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1、中学202年第一学期学校工作参考计划范文 一、指导思想: 以国家和省、市中长期教育改革和开展规划纲要为指导，以江苏省中小学治理标准、江苏省教育厅关于进一步标准中小学办学行为深化施行素养教育的意见为准则，在江北新区开展战略指导下，紧紧抓住标准治理、提升师资素养的关键，进一步提高学校教育教学质量，打造品牌学校。 二、工作思路: 1、教育思想-行知教育思想。 办学主旨：传承行知思想 绽放生命精彩办学理念:热爱生活幸福人生 校 训:行（才高行厚行动第一自信前行）校 风：修德求真 力学笃行 教风：自信自立循循善诱学 风:自信自力 天天向上 2、实现一个目的:用三年时间把x中学打造成全区品牌学校，三个年级
2、质量都要在全区前9名。(两个抓手：文化建立、课堂教学力提升) 3、搞好两个效劳：效劳好老师队伍。着力打造青年老师队伍，新学年我们将在省教科所专家团队的带着下，立足课堂教学改革,提升老师的教学力,为他们开展制造有利条件。（读书活动、教学力提升、博约青年老师联盟建立）效劳好学生。开展丰富多彩的活动,让xx中学学生在三年的中学生活中体验到欢乐和幸福。(橄榄球、足球、书画） 4、做好三项工作：校园文化建立、小班化实验学校验收、抓好毕业班工作(争取0X年中考成绩达市均分)。 、打造四支队伍：治理干部团队（选拔教学实绩突出、师德高尚、敬业奉献的年轻同志进入中层副职岗位,在中层正职中向组织推荐优秀的同志进入
3、副校级岗位,提升治理水平、效劳认识、敬业精神）、班主任团队(提高治理水平和敬业精神、完善聘用制度）、教研组长团队（提高业务水平和在全区的妨碍力）、青年老师队伍(扎实开展读书活动,细化博约青年老师开展联盟活动) 6、落实五大任务： )行知文化统领学校 2)标准治理促进和谐3)培训师资提高素养 ）科研引领提升质量5)特色教育打造品牌 三、主要措施 （一)队伍建立:加强党建工作，抓好党员队伍建立,发挥党员的先锋榜样作用。建立一支思想过硬，敬业爱岗，求真务实，乐于奉献的党员队伍。2、提高学校治理干部的治理水平及工作责任感。班子成员带头学习，通晓现代教育理论、教育法律法规和治理科学知识，强化中层（以上)
4、干部的思想、政治教育，实在改良工作作风,要求做到:思路要创新，工作要勤奋,效果要明显。 3、开展读书学习活动，大力提升老师的业务才能。在全体老师中营建终身学习、爱教、善教、乐教的工作气氛，努力造就一批优秀的骨干老师群体。 4、师德教育倡导四种精神-要弘扬对事业的奉献精神、对学生的关爱精神、对科学的求真精神、对教育的创新精神。(二)德育工作: 1、加强德育队伍建立，完善德育治理网络。加强以德育处及各班级团支部、班委会干部为骨干的德育队伍建立，完善德育治理工作网络，构成事事有人做、处处有人管的良好格局。同时建立好一支坚强有力的高素养的班主任队伍。以班主任培训为主导,着力提高班主任的治理才能和育人水
5、平；大力开展班级文化建立,以和谐班风促优良校风。 、完善德育工作制度,加强考核,建立鼓舞机制。进一步梳理完善德育治理制度和工作制度。包括班主任例会制度、主题班会制度、升国旗制度、奖惩制度等,确保德育工作的标准化治理。 3、开展主题实践活动，强化社会主义核心价值体系教育。抓住严重节日，开展我们的节日活动，协助学生理解传统风俗,传承中华优秀文化,加强文化认同感;接着积极开展各种实践活动,在活动中搞好爱国主义教育，同时锻炼学生勤于动手的才能，磨炼学生吃苦耐劳的意志。4、加强文明礼仪教育，提高学生文明素养。大力宣传开展文明礼仪教育，深化文明礼仪教育活动。依照中学生守则、中学生日常行为标准、x中学一日常
