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1、年度工作参考总结小学学校年度工作参考总结学校年度工作总结范文02X年我校各项工作以会议和十八届四中全会精神为指导,围绕“教育教学质量提升年”这一主题，紧紧抓住工作重点,找准薄弱点,进一步强化质量认识、强化精致治理、强化队伍锻造、强化校园建立,不断提升质量层次、提升师资素养、提升治理质态、提升特色内涵,各项工作获得了明显的成效,现将一年来的工作总结如下: 一、教学质量不断提升。 、进一步提高了质量认识。学校针对今年时间短，任务重的情势,利用政治学习及各种会议，让全体老师在思想上充分认识了提高教育教学质量的紧迫性。针对学科质量的现状,分别召开了毕业班各学科老师会议、调研年级质量分析会、全校老师期中
2、质量分析会等专项会议,明确各阶段的目的任务，抢抓时间先机，及时明确辅导计划，排找各科差距,针对薄弱环节,采取应对措施,构成了以提升教育质量为中心的教学气氛。 2、进一步确立了毕业班“龙头”地位。我校今年在毕业班工作中采取了一些新的措施。一是加强调研检测力度,进展了五次全方位的大规模的质量检测,二是做好政策调控。依照教育局调整的“五育考核”方案,学校及时调整了明确各学科目的,制定新的奖惩规定。三是精心做好材料编印。学校组织力量购置了表达教改新精神的各类材料,全体毕业班老师积极研究考试的动态,编印了高质量的学科练习题,在使用过程中，收到了明显的效果。四是充分调动一切积极要素，加强团队合作精神。分班
3、级召开了全体毕业班学生家长会,做好学生的思想工作。在辅导后进生方面，主科老师亲密加强团结合作,采取了积极有效的措施。在全体毕业班老师的努力之下，在已经进展的毕业班文化知识和检测学科检测中，学校再次获得了较好的成绩，语数英学科在毕业班文化知识检测中全面达标。学校连续四次荣获全区毕业班五育考核一等奖。 3、进一步加强了薄弱学科建立。今年,我们能以调研为抓手，抓好薄弱学科的建立。一年来,利用期中和平时随机调研了非毕业班十个学科,兼顾了村小、英语学科、与年级差距较大的学科。通过调研，对暴露出来的咨询题及时分析改良。 二、素养教育不断深化。 1、不断加强学生思想道德教育，培养良好行为适应。今年我们开展了
4、“倡导文明修身,构建和谐校园”为主题的“文明标准月”活动,以培养良好行为适应为重点,开展了“弯弯腰”“渐渐走”“咨询声好”“不浪费”等活动,开展了“好适应伴我成长”征文、演讲竞赛。开展了“好适应伴我成长”征文、演讲竞赛。开展了喜迎会议为主题的系列活动。各班组织学习了中小学生守则和小学生日常行为标准,并制定了班级的好适应培养计划。校园内初步构成了“坏适应有人管,差行为有人咨询”的良好气氛。、文化科技等竞赛活动成果丰盛。今年，在抓好质量提升的根底上，能不断强化学生素养的培养。学校组织了三至六年级美文诵读竞赛和数学竞赛。组织学生参加了扬州市师生同作大赛,一名学生获得二等奖；组织学生参加区作文竞赛，2
5、名学生获得二等奖,三名学生获得三等奖。组织学生参加全国“春笋杯”作文竞赛,有两名学生获得二等奖,三名学生获得三等奖。另有四名学生的习作登载在家教周报新春笋。有一名学生在全国七巧智力板中获得银奖,学校还认真做好“做中学”青年科学院工作,被省少工委表彰为江苏省首届优秀青年科学院。 三、治理水平不断提高。1、不断加强学校常规治理。在老师方面，进一步加强了请假制度的标准化治理，认真执行了“请假条签批”制度，并围绕“推进五轮内改,如何加强学校内部治理体制改革”，开展了“合理化建议月”活动。在学生方面,接着认真推行了“甘泉中心小学校园轮值保洁方案”。进展集中清扫和分散保洁。一年来校园环境卫生进入治理常态化
6、,完全处理了学生乱抛杂物的咨询题。在抓好环境卫生的同时,总务处能认真做好校园的绿化维护和美化工作，及时进展花草修剪、抗旱,去除校园杂草，精心养护盆景、盆花。一年来整洁、优美的校园环境遭到各界好评。 2、不断优化教学治理。实在落实了教学六认真。在认真做好备课、上课等环节的同时，特别加强了作业练习设计和辅导工作。作业设计有针对性，表达与考试的严密结合。辅导差生有目的、有计划、有措施,确保及格率的达标。今年在教学常规执行上,学校组织了过程性随机检查，一是组织了全校性的开学工作检查，二是检查了全校学生教辅用书的使用情况，二是检查了三六年级下午放学时间的执行情况。针对检查中出现的咨询题,及时通报，正视咨
7、询题,落实整改。 学校年度工作总结范文2X年度我校老师18人,全校学生300人，开设7个教学班。一年来在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规治理，深化实行改革，执行教育行政的各种准则,理论、规章、制度,接着深化“严师工程”，加强老师队伍建立,调动全体老师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究,不断处理教学中的新咨询题,全面提高教学质量，结合本校实际,现就以开展情况总结如下: 一、加强领导班子建立,充分发挥新班子的主导作用上学期，领导班子全换新，作为一名新校长
8、的我来说,由于本人缺欠经历，加上教诲、总务主任都是新提拔的,压力是特别大的,我们通过学习,提高本人领导治理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长,学习一些好的经历和有效的治理方法。学校领导还经常带着咨询题学习现代教育理论，学习学校治理,学习外校先进办学经历和治理经历，不断提高理论水平和治理才能。 一年来,领导班子团结一致。上学期初,领导深化分析学校的教学情况,制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循,心中有数。教诲处能指导老师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划,并热心协助、指导年轻老师工作，大胆进展了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直截了当指导下，全校老师业务才能及教学热心有所
9、提高,教学风气等方面遭到上级和周边村民群众的确信和好评。 学校领导有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家,总务主任贺彬尽管是好玩的年龄，却以工作为重，把学校的后勤治理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联络,经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织老师家访,深化理解家长对我校的工作意见，及有关老师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。 加强教学治理，全面提高教学质量是学校领导责无旁贷的职责。学期一开场,领导带头完成各项常规任务，带头担任主课,特别是教诲主任廖伟峰，因老师少,任务大，既有语文科的教学，还担任了班主任。领导班子深化课堂听课,理
