《班主任实习工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任实习工作总结（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、班主任实习工作总结 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们抽出时间写写总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是精心整理的班主任实习工作总结,希望对大家有所帮助。 班主任实习工作总结1 在实习班主任的过程中,认真负责,勤恳踏实，为人师表，热爱关心每一位学生,一开始我就暗下决心,必须要加倍努力,投入比别人更多的时间和精力去做好实习班主任工作，辅助班主任将班级带好，同时也很珍惜张老师给我这次锻炼的机会。 班级分组，选出小组长,选出班干部,制定班级口号目标，上课期间进行巡堂,检查上课听课状况,如有发现不认真听课的学生
2、,下课及时找他谈话进行思想教育，提出警告。空闲时间几乎每一天都去班里转几圈,找班干部了解班级里的状况，并及时采取措施完善班级规章制度，每周一都开主题班会,辅导个别学生,给个别学生做思想工作，规范他们的行为,学习态度等。期末考试后又召开了家长会,主要把学生近两个月来的学习,纪律,生活状况汇报给家长,最后又制定复习计划,让学生确定目标,尽快进入复习计划阶段。 在这个过程中，我成长了许多,尽责地做好每一项工作，带领学生参加校园的各项活动，从中收获了许多，经过不懈的努力，班级整体有了改善,我与学生也建立了良好的师生关系,得到了他们的信任，成为他们诉说心事的大姐姐，我也耐心地倾听他们的倾诉并开导他们。在
3、班主任实习工作中，我学会了制定班级的班规纪律，学会了如何调动班干部去管理班级,学会了维持班级纪律,学会了对学生个别教育，学会了如何开主题班会等。总之，我学习到了很多教学管理经验,提高了各方面组织管理潜力。 五个月的顶岗实习支教生活似弹指一挥间,教学实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,实习让我们得到了历练和成长，为我们翻开了教学生涯的第一页，让我们深刻体会到为人师表的自豪和艰辛，第一次体会到了无私奉献的高尚和幸福，第一次体会到了走上讲台的忐忑和紧张，实习真正地锻炼自己的实践潜力,培养了自己的耐心，成长了很多,收获了很多。 班主任实习工作总结2 今日一早，我怀着激动地心境踏进了小学的大门
4、,因为今日将由我担任四(一)班实习班主任工作。四(一)班班主任张教师是一位尽心尽责的教师，早在前几天就将北小的作息时间以及班主任一天的工作流程细则向我们实习生做了详细的介绍。尽管如此,对于第一次担任这一工作的我来说还是有些紧张。 早上:50的时候我走进了四（一)班,只见各个小组长已经在交各科的作业了,尽管时间有些久，同学还是能在8点的时候准时进入朗读的环节。看着同学们朗读课文的样貌,听着教室里传出的阵阵朗读声，我感到尤为悦耳,良好的开端是成功的一半,一开始进校门时紧张的心境也得到了舒缓。接下来的工作便是跟班学习的环节。我发现学生对于不一样班级学生的纪律也有些许不一样。对于主课学生纪律意识比较强
5、,教师在上课时不需过多强调纪律,但在其他课上教师则需经过各种方式强调纪律。在这方面也有技巧，教师并不是一味反复和学生讲纪律,而是会采用小组间的比赛激发学生的进取性,以此提高学生的纪律意识，而事实证明这一方法得到了很好的效果。 课间和中午总是学生最为活跃的时刻，张教师之前也一向强调我们要注意学生的安全,安全第一。四年级的学生,活泼好动，安全问题就成了首要问题,它包括了交通安全问题和学校安全问题，必须认真严肃对待安全问题。为了避免学生出安全状况，我和我的搭档一齐合作，共同管理。课间一旦看到有同学们在教室里追逐奔跑,我会立即阻止这一行为，因为教室里的课桌椅、讲台等等将会对他们造成很大的安全隐患。一整
6、天下来,尽管我反复和学生强调安全问题显得有些嗦,可是保证了学生的安全状况，我感到十分欣慰。 第四小节课，教师安排个别在教室的同学们字迹端正地抄写课文第一自然段,这一做法既可巩固今日的知识,加强对课文的理解，又可让学生好好练字。可是个别学生学习态度不是很端正，对教师的抄写作业甚至表现出拖拉的现象。这个时候,我采用了鼓励和表扬的方法来激励学生。我挑选了班级中好的榜样,并对这些学生进行了表扬和夸奖，那些学生以此为榜样，端正了自我的态度，班级的作业情景得到了明显改善。 放学过后，我将学生排好队带到校门外放学然后赶回教室监督值日生的工作。经过一整天的班主任实习工作,我深深体会到了当一名小学班主任的辛苦之
7、处。从早上一早进校门到晚上放学和值日生一同关好门窗离开学校,期间的滋味是我不曾感受过的。比如，应对小学生课间的追逐嬉戏,我此刻会从安全的角度研究;对于小学生上课纪律问题，我会采用更好的方法来鼓励学生向好的方向看齐。从中我也深深体会到其实每一个学生都是期望给教师一个老印象的,他们很愿意做一位好学生，只要我们给他们机会,耐心地引导他们。在批改作业的环节，我再次体会到了班主任教师工作的辛劳，尽管如此,应对这份职责,我不懈怠自我，对于学生的错误我一一指出并让学生逐一订正过。四（一)班的同学活泼热情，团结合作,给我留下了很好的印象;班主任张教师总是给予我们最大的帮忙和支持,这让我对自我的实习生活充满了信
8、心。我相信在接下来的实习生活中，我能做的更好! 班主任实习工作总结 过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对学生的思想政治教育,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵，努力把学生培养成合格的人才。 为了配合学校团委和学生处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如积极参与观看了“让世界充满爱”报告会,召开了安全教育、怎样预防火灾、让世界充满爱观后感的主题班会。积极参加青年志愿者活动,很多同学都争先恐后地为学校和班级做贡献,两名同学长期为校办公室打扫卫