6、规的要求，结合学校日常治理,引导学生从周围小事做起,注重文明礼仪，养成良好行为适应。 5、加强法制、平安教育,积极预防青青年学生违法犯罪。进一步广泛开展法律知识普及教育,实在提高青青年学生的法律知识知晓率。充分利用法制教育报告会、班会活动、升旗仪式等方式进展法制平安教育，全面开展关爱明天，普法先行、法制进课堂、学法守法不违法、珍爱生命,回绝毒品等专题宣传教育活动，培养学生的法治认识，引导学生做知法守法的合格公民。 、强化学生自主治理。在全体学生中发挥先进典型示范作用,促进争先创优。积极开展学生评优评先活动。接着做好各类先进的评选表彰工作，通过评选表彰活动,树立典型，鼓舞学生创优争先。充分发挥学
7、生会在学校治理中的重要作用，在实际治理工作中培养提高学生自我治理、自我约束的才能。 7、开展丰富多彩的体卫艺活动。 坚持开展方式多样、丰富多彩的大课间活动，进一步开展好每天一小时阳光体育运动，确保广播操、眼保健操的质量。加强体育兴趣小组训练工作,建立足球、橄榄球等运动队，有打算开展活动,确保训练时间,提高训练质量。组织开展各类竞赛,开展广播操竞赛和学校秋季运动会，在各竞赛活动中，加强组织治理和平安教育,防止平安事故的发生,并对学生进展适当的体育道德教育。学校卫生工作以健康教育为中心,以加强学校食品卫生平安治理、传染病防治、卫生人员队伍建立、心理健康教育为重点,强化学校卫生治理制度化、标准化。进
8、一步完善公共卫生应急处理机制,提高学生平安认识,培养学生良好的卫生适应和健康行为。 积极落实音乐和美术课程标准，认真开发校本课程,开发教育资源，提高教学质量，提高学生艺术素养。注重艺术老师的业务水平建立，广泛开展方式多样的艺术活动，丰富校园文化。加强学生美术和音乐社团建立,充分调动学生参与活动的积极性，充分展示学生的艺术才能，丰富学生的校园文化生活，稳固艺术教育教学成果。开展丰富多彩的课外艺术活动、手抄报竞赛、书画竞赛、文艺汇演等。利用好学校的厨窗、黑板报，展板等宣传阵地，出刊一系列专题宣传栏，从而优化育人环境。(三）教学及教科研工作:严格教学治理。对照区老师开展中心常规课要求和老师备课的新规
9、定，积极改变老师的教学行为。加强教学五认真流程治理,重点以改革老师备课适应入手,要求老师能研究教材，做到真备课。定期检查通报备课、上课、作业布置及修改、听课、编制试卷和练习、试卷分析等七大教学常规施行情况。 2、加大力度施行名师、骨干老师工程。有打算地推荐各个层面的老师参加各级各类培训。通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干老师的构成,认真做好学科带头人、优青培养和推荐工作。要大力抓好青年老师的培养，缩短过渡期，尽快步入成熟期,勇挑学校教育教学的重担。 3、开展特色活动，提高学生综合素养。组织开展各类文、体、艺大型活动,为学生提供展现自我的舞台。接着注重劳动教育和文体卫生工作，音乐、体育、
10、美术三门学科要上出特色，并要求上好健康教育课、环境教育课。充分开展学生的个性专长，真正全面提高学生的素养,对学科兴趣小组活动和各项课外活动要精心安排组织，做到时间、人员、内容、考核等方面全部到位,把指导学生的兴趣活动和课外活动作为年度考核老师实绩的一项内容。 4、加强毕业班工作。催促各班主任发扬不怕吃苦精神，每天提早到校，监视学生早自习,检查学生各科作业完成情况;治理好学生中午自习课；协调各科老师教学工作。召开不同层次学生会议，鼓舞优秀生更优,中等生树立决心、确立目的努力拼搏,鼓舞学困生，奋力追逐。精心制订好复习打算，备好复习课,用好复习学案。提高课堂效率,高质量上好每一节课。注重分层次教学，
11、针对优等生和学困生采纳不同的方式进展复习、练习，整体提高教学质量。适时召开毕业班学生、家长、班主任、课任老师会议,分析本届毕业生学业现状、中考动态,使家长、学生、学校、老师一道构成合力，为提高教育教学质量共同努力。 5、营建科研气氛,促进研究型老师群体的构成,确实发挥科研兴教、科研兴校、科研强师的作用。一是加强组织治理，建立校长亲身抓、分管校长负责抓、教诲处详细抓的校本研修治理网络，及时落实,统筹安排，统一协调,有序开展。二是定期开展研修,将集中学习和自主学习相结合,提高老师的理论素养，奠定老师专业成长的扎实根基,鼓舞老师撰写教学反思、教育日记、教学案例、教育论文等，并开展相应的评比活动。三要
