 激光加工技术 漱光3D 打印技术 激光设备等微课视频四大要素Sir n-Smi r说课幽学习病导大纲 知P慮 逻舉关至动因抽 象槪急 30&-2minjSSi.k-：创客课程在垃实训 英瀚;习电子救材图1课程体系及课程知识分解图（光机电应用技/图2课程分类和名称（红色为已建课程）二、课程总体要求1. 教学大纲按照激光设备的制造，激光加工技术应用两大技能型人才的职业 培养目标，制订教学大纲。2. 内容分解将课程内容分解为若干个模块，每个模块包含若干个单元，单元 由知识点集合而成，每门课知识点数量不
4、少于 150个。每个知识点内 容包含视频、动画、图片、PPT、文本等素材。按照内容分解要求， 建立课程结构文件体系，归纳整理素材。三、素材内容要求素材包括视频、动画、文本、图片等内容。1. 视频每门课程视频总长度不少于40小时，内容分解如下。（1）1 个说课视频，时常大约 15 分钟。按照说课要求，结合整 体设计和单元设谈教学组织、教学方法、学习方法、教学手段等 四个方面。（2）2 节课的课堂教学实录视频，90 分钟。真实反映完整的一次 课堂教学内容。（3）2 个微课视频，12-18 分钟左右。集中反应一类知识点的讲 解，需要学生，多个相机拍摄。（4）碎片化知识点视频，总量不少于 150 个。
5、要求时长为 5-15 分钟。（5）实训和操作视频，数量不少于 10 个。每个视频时长 10-20 分钟。2. 动画动画作用是将抽象知识内容具体，是重要的辅助教学手段，动画 要反应知识点中的某个具体环节。每门课的动画数量不少于40 个， 时间长度 1-5 分钟。总时长不少于 70 分钟。要求提供动画素材，制 作方案，并与动画制作者保持沟通。3. 其它格式按照附件规定要求完成。四、素材内容列表子资源名称建设数量资源格式备注课程简介1Word学习指南1Word课程大纲1Word授课计划1Word教学单元设计1Word课程考核方案（整体考核、实 践考核、综合素质考核）3Word电子教材1Word说课P
6、PT1PPT说课录像1MP4视频微课PPT1PPT微课视频2MP4视频授课PPT （按照知识点排列）1PPT授课录像（知识点）150条MP4视频实训和操作视频10条MP4视频动画40条Ht ml5项目实训-任务单1Word实践报告模板1Word仿真模拟实训1Word/AVI/HTML/软件可选项项目库-学生作品20套RAR （word+ 图片）项目库-课程项目案例10套Word+RAR （word+ 图片）项目库-案例综合项目2套RAR参考资料若干文本+软件+图片培训资源10不限其它若干不限可选课程资源列表1表格试题库800题+20套客观题为主，可组成20套试题总量三1000（不计试题）五、时间要求建设周期1 年。实行边建边用的原则，完成一门课程立即上网供用户 使用。六、建设费用（暂定）每门课程建设费用 30万元，其中拨款 15 万元，自筹 15 万元。七、推广应用要求 承建单位利用自身资源对资源库进行宣传，每门课程保障500 名学生 注册使用用户，活跃度达到 50%以上。
