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1、 高中期中考试复习计划 语文：先记忆再运用 1、扎实把握课内学问，了解课内涉及的文学常识，识记要求背诵的重要篇段。 2、把握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能理解词句含义，读懂浅显的文言文，理解作品的内容和的思想观点态度。 3、正确使用词语，能辨析修改常见病句，能选用、仿用、变换句式。 4、有意识地考虑写作的目的和对象，负责地表达自己独特的看法;能依据表达的需要，绽开丰富的想象和联想，恰当地运用表达、描写、说明、谈论、抒情等表达方式。 数学：分“点”进展 期中复习阶段，先将公式都记熟了，做到看到题目就能想到公式，接着就看做错的题目，稳固。然后可以找一些综合模拟试卷，认仔细真静下心来做
2、题，把握每个学问点，不会的临时先放着。整套试卷做完之后，查找自己的漏洞，到书上查找相应的学问点。 英语：多做多读多背 高中英语和初中英语大有不同，高中主要是在初中学问的根底上，加大难度，所以光靠死记硬背是解决不了问题的，主要是理解。假如单讲复习的话，建议学生首先是把单词背下来，单词量上去了，至少就能看懂题了。 还有就是语法，请记住英语语法就是得高分的筹码，语法娴熟把握了，题目再难也不难解决了。还有就是多做些完型和阅读题，多做多读多背，是中国学生学习英语的万能方法。 政治：将根底学问系统化 将全部学问点进展总体的复习，使学生能够扎实地把握所应学学问，以便做到理论学问把握于心，在考场上才能敏捷运动
3、地解决实际问题。对根底学问的领悟、记忆，并使其系统化。这是保证复习质量的关键环节，用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习稳固。对此教师所要做的工作是，抓住重点学问点，重点根底学问突出复习。 历史：先观大概再详细 高一历史期中复习时，学生面临由机械记忆到理解记忆的转变，学问由分散到系统的转变，由编年史到专题史复习方式的转变，加上复习时间短、任务重，因此，亟需解决有效复习方法的问题。笔者依据教育实践，从统筹兼顾科学规划、充分调动学生积极性和制造性、构建单元核心学问构造、多种感官并用、先观大概再详细、记忆与回忆结合、适当做题并加强做题方法指导、建立错题本等八个方
4、面进展了有益、初步的探究。 地理：先单元再综合 有规划、有步骤、有方法地开展单元复习，使学生打下坚固的根本学问、 根本技能根底。 在综合复习阶段，以综合练习及讲评为主，教师有针对地编制一系列的综合练习，准时练习，准时讲评，查缺补漏。做好学生的心理疏导工作，调整心理素养，提高应考力量。 物理：夯实之前的根底 期中考试是学生和家长比拟看重的一次考试，对于期中考试的复习指导学生肯定要仔细学习一下。初中的物理学问是一块一块的，相比照较独立。但是到了高中之后我们说物理是一个成体系的，所以说之前假如学不好，之后也很难学好。所以说怎么筹备期中考试呢，建议大家把之前的内容夯实根底，上课跟着教师认可的去学，就有
5、一种水到渠成的感觉，不会觉得特殊难。 化学：分三阶段进展 化学期中复习分三个阶段进展。第一阶段以一轮复习。以根底学问为主，归纳、整理学问脉络，并弄清要记忆的内容，理解的内容，综合运用的内容。建立完善的学问构造体系，全面夯实根底。让学生构建思维导图。打通根底学问记忆关：元素符号、化合价、原子团，化学式的书写、化学方程式、物质分类，化学反响根本类型等，总之该记住的肯定先过关。 生物：做好每日一题 在期中考试前的一个月，开头出台生物每日一题，内容是各个章节的重点、难点学问，形式是大题形式，既能检测学生的解题力量，又能提高学生的学以致用力量和应试水平。 高中期中考试复习规划2 一、重点语法 名词性从句
6、：包括宾语从句、主语从句、表语从句(山东高考说明没规定考同位语从句，如能理解最好); 1、状语从句：时间、地点、方式、缘由、条件、目的、结果、让步、比拟共九种状语从句; 2、定语从句：限制性定语从句和非限制性定语从句; 3、动词时态和语态：高中需把握的十二种时态(高一酌减)和对应的被动语态的判定与谓语动词使用; 4、特别句型：主要是倒装、强调、省略、Therebe和口语交际(必考) 5、非谓语动词：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。 二、词汇量(含短语和习惯用法) 1、高三同学要求精确、全面、娴熟把握3300到3500个新课标词汇(含单词本上的单词)，能额外知道1000个常用的非课标词汇
7、的意思最好，单词意思以教材和维克多新课标英语词汇为准。 2、高二同学要求精确、全面、娴熟把握2500到2700个新课标词汇(含单词本上的单词)，能把握3000左右或以上最好，单词意思以所学的教材和维克多新课标英语词汇为准。 3、高一同学要求精确、全面、娴熟把握20xx个左右新课标词汇(初中词汇加必修一，含单词本上的单词)，单词意思以所学的教材和维克多新课标英语词汇为准。 需要留意的是，单词的把握肯定要精确、全面、娴熟。马马虎虎不行，到时搞不懂啥意思;只记第一个或其次个意思不行，教师很有可能靠后面的意思;不娴熟不行，你很有可能时间不够，做不完题！ 三、语感和错题处理 不管读高几，要想学好英语肯定
8、多读多背，形成良好的学习习惯，天长日久日积月累语感就强了;语感强了，英语就简单多了。在这次考试之前，大家肯定要把本学期错过的题和错题本扎扎实实的复习好。彻底搞清晰出错的缘由，举一反三，触类旁通，力争考试不再消失类似错误。 高中期中考试复习规划3 新学年的期中考试又将接近，信任各位同学都在紧急的预备中。期中考试是检验学生半学期所学学问的一次考试，成绩将直接反响学生即时学习的水平。成绩好坏对之后学习规划的制定和孩子的心情、信念都会产生影响，专家建议：一些根底薄弱、有偏科问题的学生家长应当带孩子参与“考前诊断”，找准问题准时改良提高。 数学 1.整理教师发下的.复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做