12、做实考核归档,认真上报老师个人的校本研修情况,完成接着教育验证，关于学校校本研修活动,教诲处要及时总结，材料及时整理归档。四要发挥研修作用,老师的教研活动考核与升职、奖励、评级、绩效挂钩，建立奖励机制，对在校本研修活动中表现突出的老师给予一定的奖励,以树立典范。 （四）小班化教育工作:1、完成小班化文化建立。在x思想指引下，结合小班教育理念,完成小班化xx文化的打造。建立日趋一流的办学条件,围绕设备的现代化、风格的个性化、功能的学习化的小班化环境要求，加强办学条件建立。营建凸显人文关心的校园气氛，对学校文化建立进展全面审视，加强治理文化建立,加强学校凝聚力,提高学校的开展力。加强学习文化的建立
13、，关注学生学习适应的养成和学习质量的提升。 2、立足课堂提升教育教学素养。组织小班老师参加各级各类学习、研讨、培训,积极联络市小班化示范学校教学参观活动，通过专题交流,听课研讨，转变老师观念，学习微观操作策略。加强校际交流,遴选市区小班教学名师来校帮扶，通过开示范课和答疑解惑,促进我校老师的开展。通过多种平台,积极打造学科名师，促进个体开展,充分发挥名特优老师的示范作用，带动广大老师开展。 标准小班日常教研工作，将教研组建立成为小班化教学学科教研中心，把小班老师个体的教学研究整合为教研组的协同活动，努力让老师过上学习的、合作的、研究的专业生活,提升小班化老师通识水平、治理才能和学科教学实践才能
14、。稳步推进，由少到多，细化教学行为，凸显小班特色,提升小班常态课教学效益。 3、建立xx文化提升学习质量。有效利用小班化的优势,全力推行xx教育，打造x文化。立足于小、近、实,从学生周围的事情抓起，以学生校园生活为中心，开发利用富有价值引导功能的现实生活资源，通过学生主体道德体验,加强学校德育工作的针对性和实效性。积极指导班主任建立健全学生自主治理、自我教育的监视和治理制度,将班级事务分类细化,设置班级治理岗位，以小组合作竞岗、履岗、评岗为机制，以一人一岗、一人多岗、多人一岗为方式,让学生参与班级治理,构成人人有事做,事事有人做的班级建立气氛，不断培养学生组织协调才能、自我约束适应、根本效劳技
15、能、语言表达水平等综合性素养。初步探务实现学生的自主治理,自我评价，自主调控，努力打造民主、和谐、向上的班集体。 (五）后勤工作: 1、后勤治理制度化、平安治理常态化。积极配合学校各部门,以教学为中心,认真做好学校后勤的常规治理工作,确保学校的教学秩序正常进展。做到实际需要与可能要用相结合，杜绝铺张浪费现象。加强对物资和设备的治理,做到物尽其用,一物多用，提高校产和设备的利用率。加强学生平安治理、食品平安治理、流行疾病预防等各项学校平安工作，确保学校老师和学生的人身平安。2、美化、亮化校园环境。以人为本,加强校园治理,营建一个以美促德,以美益智的育人环境。加强对包干区的检查和催促,做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营建一个绿色满园、鸟语花香、清幽雅致的校园环境。 3、资产治理、公物治理标准化。财务开支方面严格执行上级的收费规定,不随意增加或减少收费工程，不擅自提高收费标准，杜绝乱收费和变相收费现象,严格采购和物品进出等一系列手续,健全规章制度，防止学校校产物资的浪费和流失。建立健全赔偿制度，做到用管相结合,严格财务治理，对物品采购、小型维修，实行招标制度。 4、信息中心工作力争再上新台阶。一是完善办公室和实验室的硬件设备和网络建立,针对暑期办公室改造后的现状，合理进展网络完善建立
