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1、4.1旅旅游活动动是人类类社会发发展的必必然产物物教学目目标知识目标标1.使学学生了解解旅游的的规范概概念和旅旅游活动动的历史史发展过过程；2.使学学生熟悉悉旅游活活动的三三要素；3.特别别是掌握握和理解解现代旅旅游的主主要特点点和作用用；4.理解解旅游活活动是人人类社会会发展的的必然产产物。能力目标标1.能够够举例说说明旅游游活动产产生的条条件；2.能分分析现代代旅游发发展实例例。情感、态态度、价价值观目目标形成对旅旅游活动动各方面面作用的的科学认认识，树树立对大大力发展展旅游活活动的意意识。教学重重点1.理解解和能够够联系实实际分析析构成旅旅游活动动的三要要素；2.了解解旅游历历史发展展的
2、同时时，理解解现代旅旅游的特特点；3.理解解旅游活活动的作作用。教学方方法引导探究究法、谈谈话讨论论法。教学手手段借助于电电脑多媒媒体展示示大量资资料，以以提高课课堂教学学效率。课时安安排一课时教学过过程导入新课课改革开放放以来，我我国经济济快速增增长，人人民的收收入稳步步提高。随随着社会会主义市市场经济济的发展展，劳动动力市场场的竞争争日益激激烈，人人们逐渐渐步入了了快节奏奏、高强强度、大大风险的的工作状状态。在在这种背背景下，人人们对于于休闲的的需要也也与日俱俱增。世纪纪年年代初，我我国逐渐渐缩短了了劳动者者的工作作时间，如如每周天工作作制改为为天工工作制。另另外，119999年月日日起，
3、“五一”和“十一”假期延延长至天，公公务员每每年还有有天天的带薪薪休假这都都给人们们从事休休闲活动动创造了了条件，旅旅游活动动也就越越来越成成为一种种大众化化的休闲闲方式。那么到底底什么是是旅游？旅游和和国家经经济、和和人民生生活有什什么关系系？地理理课上为为什么要要研究旅旅游呢？这就是是我们第第四单元元要研究究、了解解的内容容。首先，我我们来看看第一节节“旅游活活动是人人类社会会发展的的必然产产物”讲授新课课提问那么，什什么叫旅旅游活动动？要形形成一次次旅游活活动，到到底要由由哪些要要素组成成呢？板书一、旅旅游活动动的三要要素1.旅游游活动的的概念（先请学学生谈谈谈对旅游游的理解解，再总总结
4、）旅旅游并不不是简单单意义上上的游山山玩水，而而是一定定社会经经济条件件下的一一种人类类社会经经济活动动，表现现为人们们以娱乐乐、享受受为主要要目的，离离开常住住地的一一种综合合性的物物质文化化生活。板书2.旅旅游活动动的三要要素请同学们们读图.。分分析图并并请学生生根据生生活实际际，讨论论并引导导学生理理解以下下问题：第一，旅旅游者要要产生一一次旅游游需要具具备的条条件：闲暇时时间；经济条条件(金金钱)；动机（旅旅游欲望望）。这这样就使使我们想想起一首首流行歌歌曲，谁谁能想到到是哪首首歌？韩韩晓的我我想去桂桂林，谁谁会唱这这首歌？请一位位同学唱唱，然后后齐唱。第二，旅旅游地的的选择：不仅要考
5、考虑旅游游资源的的观赏价价值，还还要考虑虑交通、来来往所需需的时间间和费用用，以及及自己的的身体、兴兴趣等条条件。第三，旅旅游方式式的选择择：根据个人人的条件件、爱好好，可选选择单独独旅游或或加入旅旅行社；教材建建议参加加旅行社社，是因因为一方方面旅行行社统一一安排比比较方便便，另一一方面旅旅行社因因与交通通、旅馆馆等服务务行业有有协作关关系，费费用比单单独出行行要低的的多。（让让学生分分别讨论论比较单单独出游游与加入入旅行社社出游的的费用高高低）此时可提提问：从从刚才的的讨论和和图中可可总结出出旅游活活动必须须包括那那三个要要素呢？答：旅游游者、旅旅游资源源、旅游游业。板书旅游者者（旅游游主