9、一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给做。重复做卷子里的题目，越娴熟越好。 2.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。 3.整理公式。重新背一遍并理解。 语文 1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。 2.整理教师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷做。重复做卷子里的题目，越娴熟越好。 3.熟背课文，在理解的根底上进展记忆。 4.作文方面可以参考历年作文题目，并尝试写一些作文。 英语 1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。 2.单词句子熟背，最好能默。 3.经常
10、拿起课本念句子，要大声念，不怕错。 4.常翻一翻词典，听一听磁带，看一看光盘。 5.整理教师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给你做。重复做卷子里的题目，越娴熟越好。 还有一个重要的方法，三科都适用，就是做模拟卷，要经常做，规定时间和评分标准，可谓“平常以考试心态多做模拟卷，考试时就能以寻常心做考试卷”。 子曰：“温故而知新。”意思就是说温习学过的学问,才能得到新的体会与理解。 每天放学回到家，首先就是主动完成作业。写作业的时候不能让父母督促着写,不懂的问题自己去思索,然后再去查资料,最终才去请教父母或教师。写完作业后的时间也不能
11、铺张,自己看看课本，把把握不好的学问加深印象;其次我们应当上课要仔细听讲，要多复习学过的学问.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参与一些有意义的课外活动。 其次，不要整个晚上都复习同一门功课。除了非常重要的内容以外，课堂上不必记很具体的笔记。假如课堂上忙于记笔记，听课的效率肯定不高，况且你也不能保证课后肯定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把教师的讲课消化汲取，适当做一些简要的笔记即可。 最终，在复习的过程中，我们还应当留意调整我们的身体和留意休息。我们应当合理地安排时间，这样保证大脑的高效率。 高中期中考试复习规划4 转瞬间，开学已经两个月了，还有几天就要期中考试了。这是我们本
12、学期的第一次大型考试。一提到期中考试，不少同学非常紧急，看看书本，学了不少学问，但所剩时间不多。如何搞好期中复习，我想给大家提几点建议： 1、制定规划： 我们应当制订一个具体的规划表，将每天要复习的各门学科的内容具体地画在一张表格上，每天给自己肯定的复习任务，同时对于复习制订肯定的保证措施，假如不完成任务，对自己有什么样的惩处措施。制订复习规划，必需从自己的学习实际动身。每个人都有自己的学习特点，对于复习，我们应当依据自己的学习特点进展，假如自己在理科方面欠缺，我们在制订规划时，应当在理科方面多花点时间，在某一学科上自己的成绩还不错，我们就应当少花一点时间，争取更多的时间复习自己的弱科。 2、
13、仔细读课本： 现在的孩子大多数比拟急躁，没有读课本的习惯。其实，全部的考试都是从课本学问中发散来的，所以在复习时就必需读课本，反复的读，细节很重要，读书你肯定要很认真的阅读，最好读出声，这样子，一些细节就在不经意中记得了。读完之后，应当能够对本单元的内容有个清楚的思路，并且用自己的方式构建出一个学问框架，并且对比着框架能够复述本章节的内容关于高中期中考试复习规划关于高中期中考试复习规划。这样就可以在整体上把握书本学问。从整体上把握书本学问有利于我们对于试卷中的一些根本的题目有一个宏观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多角度去理解和把握，这样就能够做到回答下列问题的严密性。 另外，期中考试不会很
14、难，着重考根本学问以书为主，所以答复简答题时最好用书中的语言，这样子得分率比拟高，教师改简答题，都是看关键字答到没有，关键的几条有没有，没有时间完整的扫瞄你的答案。 3、复习要讲究科学性 复习也是一门科学，复习时应当留意反复性、体系性、理解性，学会尝试回忆、学会整体安排等。 依据人脑的记忆特点，我们在复习时，不要盼望能够通过一遍复习就能够把握书本的根底学问，一般地认为，人们对于某一学问的完全把握，至少需要六至七遍，这样，盼望通过一遍复习就能够把握书本学问是不行能。 记忆是建立在理解的根底上的，感觉到了东西我们不能够理解它，只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。学习书本学问需要我们加以理解，
15、比方，我们在学习数学时，我们是否思索过数学的例题为什么选四条而不选八条，这四条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性的东西?我们在复习时，越是思索就越能够理解书本，就越能够把握学问。 记忆是一个简单的过程，在复习时，不能眼睛只盯着书本，在我们看一段书后，应当抬起头来，好好思索，尝试回忆，看我们刚刚看的书本的内容是否记住了，是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听，只要你能把学问点讲出来，就说明你背过了。所以，在复习的过程中，我们是脑筋动得最快的时期。 4、复习小技巧 该背的肯定要背，比方说单词、短语固定搭配、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译。答题时，字迹肯定要工整，其实许多题目是
