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1、安全应急演练方案计划（7篇）应急演练方案计划（精选篇1）一、演练的目的应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司环保事故应急救援预 案的应急能力及有效性。二、演练的作用1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷；2、发现应急资源的不足（人力和设备等）；3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调；4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识；5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职 责。三、演练时间和地点20年5月20日八时的在泰利染织厂区内进行。四、演练的类型全面演练：针对公司环保事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评 价公司应急组织的应急能力。五、演
2、练的范围1、对发生染化料泄漏的应急响应和救援。2、对厂区内管道应急能力的检验。3、对人员在应急状态下的应急熟练程度检验。六、应急领导小组：组长：黄军民副组长：冯艳萍、陈继芳、葛可洋成员：陈建、葛伟、张建林、张金堰、顾勋、王斌七、演练过程1演练内容：因天降大雨，一员工发现染化料泄漏导致污水流入雨污管道， 在初步处理后报公司应急环保小组，经救援队处理，污水成功回流至污水池，泄 漏得到控制。2演练物资：防化学手套、口罩、医药箱及急救药品等。应急演练方案计划（精选篇2）为进一步提高突发地质灾害的应急反应能力，提高学校全体教师工和全体学 生的防灾避灾意识，根据上级要求和应急管理计划安排，经局党组研究决定
3、，在 20_年x月x日举行一次突发地质灾害逃生演练。通过这次演练，保证在发生突 发地质灾害的情况下，学校全体教师工和全体学生能够迅速、高效、有序的安全 撤离危险区，做好地质灾害的防灾避灾和抢险救灾应急工作，最大限度地减轻地 质灾害造成的损失。一、应急预案演练的任务本次地质灾害应急预案演练的任务是：设定20年x月x日x时x分，我 市发生x级地震，震源深度x公里。我校及时启动防范地质灾害应急预案， 在指挥部的领导下，组织学校全体教师工和全体学生用最短的时间快速有序安全 撤离，尽快采取防灾减灾有效措施。二、应急预案演练的原则地质灾害应急预案演练工作遵照：1、以人为本、避让为主的原则；2、统一领导、分
4、级负责的原则；3、反应迅速、措施果断的原则；4、互相配合、分工协作的原则。三、应急预案演练的组织1、由局地质灾害应急演练指挥部组织实施。2、参加人员：学校全体教师工和全体学生。四、演练时间20_年x月x日x时x分。五、应急预案演练的实施步骤1、9： 00时：突感地面震动，教学楼摇晃，预测地震发生，立即启动突发 地质灾害应急预案。指挥部下达撤离命令。2、9： 01时：学校吹响紧急撤离哨音，指挥部各成员分别把守各楼道口， 按原定路线组织人员有序安全撤离办公楼。3、9： 04时：人员撤离到楼院空旷处，各单位对人员进行清点，并向指挥 部报告。4、9： 06时：根据汇总情况，对未及时撤离人员进行救援。5
5、、9： 08时：指挥部组织人员对学校全体教师工和全体学生安全情况进行 统计。6、9： 18时：指挥部组织人员继续跟踪监测灾情，有情况迅速报告。7、9： 20时：演练工作讲评会。总指挥作演练讲评。8、9： 35时：宣布演练结束。应急演练方案计划（精选篇3）一、组织机构商场灭火和应急疏散工作由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防 护救护组负责，具体分工如下：1、灭火行动组：由商场保安部组成，保安卢思桐任组长，并兼任火场临时 指挥员，灭火行动组主要负责本院一般初级火灾的扑救工作。2、通信联络组：由保安部值班员、各部门、重点要害部位负责人组成，由 陈副总经理担任组长，负责通信联络及各部门工作的统
6、一协调。3、疏散引导组：由商场各楼层值班人员和重点部门的负责人、安全管理人 员组成，保安部消防专干任组长，负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移。4、安全防护救护组：由总办室主任及部门人员组成，总办室主任刘涛担任 组长，负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。二、报警和接处警程序1、报警监控中心值班人员要坚守工作岗位，对整个商场的重点要害部位进 行动、静态全方位24小时监控。2、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后，应立即用对讲机通知保 卫部值班人员、巡逻员赶赴现场，并电话告知值班领导。3、值班人员赶赴现场后，如未发生火灾，应查明警示信号的报警原因，并 做详细记录。4、如有火灾发生，应根
7、据火情，立即拨打“119”报告消-防-队，并将信息 反馈监控报警中心，同时进行灭火及疏散工作。5、监控中心根据火灾情况，调集有关人员启动灭火和应急预案。三、应急疏散的组织程序与措施1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行，保卫部门应加强日常性检查，确保 消防通道畅通。2、各楼层应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及安全门不 能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。3、火灾发生时，疏散引导人员应迅速赶赴火场，利用应急广播指挥人群有 组织地疏散。4、疏散路线尽量简捷，安全出口的利用要平均。5、疏散引导组工作人员要分工明确，统一指挥。四、扑救一般初级火灾的程序和措施1、当火灾发生时要沉着冷静，采用适当
8、的方法组织灭火、疏散。2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机，迅速消灭。3、对于不能立即扑灭的火灾，要采取“先控制，后消灭”的原则，先控制 火势的蔓延，再开展全面扑救，一举消灭。4、火场如有人受到围困，要坚持“先救人，后救火”的原则，全盘考虑， 制定灭火疏散方案。5、火场扑救要采取“先重点，后一般”的原则。6、火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥，分工明确，密切配合，当 消防人员赶到后临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员，并服从消防人员统 一指挥，配合消-防-队实施灭火、疏散工作。7、火灾扑救完毕，保卫部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因，落实 “三不放过”原则，处理火灾事故。五、通信联络，