6、体）旅游资资源（旅旅游客体体）旅游资源源是旅游游的客体体。凡能能满足旅旅游者娱娱乐、享享受以及及其他方方面的需需要，实实现其旅旅游目的的的一切切事物和和现象，都都属于旅旅游资源源的范畴畴。这一一要素也也是我们们地理学学最为关关注的内内容，我我们在下下一节会会专门介介绍。旅游业业（旅游游媒介）旅游业是是旅游媒媒介，主主要包括括旅游交交通、食食宿、通通信、购购物、娱娱乐等方方面的服服务，不不仅仅包包括旅行行社的服服务，还还包括了了为旅游游者的旅旅行活动动全过程程提供服服务的行行业，是是一个复复合型产产业。提问从图中中还可看看出人们们在旅游游活动中中有哪些些内容呢呢？板书.旅旅游活动动的内容容答：除
7、观观光以外外，还包包括：吃吃、住、行行、娱乐乐、购物物、照像像等多方方面。由此可见见旅游活活动能带带动一大大批行业业的发展展。旅游游活动发发展至今今经历了了不同阶阶段，且且不同阶阶段有不不同的特特点。（对对此同学学们可先先读书，然然后再请请填写下下表）板书二、旅旅游活动动的发展展板书.旅旅游活动动的历史史发展阶阶段投影图图表旅游活动动的发展展历史历史阶段段古代旅游游近代旅游游现代旅游游时间18411年以前前1841119950年年19500年今今旅游需求求个体需求求群体需求求大众需求求产业特征征前产业化化阶段初级产业业化阶段段高级产业业化阶段段诠释18441年前前的古代代旅游是是指当时时少数的
8、的达官贵贵族的个个体需求求。18841年年后的近近代旅游游，是在在英国经经历了产产业革命命后，经经济开始始有较快快增长，旅旅游出现现了以盈盈利为目目的的、面面向普通通人的专专门化旅旅游服务务，随后后诞生了了旅行社社，使得得旅游、旅旅游服务务逐渐商商业化。但但此时的的旅游活活动仍然然是一种种高档消消费，普普及程度度、活动动范围和和规模仍仍然有限限，没有有形成完完整的旅旅游产业业结构。119500年以后后，一方方面，二二战以后后世界处处在稳定定和平的的环境中中，新的的科技革革命推动动世界经经济迅速速发展，劳劳动效率率大大提提高，国国家给与与人们的的带薪假假期逐渐渐增多，高高强度的的工作使使人们要要
9、求放松松精神；另一方方面，交交通条件件的改善善，特别别是超音音速大型型客机的的出现使使旅游活活动飞速速发展，形形成了完完善的旅旅游产业业结构，旅旅游活动动趋向大大众化。承转了解各各历史阶阶段旅游游活动的的发展之之后，我我们主要要来学习习现代旅旅游的主主要特点点。板书2.现现代旅游游的主要要特点旅游主主体的大大众化请同学们们再读书书上图44.3。从从19550年至至19995年间间，国际际旅游人人数年平平均增长长7.22，这这表明旅旅游人数数日益走走入寻常常百姓人人家。（如如：暑假假里高考考、中考考发榜前前后较多多）国际际旅游人人数已从从19550年的的25000万人人，增加加到20000年年的
10、6亿亿多人，其其中发达达国家的的出游率率已高达达50以上。板书旅游空空间的扩扩大化讲述由于科科学技术术的进步步和交通通工具的的发展，以以及人们们求知、探探索欲望望的增强强，人类类旅游活活动的空空间越来来越大，世世界各地地的距离离日趋“缩小”。例：南极、北北极探险险游；登登月太空空游，预预计20030年年人类将将有一部部分人移移民月球球。提问同学们们想一想想，现代代旅游的的方式具具体有哪哪些？内内容又包包括哪些些？板书旅游方方式和内内容的多多样性现代旅游游的方式式即有乘乘飞机、汽汽车、火火车、轮轮船的，也也有自己己开汽车车、骑摩摩托车、骑骑自行车车旅游的的，甚至至有徒步步旅行的的。同学学们你们们
