《小学四年级语文教案四年级语文下册牧场之国教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级语文教案四年级语文下册牧场之国教学设计（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
小学四年级语文教案四年级语文下册:牧场之国教学设计 一：学习目标 1：认识本课8个生字。 2：正确、流利、有感情的朗读课文,感受异国的田园风光。3:揣摩课文中优美的语言，并照抄下来。二：导题 荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。同学们,你们了解荷兰吗?（请23名同学交流有关荷兰的图片和资料) 的确，荷兰是水之国，花之国,也是牧场之国,让我们随作者一同走进这优美、恬静的地方吧! 三：读文 1:边看插图,边读导读。2：自由朗读课文,读准字音，读通句子,并说说牧场之国给你留下了什么映象？ 3：默读课文,重点读给你留下深刻映象的部分,想一想为什么这都给你留下了深刻的映象，同时划出你不理解的部分。如：课文第一自然段与全文是什么关系？这样写有什么好处?作者为什么四次讲到这就是真正的荷兰? 四：交流 1：小组交流2:全班交流 3：指名板书 五：品味 1:带着你个人的感受，读一读你喜欢的部分。 2：试着有感情的朗读全文。 六:积累抄写你最喜欢的词句并试着背一背。 七：运用 1:认读本课生字新词。 2:用是也是仿佛悠然自得写一句话。 3：找一篇优美得文章读给爸爸、妈妈听。1