9、安全防护救护的程序和措施1、所有参加灭火与应急疏散工作的部门领导、工作人员应打开通信工具， 确保通讯畅通，服从通信联络组长的调遣。2、总办室通知值班水工、电工在火场待命。3、人力资源部人员在现场及时救治火场受伤人员，必要时与地方医院联系 救治工作。4、财务室人员对被抢救、转移的物资进行登记、保管，对火灾损失情况协 同有关部门进行清理登记。六、如遇恐怖袭击，应按事态发生状况分别应对1、如遇爆炸时，通信联络组组长应组织值班经理、各部门负责人、保安人 员、商场管理员奔赴案发现场，重点做好灭火和抢救伤员、保护商店财产工作， 同时向110、119报警，以取得警方的救助。2、如遇劫持人质时，通信联络组组长
10、应按实际情况，找准时机向110报警， 同时应随机应变与分子周旋，没有十分把握，不能与分子发生对抗，以免人质受 到伤害。此时，应尽量拖延时间，等待警方的到来，以便妥然处置。同时，应积 极配合警方做好解救人质的准备工作，直至人质平安获救。七、对空袭、地震等不可预计突发性灾害，重点以疏散人群为主，引导人群 从各楼层安全通道分流疏散，对贵重商品及营业款项由专人转移保管，尽可能将 损失减少到最低程度。八、如遇停电，保安队队员应立即赶赴黄金柜组把守各出入口。各部门负责 人要组织所属人员对开架货架进行把守，贵重商品及要害部门由商场经理、部门 主任重点把守，严防坏人乘机破坏和捣乱。对可能出现的争吵、斗殴，由保
11、安人员员予以劝阻和制止，并将肇事者带往 保安部处理或向110报案，以免造成群众围观，扩大事态，影响商店营业。对可能出现的偷窃、抢劫，立即派保安及商管理员处理，并立即报告辖区公 安机关。同时，在制 服歹徒时，要注意保护好顾客和商品的安全，避免造成不 必要的损失。如果是案发后发现，各部门要通知保安人员保护好现场，并立即通 知公安机关协助破案。应急演练方案计划（精选篇4）学校消防工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，进一步健 全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位的管理，配备好必要的消 防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为了提升学校的处置能力，根 据中华人民共和国消防
12、法的有关精神，特制定本预案。一、可能引起学校火灾事故的原因电线老化、乱拉接临时线，违章使用电器设备，实验操作不当、易燃易爆物 品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂、消防措施不完善等均可能引起火 灾事故。二、预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根 据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火 器材，掌握逃生方法，学期中至少举行一次消防安全演练。3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。4、保持通道畅通，不堆物。三、处理程序一旦发生火灾，一般应按下列程序处理1、打119电话
13、报警，同时上报学校校长室和相关科室。2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。（1）人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和教师应在第一时间， 有序地组织学生疏散转移。A、火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人 员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。B、利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势 迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲 过去。C、火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑， 那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全 身，或用
14、湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。（2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了限度地减少损失，防止火 势蔓延和扩大。A、首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点 附近的油桶、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻隔的物 资。B、疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如档案资料、高级仪器、以及价值 贵重的物资。3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。4、等待消防车到来期间，可组织学校教师在保证安全的前提下灭火。灭火 扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷， 转危为安。根据不同的火原因，可采
15、取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥 人员要在第一时间内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽 量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。6、划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必 要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查 人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾 现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发 生时要充分发挥党员的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、 绷带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。四、消防安全工作领导组织机构组长：成员：全体教职工五、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神, 部署、检查落实消防安全事宜。副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情 况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。领导组各组员具体 负责火险发生