10、解教学动态,掌握教学第一手材料，为课堂教学作依照，在领导的带动下，老师互相听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的咨询题，发表意见,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和研讨才能。二、注重队伍建立,培养优秀师资 师资力量的雄厚与薄弱,直截了当妨碍学校的教学水平。一年来,我校注重对老师队伍的建立。首先加强职业道德涵养，开展老师政治业务学习,接着深化“严师工程”。在老师队伍中,也或多或少存在一些咨询题,个别老师喜爱玩牌,加上一心想向外调，对教学没兴趣。一年来通过学校领导的深化谈心理解，个别进展了思想教育,从而使全体老师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表,教书育人
11、。再有以提高老师施行素养教育的才能和水平为重点，鼓舞老师自学，为老师提供各种学习时机,使青年老师迅速成为教学骨干和学科带头人。 在老师治理上,学校把老师的治理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制,出勤与绩效工资直截了当挂钩，杜绝了往常班级缺人及老师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。 三、加强德育工作，建立文明校风 德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进展德育教育。 1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育： 2、坚持升旗仪式，在国旗下进展五爱教育。 3、充分利用纪念日对学生进展思想政治教育;4
12、、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容; 5、要求老师认真上好品德社会课，强调老师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。 6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动,以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰咨询活动、雏鹰争章等进展德育教育。 7、学校教诲处依照实际情况，调整夏季大课间时间为晨读课后进展阳光礼仪训练，并制定了计划和细则,并预备以此编写德育校本教材。四、狠抓教育教学。 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。 、积极开展了教研活动。全年开展教研课
13、0堂,全体老师参与听课和研讨交流,并就教学中的咨询题讨论出处理方法,真正起到了教研的作用。 2、教学常规是老师开展日常教学工作的准则,良好的治理体制是我们顺利施行课程改革、提高教学质量的重要保证，因而，我们一直抓实抓好,重点做了几点工作。 ()、严格按新课程设置方案，开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教诲处。 (2)、做好学籍治理工作。(3)、进一步标准和强化教学常规检查工作。本学年，教诲处每月底进展一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求，每次检查前教诲处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,
14、教诲处针对在检查教案、作业修改中存在的咨询题，在周前会上公布,表扬优秀，指出缺乏，面对面提出整改意见,真正做到效劳于广大师生。 (4）、以“学生”为中心点，标准学习行为着力抓好学生的“标准”教育。从学生的根底文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果特别好。 （5)、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面能够看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读竞赛，写字竞赛,作文竞赛，讲故事竞赛，数学竞赛，手抄报竞赛，书画竞赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定专长的学生，为今后参
15、加高一层次的竞赛活动奠定了根底。 (6)、加强毕业班的教学治理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓舞。加强学生的根底知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模仿考核等以提高毕业班成绩。 (7)加强寄宿学生的治理。第二学期我校开场寄宿，尽管寄宿生不多，但学校仍然制定了制度、治理方法,安排了治理表，并把抓好寄宿生的平安及成绩放在首要位置,克服困难做好学生的生活治理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。 五、加强家访和平安治理工作 为进一步加强学校与家庭的联络,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭
16、教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面开展;为加强学校治理,加强师生的平安认识,确保学生的人身平安，我们加强了家访和平安治理工作。 、学校期初发放告家长书，就学生要留意的学习、平安等要求家长治理教育小孩，加强了学校与家庭、社会的联络，加强了学校的教育合力。 2、学校做好封闭式教学治理,严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。 、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采纳了走访、访、个人与群体老师访等多种方式,严格家访内容要求，要求做好家访记录，发觉学生学习成绩有明显进