9、生，两名同学负责学校音响维修管理，多人次参加学校的各项劳动。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。本学年是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题，随着课时 和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的
10、能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。 另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如，学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤，管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期获得了三次流动红旗，这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。 本学期进行了班级干部选举
11、,通过大家的极力推荐,由赵会锋，孙海坤等同学组成新的班干部集体,充分发挥了带头作用，全班的风貌也有了很大的提高。三、积极抓好学困生的转化工作。 学困生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重 要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教,对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心 朋友、最可信赖的朋友。一学期来，先后转化了多名同学,首先是毕明月同学，该生不能严格要求自己，开学无故旷课数天，后来与徐一达打仗并辱骂学生家长，课堂严重顶撞老师,等等一系列不良行为。严重影响了班级
12、管理工作。徐xx同学，经常不做作业,和多名同学发生过矛盾，经常动手打架,迟到。邹xx同学经常请病假，厌学。班级的状况多多,经过一学期常抓不懈的努力，收获了良好的效果。 及时对学困生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让学困生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 四、积极开展好文体活动，做好课间操，增强学生的体质,提高学生的学习效率。 进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交
13、流。 本学期开展了诵读比赛，消夏晚会，书画大赛,兴趣小组活动，论文大赛,专业课大赛，演讲等等，极大地丰富了学生的业余文化生活。 五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位，尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾,在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。工作中，尽最大能力帮助学生，解决他们的各种困难，如今年于小阳家被盗了,银行
14、卡和很多物资被盗了，母亲也为此生病住院，得知这一消息,我马上行动起来,通过协调学校，帮他办理各种手续，尽快减少损失。陈晨同学的头部不小心撞破了，我及时联系就医、保险等事宜，刘加龙同学骨折了,我又垫钱又跑前跑后，在医院里陪着他。班级一些同学,家庭有生活困难的,我都积极的帮助他们，为他们申请退学费等困难补助。让学生感受到在这个大家庭里的温暖。总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。这届学生的职校生涯还有一个学期，面临着毕业及就业等实际问题,下学期担子还很重,工作还将更复杂，因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加
15、辉煌的成绩。 班主任实习工作总结4 阳春一中是一个全封闭式管理学校,学生从星期日晚上入校至下星期六下午一直在校园内，期中学生不允许踏出校门口。正由于是寄宿学校，班主任的工作非常多,非常细琐!一天班主任工作大概为:上午：检查学生迟到与否，监督早读，查看作操情况,上课；下午:检查学生迟到与否,监督午读，批改学生作业及试卷,带领学生进行清洁卫生工作；晚上:检查学生迟到与否，监督晚读，维持学生晚修,解答学生问题,备第二天的课，到学生宿舍检查作息情况！做完一天的班主任工作感觉挺累!在实习（期)间，第一周时间,我用来熟悉学生的基本情况、熟悉班主任工作、了解学校的规章制度及习惯等。第二周至第六周,开始协助黄
16、老师管理班级,主动做好班主任工作,特别是第三周，黄老师请假了，这一周中,我独立承担(7）班的班主任工作，这给了我一个很好的锻炼机会!总的来说,整个实习期间,我以饱满的热情、认真、努力地做好班主任工作，我组织了两次主题班会课,主题分别为“学会感恩”、“圆大学梦”。两次班会开展得挺成功,学生都能够配合!但班主任工作方面还是存在不足之处! (1)遇到意外事情，我的应变能力比较差。例如：在1月1日早晨,王培杰同学过来办公室哭着跟我说,他的手机在宿舍被人窃了，他的手机买了是花了X多元买的而且是新的,他叫我帮他查找能否找回手机。当时我听了他的事情，我也楞了，因为我一时也不知道遇到被窃现象怎样进行查找,只好把学生安慰好,稳住他的情绪,后来就找黄老师帮忙,向黄老师学习处理方法。 （2）与学生走得太近,对学生不够严格
