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1、2019最新山东人民版思品六上血泪国耻教案设计”优秀教学案例评选教 案 设 计王 淑 美山东潍坊昌乐河头小学 一、 教案背景1.面向学生：小学2.学科：品德与社会3.课题：血泪国耻4.课时：第一课时5.学生课前准备：课前让学生利用百度搜索查找观看鸦片战争林则徐两部电影,查找鸦片的有关资料、林则徐虎门销烟池、三元里抗英斗争、南京条约的有关内容 http/: http/:http/:http/:http/: http/:二、教学目标 知识与技能 1、了解鸦片输入的原因、危害 2、了解林则徐虎门销烟和人民的英勇斗争 3、了解南京条约签订的原因和内容 过程与方法 培养学生的分析归纳能力 情感态度和价值
2、观 通过学习,激发同学们的爱国斗志和努力学习报效祖国的决心三、 教材分析与教法 血泪国耻是第一单元屈辱与抗争的第一节,主要讲述了1840年鸦片战争输入的原因、给人民带来的危害、人民反抗鸦片而进行的斗争以及清政府的腐败无能签定了近代史上第一个不平等条约南京条约,通过本节课的学习教育学生热爱祖国,反抗外来侵略。 教材中的历史资料较多,可以通过百度搜索查找有关知识。 本节课主要采取学生自学阅读、讨论的方法进行学习四、 教学过程课前预习 学生利用闲暇时间通过http/: http/:观看鸦片战争林则徐,初步了解鸦片战争发生的原因和林则徐有关虎门销烟的情况。课内探究1、谈体会、感想学生通过观看鸦片战争林
3、则徐谈谈鸦片战争发生的原因和林则徐虎门销烟的情况2、通过http/: 介绍鸦片的有关知识 鸦片鸦片,是罂粟的初级产品。它有28属,250多种；主要生长在北半球几乎整个温带和亚热带地区。而这个地方几乎是全人类文明的发祥地。 一般将生鸦片加工成熟鸦片,然后搓成小丸或小条,在火上烤炊软后,塞进烟枪的烟锅里,翻转烟锅对准火苗,吸食燃烧产生的烟；吸毒人员中烟瘾不大者每天吸食1020次,重者每天百余次；现在吸毒者常直接吞服鸦片小丸,或把鸦片溶于水中直接用针进行静脉注射,而静脉注射成为艾滋病传播的主要途径之一。1 归纳总结： 结合课本上的插图让学生认识鸦片的危害教师通过百度搜索http/: 介绍虎门销烟 虎
4、门销烟虎门销烟（1839年6月）是指清朝政府委任钦差大臣林则徐在广东虎门集中销毁鸦片的历史事件。此事后来成为第一次鸦片战争的导火线,南京条约也是那次战争时清政府签订的。1839年6月3日（即清宣宗道光十九年岁次己亥四月廿二）,林则徐下令在虎门海滩当众销毁鸦片,至6月25日结束,共历时23天,销毁鸦片19,187箱和2119袋,总重量2,376,254斤。虎门销烟成为打击毒品的历史事件。虎门销烟开始的6月3日,民国时被定为不放假的禁烟节,而销烟结束翌日即6月26日也正好是国际禁毒日。通过百度搜索http/: 学习三元里抗英 发生时间: 1841年 所属年代: 清代 发生地点: 广州三元里 意义：
5、三元里人民的抗英斗争,是近代人民第一次大规模的反侵略斗争。它对英国侵略者的沉重打击,极大地鼓舞了人民不畏强暴,敢于同西方列强拼搏的斗争勇气。它是近代人民反侵略斗争的第一面光辉旗帜。3、教师通过百度搜索http/: 查询南京条约的资料 近代史上第一个不平等条约南京条约签订1842年,英国侵略军先后攻占吴淞、镇江后,于8月初将军舰开到南京江面,并把炮口对准南京城。腐败的清政府公开违背广大人民坚决抗敌的愿望,向侵略者屈膝投降。道光皇帝派耆英为钦差大臣和伊里布同去浙江前线,就关于结束鸦片战争问题向英国侵略者试探投降的条件,当时英军兵临南京城下,耆英赶忙来到南京,没有经过一次正式谈判,就全部承认了侵略者
6、提出的“议和条件”。1842年8月29日,在英国军舰“汉华丽”号上,耆英、伊里布代表清政府签订了近代史上第一个不平等条约江宁条约。江宁就是现在的南京,所以江宁条约也称南京条约。 南京条约共有十三款,主要有以下几点：(1)割让香港给英国。(自此以后,香港就成为英国在远东的军事和商业基地。)(2)开放广州、厦门、福州、宁波、五处为通商口岸；在这些通商口岸里,英人可以自由居住,英国可以派驻领事等官。(这样,封建的门户就被打开了。)(3)赔偿鸦片烟费600万银元,军费1200万银元,商欠300万银元,共2100万银元。(这是对人民无耻的掠夺。)(4)英国进出口货物纳税,“均宜秉公认定则例”。(就是说,
7、抽收进出口货物的税率,都要与英国共同商议,没有权力自己确定,这就是协定关税的开始。英国资产阶级根据这项特权,把大批商品运到来,控制市场,使海关丧失了保护本国工农业生产的作用。)(5)英国商人在各口岸可以自由和商人交易,不加任何限制。(从此英国商人可以自由地和商人接触,选择和培养他们的代理人。) 道光23年,即1843年,英国政府又强迫清政府订立了中英五口通商章程和五口通商附粘善后条款(也称虎门条约)作为南京条约的附约,其中除了具体地规定南京条约的一些细则外,还增加了一些新条款,如英国人在犯罪,不受法律制裁；任何侵略者在获得特权,英国也同样可以享受等等。南京条约签订以后,美、法先后强迫清政府订立
8、了中美望厦条约和中法黄埔条约。从此后,各帝国主义国家纷纷效尤,通过各种手段,强迫订立了一系列不平等条约。这些不平等条约就象套在人民头上的枷锁,而南京条约就是套在人民头上的第一具枷锁。南京条约的签订严重破坏了的主权和独立,从此开始沦为半殖民地半封建社会。4、学生讨论归纳 （1）鸦片战争后,发生了哪些变化呢? （2）为什么会在鸦片战争中失败呢？课后延伸 通过本节课的学习,谈谈你的认识五、教学反思 本节课通过互联网的百度搜索查找了很多课本上没有的内容,丰富了知识,开拓了学生的视野。通过鸦片的输入、鸦片的危害、林则徐虎门销烟、不平等条约的签订,使学生认识到国家贫穷落后就要挨打、受欺负,教育学生努力学习文化知识,建设祖国,使祖国更加繁荣昌盛。 本节课注重是历史资料的引用,整个学习过程让学生讨论归纳,注重学习能力的培养。 /
