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1、有关班主任学期工作计划汇编8篇 时间一晃而过,我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验,先做一份工作计划，开个好头吧。好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是为大家收集的班主任学期工作计划8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 这学期我还是继续担任艺术设计装潢班的班主任,通过之前两年的适应和磨合，可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了，再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候，我的工作变的轻松了很多，不过我不会放松对他们的教育的。艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了，班主任工作也开始变得轻松,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努
2、力，依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就班主任工作计划安排一、积极开展文体活动 鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。二、加强对学生的思想政治工作 大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情,身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀；另一方面，我要充分利用课余
3、时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生，要多次进行谈心。一些积极上进的学生，则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表，认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。三、加强班级日常管理 在班级的日常管理中，配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪，严肃处理。对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大
4、力度处理。四、拓展学生知识结构,提高学生的社会适应能力充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源,让学生多参加相关活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。 五、狠抓班级学风学生进入第二学期,人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。所以,我在班周会上要次次强调,对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识,对一般学生要注意鼓励和督促，对成绩差的学生要找原因,尽最大限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级
5、中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动,让知识在沟通和交流中被接受和熟悉,乃至升华为一种意识和行为。六、注重学生心理素质教育 心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作,我要和心理委员常常联系,通过他来了解班上。 七、注重学生寝室文化建设学生寝室是学生大学生活的缩影，让他
6、们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持,争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召,把寝室卫生天天9分做为一种达标标准。在这一学期里,我计划通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素质不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了,可以说他们的大学时光可以用倒计时来数了,所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了，让他们在为数不多的时间里努力学习,积极进步。 大学时光是一生中最美好的时间,无忧无虑，不用担心外面时事的变化，也不用担心自己的未来前途,所以每一名大学生都是快乐的,在快乐中学习，直到毕业的那天，走上社会,为祖
7、国做出自己应有的贡献！ 班主任学期工作计划 篇2 一、学情分析班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。 二、本学期工作重点 常规教育 1、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。一年级时总觉得，不应该加于学生太多的班级概
8、念,致使学生现在连基本的班级荣誉感还没有。连我这个老班也是在一班学生的一次无意起哄中明白过来,一班学生听到三项竞赛结果,都大声地说二班垃圾班,这时我才缓过神。二班的荣誉,是我和学生都应该用全力去维护的。学生就是一个小社会,应该让学生在这个小社会里尽自己微薄的力。 班规 俗话说:没有规矩，不成方圆。国有国法，家有家规,班级作为一个学校最基本的组成单位，当然也少不了一个规范的管理制度。 附班规：一、卫生1、保持好个人卫生，穿干净的衣服、勤洗澡、勤剪指甲,做个爱干净的好孩子。 2、保持班级卫生，不往地上乱扔纸屑,见到地上有纸屑脏物要及时捡起,并扔进垃圾箱。3、保持校园卫生，见到垃圾纸屑及时捡起，见到
9、别的小朋友乱扔垃圾要及时制止，做校园卫生小卫士。 4、值日生要按时打扫教室卫生,不能故意迟到逃避劳动，迟到或逃避劳动的同学跟下一组值日，如再次迟到或逃避劳动,则单独值日一天。5、值日要求:先洒水后扫地,扫地同时要开窗通风,扫完地之后要将桌椅摆放整齐，擦窗台,凳子放在桌子底下，将笤帚等打扫用具摆放好。在值日班长检查后，确定值日认真负责的小组成员每人奖励一个大拇指。 二、纪律、早上七点半到校后,要认真早读,根据老师要求预习课文或背诵课文，完成任务后可以读作文书或童话,绘本，不能追逐打闹。 2、课堂上要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,老师不在教室的时候要保持教室安静，不乱跑乱闹。、中午按时到
10、校,不能早到或迟到,如有特殊原因，比如下雨不能回家的同学，在教室里要认真完成作业,不能追逐打闹。 4、课下不攀爬球篮、不追逐打闹、不玩危险的游戏。5、生病、家里有事不能按时到校的同学要向老师请假说明原因。以上规定违反一次扣除一个大拇指,认真做到的同学由老师结合情况每人每天奖励大拇指。 三、学习1、完成家庭作业要认真，要求字迹工整、书写整齐、不少写作业。老师每天检查作业的时候要对作业认真的同学进行表扬和奖励。 2、课堂上要积极和同学进行交流,在小组讨论时要发表自己的意见，不能光听不说，老师会根据巡回了解到的情况尽情表扬和奖励。 3、自习课时,认真完成老师布置的作业,完成任务后，要学会自己找事情做
11、，比如看作文书、补充我的采集本、练字、预习新课等等。会自己给自己布置任务的同学每人奖励一个大拇指。 四、班干部1、认真履行自己的职责,在纪律、卫生、学习方面严格要求自己,给大家做好榜样。不能严格要求自己的班干部,扣除小饰物两枚。 2、不能因为自己是班干部而欺侮同学,一旦发现,要向同学道歉并在班内作检讨,在班内集体研究决定惩罚措施。五、老师、老师要公平对待每一位同学,同学们有进步要及时表扬、犯了错误也要及时批评。 2、老师说话要和蔼,不能老发火。 3、不能拖堂超过两分钟以上。班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们
12、学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。朱雨欣,池小薇，朱立鹏，蔡瑞祥，陈瑞阳,池梓豪，龙显凤,刘利，胡新妮，范雪，周婷，池梦茹,刘世傲等。 加强家校联系孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大，也不缩小,采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、
13、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的我结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。近期：不吵不闹,多读书。中期：爱卫生，爱读书,行为好。远期:成为全校师生中的乖学生。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 与书为友书是良药汉朝刘向说:书，犹药也，善读可以医愚。 书是益友臧克家说:读过一本好书，像交了一个益友。书是窗户高尔基说：每一本书，都在我面前打开了一扇窗户。
14、书是阳光莎士比亚说：生活里没有书籍，就像没有阳光。 书是钥匙托尔斯泰说：理想的书籍是智慧的钥匙。 这个学期，结合课题，我要彻彻底底地在班级里展开读书活动，让每个学生于书为友具体操作见课题。 总而言之,给孩子们一个金色的童年。本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。 班主任学期工作计划 篇3 新的学期，新的起点,我的班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地
15、塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下:一、建立学生一日常规,培养学生自理能力 教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事“习惯主题训练和综合素养培养”的内容，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 二、循循善诱,做好问题生的转化工作 由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要： （一）充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。 (二)要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻,这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和
