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1、推广普通话话倡议书书亲爱的同学学们： 在在金风送送爽的九九月，我我们又迎迎来了全全国第十十届普通通话宣传传推广周周。从119988年开始始，每年年9月份份的第三三周为“全国推推广普通通话宣传传周”，今年年的推广广周从99月9日日至155日。为为了响应应国家推推广普通通话的号号召，营营造文明明和谐的的校园环环境，提提升校园园文化品品味，学学校向全全体同学学发出推推广普通通话的倡倡议： 11、学校校作一次次国旗下下讲话，号号召同学学们积极极学习普普通话，使使用普通通话，使使用规范范汉字。 22、各班班组织一一次推广广普通话话的班会会，以开开展“我爱祖祖国语言言美”的朗诵诵比赛来来推广普普通话。 3
2、3、在九九月份的的班级板板报中插插入有关关推广普普通话，书书写规范范文字的的内容。 44、充分分利用课课前五分分钟时间间，开展展儿歌、古古诗、三三字经等等颂读活活动，弘弘扬民族族文化，学学习使用用普通话话。 55、在校校园里，无无论是上上课还是是课余时时间，与与老师、同同学交流流时，请请时时处处处使用用普通话话，形成成良好的的校园语语言交际际环境。 66、在日日常生活活中注意意使用文文明语，不不说粗话话和脏话话，使文文明用语语成为一一种自觉觉行为。 77、尽量量在家庭庭生活中中使用普普通话，并并且能积积极带动动家人使使用普通通话，在在力所能能及的范范围内主主动推广广普通话话，使身身边亲友友也能
3、养养成自觉觉说普通通话的习习惯。亲爱的同学学们，让让我们积积极行动动起来，从从现在做做起，人人人都讲讲普通话话，用文文明语，写写规范字字，使普普通话真真正成为为我们学学校的校校园语言言，为共共创文明明和谐的的校园环环境而努努力吧！推广普通话话的意义义普通话是全全国通用用的语言言。普通通话以北北京语音音为标准准音，以以北方话话为基础础方言，以以典范的的现代白白话文著著作为语语法规范范。 在建设设有中国国特色社社会主义义现代化化的历史史进程中中，大力力推广、积积极普及及全国通通用的普普通话，有有利于克克服语言言隔阂，促促进社会会交往，对对社会主主义经济济、政治治、文化化建设具具有重要要意义。 随着
4、改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普通话的需求日益迫切，推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。 我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。 语言文字是文化的重要载体。语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。推广普及普通活有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。 信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言是最主要的信息载体，语言文字规范化是提高
5、中文信息处理水平的先决条件。推广普及普通话和推行汉语拼音方案有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。中华人民民共和国国国家通通用语言言文字法法规定定普通话话是国家家通用语语言。普普通话以以北京语语音为标标准音，以以北方话话为基础础方言，以以典范的的现代白白话文著著作为语语法规范范。 语言是是最重要要的交际际工具和和信息载载体。在在中国特特色社会会主义现现代化建建设的历历史进程程中，大大力推广广、积极极普及全全国通用用的普通通话，有有利于消消除语言言隔阂，促促进社会会交往，对对社会主主义经济济、政治治、文化化建设和和社会发发展具有有重要意意义。 随着改改革开放放和社会会主义市市场经济济的发展展，
6、社会会对普及及普通话话的需求求日益迫迫切。推推广普及及普通话话，营造造良好的的语言环环境，有有利于促促进人员员交流，有有利于商商品流通通和培育育统一的的大市场场。 我国是是多民族族、多语语言、多多方言的的人口大大国，推推广普及及普通话话有利于于增进各各民族各各地区的的交流，有有利于维维护国家家统一，增增强中华华民族凝凝聚力。 语言文文字能力力是文化化素质的的基本内内容，推推广普及及普通话话是素质质教育的的重要内内容。推推广普及及普通话话有利于于贯彻教教育面向向现代化化、面向向世界、面面向未来来的战略略方针，有有利于弘弘扬祖国国优秀传传统文化化和爱国国主义精精神，提提高全民民族的科科学文化化素质
7、。 信息技技术水平平是衡量量国家科科技水平平的标志志之一。语语言文字字规范化化标准化化是提高高中文信信息处理理水平的的先决条条件。推推广普及及普通话话和推行行汉语语拼音方方案有有利于推推动中文文信息处处理技术术的发展展和应用用。 总之，推广广普及普普通话有有利于我我国先进进生产力力和先进进文化发发展的需需要，符符合全国国各族人人民的根根本利益益，是贯贯彻“三个代代表”重要思思想，坚坚持以人人为本，落落实全面面、协调调、可持持续的科科学发展展观，为为构建和和谐社会会和全面面建设小小康社会会服务的的具体行行动。什么是普通通话？普通话就是是现代汉汉民族共共同语，是是全国各各民族通通用的语语言。普普通
8、话以以北京语语音为标标准音，以以北方话话为基础础方言，以以典范的的现代白白话文著著作为语语法规范范。“普通通话”这这个词早早在清末末就出现现了。年，学学者吴汝汝纶去日日本考察察，日本本人曾向向他建议议中国应应该推行行国语教教育来统统一语言言。在谈谈话中就就曾提到到“普通通话”这这一名称称。年年，近代代女革命命家秋瑾瑾留学日日本时，曾曾与留日日学生组组织了一一个“演演说练习习会”，拟拟订了一一份简章章，在这这份简章章中就出出现了“普普通话”的的名称。年，研研究切音音字的学学者朱文文熊在江江苏新字字母一一书中把把汉语分分为“国国文”（文文言文）、“普普通话”和和“俗语语”（方方言），他他不仅提提出
