小班主题会叫的鞋子教案反思

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1、小班主题会叫的鞋子教案反思这是小班主题会叫的鞋子教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。大班语言(诗歌)：会长大的鞋子活动目标：1、通过幼儿积极参与活动,理解诗歌所展现的想象境界。2、在幼儿操作和创造的实践中,发展他们的想象力和动手能力。3、在幼儿感知诗歌运用想象手法的基础上，学习用语言表达自己的想象。4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。5、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。活动准备：1、大小不一的鞋子数双。2、图画纸、水彩笔。活动过程:一、体验理解诗歌。1、通过猜谜引出主题鞋子。有只小船放床边,一左一右不分离,明日宝宝早早起，

2、撑着小船做游戏。、出示各种大小不一的鞋子。提问：这些鞋子分别有谁可以穿？(幼儿通过观察回答。)3、教师小结：随着人的长大,我们的脚也会变大。所以，我们从小到大要买很多大小不一的鞋子来穿。那么，有没有一双能让人从小穿到大的鞋子呢？4、学习诗歌会长大的鞋子。（1)、幼儿欣赏诗歌,初步感知诗歌内容。提问：你听到诗歌里说了些什么？要求幼儿用诗歌里的语言回答。(2）、幼儿再次欣赏诗歌，进一步理解诗歌内容。提问:诗歌中的小朋友想发明一双什么样的鞋子？请你说一说他怎么会想到要发明这样的鞋子的?（3）、幼儿学习朗诵诗歌。二、创作仿编诗歌。、教师以我想发明的为题,引导幼儿将作品经验与个人经验结合起来进行绘画。2

3、、教师组织幼儿谈谈我的发明创造，引导幼儿根据自己的画来仿编诗歌,培养幼儿的表达能力。提问:你的小发明是什么?它有什么特别的地方？三、活动延伸。开展一次幼儿诗歌创作展览。教师帮助幼儿在画的旁边写上自己创编的诗歌。附:会长大的鞋子我想发明一双穿不坏的会长大的鞋子，脚长大了，鞋子也跟着一起长大。等我长成一个大人的时候，小鞋也长成了一双漂亮的大鞋了教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。相关知识小班主题教案：小兔乖乖：小班主题活动小兔乖乖教案

4、主要包含了设计思路、活动目标,活动过程等内容，在小兔找山洞的游戏中,巩固认识各种图形。初步练习听指令进行游戏。适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看幼儿园小班主题小兔乖乖教案吧。小班主题活动教案:我爱冬天教案(附教学反思):小班主题活动我爱冬天教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标,教学重点、难点，活动准备，活动过程,教学反思等内容,知道冬天给人身体的感觉及认识雪人的形成,体验舞蹈、扮演雪人带来的乐趣，喜欢过冬天，适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看我爱冬天教案吧。小班主题活动教案：下雨啦教案（附教学反思):小班主题活动下雨啦教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程，教学反思等内容,学习用点和线表现雨，感受下雨时的美景，适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看下雨啦教案吧。1