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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期：_教师述职报告集合四篇 教师述职报告 篇1 我的亲爱的x 感谢所有的方式!在20年9月加入xxxx这个家庭到目前为止,感谢领导,同事的支持和鼓励，感谢有你的宽容和友谊！你在，我在，最美丽的知识也是，是使用盛开的光明。 一个,满足,美丽你：一个和谐的团队 德国：无论是20年初加入xx加入六年级小组,还是去年五年级组，到今年六年级组,我亲爱的领导,亲爱的同事，你给了我和谐的团队气氛。让我在勤奋,勤奋,不关心个人利益和损失的充满活力和精力充沛,聪明和团结的气氛中;你教我爱学校的家,爱团像我一样，爱像一个孩子。我相信笨拙的行动可以使所有华丽的语言黯然失色,只有
2、现实和务实才能真正获得。我真诚的交换了老师的信任,宽容，理解，与学校中的每个人和谐，团结合作,使大事的原则，小说风格,服从安排以大局为重中之重。在工作中,我积极,积极，勤奋,负责任坚强，在学校领导部署的工作下,愿意接受学校布局的工作，而且总是积极和认真，乐观地向着优秀的同仁走向符合自己的更高标准。感谢在我的生活中的良好见面 -一个和谐的团队！ 地面:注意细微，坚持心的开始。工作除了业务，没有缺席。任何会议迟到提前退休。有一件事坚持是移动,生活是深的。我想成为一个深厚的人，剩余的智慧，不在世界上不安,专注于自己的心灵和事业。我积极参加校本培训,政治学习，教学研究活动，认真完成自己的工作，准备课程
3、,好的教训,做课后反思。 第二,满足，美丽你:我亲爱的孩子 可以:所有的时间，我试着陪伴学生陪伴他们,认识他们，以他们的方式爱他们。正如他爱他，而不是你的想法:圣诞平安夜扮演圣诞老人，安静地在每个孩子的抽屉里放一份礼物;迎接孩子生病；情绪缓解时的学习压力；特别是对于与第一个毕业班有一个非常好的孩子。在第二个月的前夕，他的母亲死于癌症。对他来说,这是一个沉重的 反对。果然,我发现他的班级总是去上帝,通常对人和周围的事情有一种愤世嫉俗的态度,当学生和老师想和他在他附近谈话时,他总是沉默. .所以，我和老师，冯老师,生活感谢老师沟通，我们讨论无论多忙，然后累了我们坚持每天有点时间跟他说话，给他辅导家
4、庭作业。 .最后,他写了一篇文章：我的生活是色彩，其次是我的生命被扔到悬崖边缘,我的天空，我亲爱的李老师，亲爱的同学,让我学会做现实的面,让我学会做乐观和进取的人，我发现我实际上可以回到过去；我实际上可以每天微笑脸；我还是一个好学生. .当孩子们高兴地把这篇文章告诉我，当我真正意识到一个老师所有的幸福，幸福和荣耀。所以，每个孩子都是我心中盛开最美丽的花。爱和责任,孩子们会爱我，他们也学会了我的愿望,而不是像他想的：他们将在节日里送最诚挚的祝福;会提醒喝大量的水；承诺 后错在黑板上安静地写:李老师，不生气，生气会变老,我们会很好! ;会尽一切可能询问我的生日，但还是不知道我的生日是情况的日子,免
5、费安排我的生日，所以当我走进教室突然唱了一首生日歌,但也充满黑板:快乐生日！他们会在排球比赛中失败后，还是给球员报导着热烈的掌声,和绽放美丽的笑容对我说:没有关系,虽然失败了,我会继续努力工作。充满活力，充满爱！感谢你在我的生活中遇到的好 我亲爱的孩子！三,遇见美丽的你：我的班 可以:我想在教室里创建一个“潮湿的教室”- 教室里充满了美丽和动人。以我真正的感受照顾每一个学生,尊重他们的想法和观点,等于分享他们的情绪,耐心地指导他们成长。同时，我积极参与教学和研究小组的教学和研究活动，不断提高自己的业务能力。 四,遇见美丽的你：我的脚印 进入xx后,在领导和同事的帮助下,特别是年级组,语言组的老
6、师都是无私的,肖像奉献,我带来 班连续三年被授予学校班级,学校文明班级称号。 22年9月参加xx地区小学教师学生竞赛,并获得一等奖。 202X年5月,她被授予学校团队的一等奖。 22年5月在xx小学小学语文五年级连续培训活动,指导心理活动描述:心,让你听到一个教训，得到好评。 202X年9月在x小学小学语文作文比赛中获得一等奖。 总之，春华,秋天,我的生活因此更加沉重。谢谢领导和老师给我力量和空间，所以我可以自由地在这片绿色世界思考,探索,追求。 教师述职报告篇2 时光荏苒,岁月如梭。一学期的工作又要结束了，在假期即将来临之际,回顾一下本学期的工作，以便在以后的工作中再接再厉。 本学期我担任五
7、年级的语文教学工作，并担任五年级的班主任工作,回顾这一学期现从以下几个方面加以总结： 一、语文教学工作 1.课堂教学中,努力体现新教育理念,提高课堂教学效率。本学期我在课堂教学中力求做到“务本、求实、创新”,一方面积极地参加各类学习,领悟新教育中新的理念、好的方法,结合自己班内的实际情况进行合理的安排、设计,努力让我的语文教学更具特色,提高语文教学质量。在日常教学中，我课前认真作好充分准备,精心设计教案，并结合本班的实际,创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言,自由表达,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业。 2.通过多途径培养学生各种能力与习惯,促进学生的全面
8、发展。 首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主,适合五年级学生的思维特点。借助阅读课,经常给学生借阅书籍,指导学生摘录好词好句,经过一学期的尝试,本班学生的词汇量大大增加，写作能力也有了比较明显的提高。 3.充分利用晨午读时间,提高学生的阅读能力。 借助多媒体搜集朗诵视频和相关资料，和学生一起诵读优美的古诗文,注重激发学生的古诗文诵读积极性。利用午读时间,跟学生一起阅读、积累,必要时进行好词好句的摘抄,在阅读中不断提高他们的能力。从课堂上入手，课前,组织学生进行即兴演讲，锻炼学生的口语交际能力和表达能力。对一些阅读课文重在引导学生读熟、读好，对内容的理解却不做深入地