9、了“普普通话”的的名称，而而且明确确地给“普普通话”下下了定义义：“各各省通行行之话”。本本世纪三三十年代代瞿秋白白在鬼鬼门关以以外的战战争一一文中提提出，“文文学革命命的任务务，决不不止于创创造出一一些新式式的诗歌歌小说和和戏剧，他他应当替替中国建建立现代代的普通通话的文文腔。” “现现代普通通话的新新中国文文，应当当是习惯惯上中国国各地方方共同使使用的，现现代人人话的的，多音音节的，有有结尾的的。”“普通话”的定义，在解放以前的几十年一直是不明确的，也存在不同看法。新中国成立后，年月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”期间，汉民族共同语的名称正式定为“普通话”，并同时确
10、定了它的定义，即“以北京语言为标准音，以北方话为基础方言”。年月日，人民日报发表题为为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力的社论，文中提到：“汉民族共同语，就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。”年月日，国务院发出关于推广普通话的指示，把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范”。这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准，使得普通话的定义更为科学、更为周密了。其中，“普通”二字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。普通话同国国语、华华语是一一回事吗吗？这三种称说说指的都都是我国国全国通通用的普普通话，在在中
11、国的的大陆称称“普通通话”，在在台湾称称“国语语”，在在新加坡坡等一些些国家的的华人社社区称“华华语”。三三种称说说，名称称不同，但但实质相相同；三三者不是是相互排排斥，而而是相互互补充的的。当然，这这三种称称说从来来源和使使用范围围上看，又又有一定定的差别别。“普通通话”这这个名称称，在清清末就已已被一些些语言学学者使用用。比如如年，朱朱文熊在在“切音音运动”中中就提出出了推行行与文言言、方言言相对的的各省通通用之语语“普通通话”的的构想。后后来，黎黎锦熙、瞿瞿秋白、鲁鲁迅等陆陆续对“普普通话”有有过论述述。新中中国成立立以后，为为了尊重重兄弟民民族的语语言文字字，避免免“国语语”这个个名称
12、可可能引起起的误解解，年年月月相继召召开的“全全国文字字改革会会议”和和“现代代汉语规规范问题题学术会会议”决决定将规规范的现现代汉语语定名为为“普通通话”，并并确定了了普通话话的定义义和标准准。“国语语”这个个名称也也是清朝朝末年提提出来的的。年年，清朝朝政府设设立了“国国语编审审委员会会”；年，资资政院议议员江谦谦在质质问学部部分年筹筹办国语语教育说说帖中中提出了了“用合合声字拼拼合国语语，以收收统一之之效”的的主张。后后来，北北洋军阀阀政府和和国民党党政府都都沿用“国国语”这这种称说说，台湾湾至今仍仍这样使使用。“华华语”是是新加坡坡和其它它一些国国家的华华人社区区对汉语语通用语语的称说
13、说。在那那里，这这样称说说汉语是是恰当的的，在那那里如果果用“普普通话”来来称说汉汉语，那那么它在在表达同同宗同源源方面就就不如“华华语”那那样强烈烈。如果果在那里里用“国国语”来来称说汉汉语，那那就更不不合适了了，因为为在那些些国家里里，汉语语不一定定就是官官方语言言，或者者并不是是唯一的的官方语语言。推广普通话话就是不不让说方方言吗？中华人民民共和国国宪法规规定：“国国家推广广全国通通用的普普通话”。但但是，推推广普通通话并不不是不让让说方言言，这是是一个很很重要的的语言政政策。普通通话是现现代汉民民族共同同语，也也是汉民民族的标标准语，是是我国占占主导地地位的语语言。推推广普通通话有利利
14、于社会会主义现现代化建建设，有有利于全全民文化化素质的的提高。普普通话是是以北京京话为基基础发展展起来的的，由于于政治、经经济、文文化等种种种原因因，经过过几百年年的历史史，它的的流通范范围越来来越大，逐逐渐上升升到民族族共同语语的地位位，而方方言只是是处于从从属地位位的一方方之言。推广普通话并不是要消灭方言，而是要在会说方言的基础上，还要会说民族共同语。推广普通话总的要求是正式的场合和公共交际场合讲普通话，但并不排除在非正式场合讲方言。国家推广全国通用的普通话是有重点、有步骤地进行的，并不是所有场合一律不让说方言。另外，我们对方言也要有正确的认识。虽然方言是处于从属地位的一方之言，但它并不是
15、低级的语言、落后的语言。语言没有优劣之分，方言为一个地区的人们服务，能够很好地发挥日常交际的功能。人们对自己的家乡话有着深厚的感情，不加分析地贬低方言，排斥方言，会使方言区的人产生抵触情绪，对推广普通话工作极为不利。同时，普通话也不断地从方言中吸取营养，借以丰富自己。怎样才算普普及了普普通话？著名语言学学家周有有光先生生在汉汉语的国国际地位位一文文中，提提出了共共同语普普及的一一般标准准学校完完全用共共同语作作为教学学语言，公公共场所所完全用用共同语语作为交交际语言言。我们们认为，这这个标准准是正确确的。目前前，我国国还处在在工业化化的初期期阶段，交交通和通通讯还不不够发达达，严格格意义上上的语言言规范化化工作也也还只是是刚刚起起步，方方言分歧歧还严重重阻碍社社会进步步，普及及普通话话的任务务远远没没有完成成。为了了大力推推广普通通话，促促进汉语语规范化化，从而而有利于于普及文文化教育育、发展展科学技技术、提提高工作作效率，国国务院年号文件件国务务院批转转国家语语委关于于当前语语言文字字工作请请示的通通知