9、讲解,而只是抛给学生一些问题进行引领,让学生自己阅读、体验成功。4.加强写字指导，提高学生的写字能力。本学期，我重视了学生的写字习惯的培养,课堂中注意提醒，课堂作业严格检查，不规范的书写要求重做,使学生在意识中时刻提醒自己规范书写,逐步形成认真书写的习惯。 二、班主任工作 1搞好班集体建设。 一个良好的班集体是取得良好成绩的关键,因此，我很注重班集体的建设。在班级建设中，我付出了不少心血,同时也得到了 林召龙老师等多位老师的帮助,在这里表示我最衷心的感谢。班级无小事，当发现地面不干净时,眼保健操过后,我提醒学生弯腰捡一捡;当课前两分钟学生没事做而乱讲话时,我组织学生进行即兴演讲，既锻炼了讲者的
10、口语表达能力，又培养了听者的倾听能力。 2开展丰富多彩的班级活动。 开学初，我让每个孩子写一写自己新学期的打算，然后在班级中交流,让他们有明确的奋斗目标；学期中,我组织学生积极参加读书节活动,激发他们读书的热情;我们班排演的课本剧地震中的父与子得到学校师生的好评。自始至终由学生主持、编排的元旦庆祝活动也开展得相当成功,学生在活动中体验到更多的欢乐。 3.继续培养负责、精干的班干部队伍。 继承上学期的传统,对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制，成功选拔出新一届班干部。在新班委上任前进行班干部培训，使他们明确职责，以身作则，树立服务意识。同时增设值周班长，让每一个学生都有成为管理者的机会。我既给班
11、干部一定的管理空间，也在必要时给他们一些建议和指导。通过学生的自治自理，班级各方面工作都有很大进展。同时也激发了学生积极向上的思想意识，增强了班级凝聚力。 家校联系，搞好班主任工作。 本学期我认真准备并成功召开了家长会,就上学期的班级工作和本学期的工作打算跟家长进行了诚恳的交流。在平日工作中，当学生出问题时,我及时与家长沟通，以取得家长的大力支持。家长也主动与我建立联系，有助于我搞好班主任工作。三、不足和改进措施总之，忙忙碌碌一学期，我在工作中取得了一点点成绩，可还有很多不足之处，如个人的业务能力有待提高,学生的学习成绩需要提高，个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正，班集体建设还需完善
12、。 为了改善以上的不足,下学期我要从以下几个方面努力： 1是加强学习，提高自己的语文素养和人格魅力，做学生的榜样!.是精于课后反思，在反思中成长。 3.多看书，多练字,多向有经验的老师学习,提高自身素质。4.多研究学生情况，调动多方面因素，讲求工作艺术,使班主任工作趋于艺术化。教学工作常做常新、永无止境！但只要全身心地热爱她、并不断地去学习、以高度的责任心投入其中，就会有沉甸甸的收获！在今后的教学路上我会继续发扬优点、改进不足、踏实学习、不断钻研,以求长足的发展! 教师述职报告 篇3 一、思想品德本人始终以中小学职业道德规范严格要求自己，加强政治学习、参加园内各项活动及教研活动,遵守纪律,热爱
13、集体，服从分配,对班级工作努力求真、求实、求新。以积极热情的态度去完成园里安排的各项工作。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成绩 1、在教育教学活动中,力求为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。后学期,我带的是大七班,在各方面比较特殊点：孩子们层次不齐,开学初我就根据班上幼儿的年龄及发展情况，对孩子们进行一一了解，首先抓孩子们的常规教育,让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。 、在教育
14、教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习,更好地因材施教,因人施教，认真领会 会了新纲要精神。三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教,同家长一起纠正
15、幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的.培养和训练。 2、强化幼儿健康意识，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，给予及时的制止,并进行随机教育。四、安全工作 安全工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身安全，是我们的责任和职责,为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点:1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处，不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 3、做好交接班工作，认真填写班务日志内容。五、家长工作 、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,更好地做到家园同步教育。3、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。 总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的