11、喜欢哪哪种旅行行方式？你崇拜拜的旅游游家有谁谁？他们们是怎样样旅游的的？可以以课后上上网查查查。现代旅游游的内容容有：度度假观光光、探亲亲访友等等，另凡凡科技切切磋、文文化交流流、采风风问俗、宗宗教朝圣圣、体育育竞技、狩狩猎考察察、访医医求药、大大小会议议采购名名产等在在旅行中中进行的的活动，或或者在专专业旅行行途中附附带进行行的上述述活动，都都可以纳纳入现代代旅游的的范畴。板书旅游目目的的娱娱乐性现代旅游游尽管形形式多样样，内容容各异，但但是就其其目的性性来说，娱娱乐性的的旅游占占绝对优优势。据据调查775以以上的旅旅游为的的是娱乐乐、消遣遣、放松松。过去去我国由由于政治治经济条条件和社社会
12、传统统的影响响，对于于旅游活活动过多多地强调调其增长长知识、陶陶冶性情情、锻炼炼身体等等意义，这这与现代代意义上上的旅游游活动相相去甚远远。旅游游目的的的娱乐性性、消遣遣性，既既是现代代旅游的的一大特特点，又又是旅游游发展的的一大原原动力，即即这一特特点为现现代旅游游发展的的根本所所在。投影小小结练习习请学学生根据据图4.3完成成屏幕上上的问题题。问题从图中中可看出出自19950年年至19995年年国际旅旅游人数数和收入入都呈趋趋势。这这说明自自19550年以以来，国国际局势势从整体体上来说说是，世世界经济济，人民民的收入入相应，使使人们旅旅游的欲欲望日趋趋。同时时，随着着科技的的进步，劳劳动
13、生产产率迅速速，人们们的工作作时间，闲闲暇时间间，为外外出旅游游提供了了保证。交交通条件件的改善善和生活活观念的的变化，是是现代旅旅游空间间日趋，旅旅游方式式和内容容呈，旅旅游主体体也具有有的目的的，即是是现代旅旅游的一一大特点点，又是是旅游发发展的一一大原动动力。引导解解答增增长稳定快速发发展增加增加提高缩短增长时间扩大多样化化和大众众化娱乐消消遣性板书三、旅旅游活动动的作用用1.满足足人类需需求讲述现代社社会工作作节奏快快、强度度高，人人们需要要利用闲闲暇时间间出去旅旅游，已已达到休休养生息息、弥补补消耗、恢恢复体力力和脑力力的目的的，这一一点需求求主要是是针对参参与社会会工作的的旅游者者
14、而言的的。我们们可把此此归结为为“满足人人类补偿偿性消费费需求”。再者，人人们积累累文化知知识，提提高科学学水平，往往往是通通过各种种形式的的学习和和接受培培训来实实现的。旅旅游活动动为人们们在闲暇暇时间获获得全面面、综合合发展开开辟了广广阔的天天地。这这说明了了旅游活活动还能能“满足人人们的发发展性需需求”，并引引导学生生思考学学生旅游游主要侧侧重于发发展性。第三，多多数人是是为了丰丰富文化化生活，锻锻炼身体体，而进进行的旅旅游。即即“满足人人类娱乐乐、锻炼炼等方面面的需求求”。课堂小结结在讲述“现代旅旅游的主主要特点点”时，我我们已经经知道：旅游目目的的娱娱乐性是是现代旅旅游发展展的根本本
15、动力。毫毫无疑问问，旅游游活动能能够丰富富人们的的文化生生活，如如古人说说得好“百闻不不如一见见”“读万万卷书，行行万里路路”，而且且，能达达到锻炼炼身体、娱娱乐消遣遣的目的的。这一一点对于于所有的的旅游者者是普遍遍存在的的。板书2.促促进经济济发展请同学们们先来看看看表44.1。引引导分析析：国际际旅游收收入占国国内生产产总值的的比重，最最高的（奥奥地利）达达6.77；国国际旅游游收入占占出口总总额比重重，最高高的（希希腊）达达40；国际际旅游就就业人数数占就业业总人数数的比重重，最高高的（西西班牙）达达10。由此此不难理理解，仅仅国际旅旅游业就就已成为为一些国国家重要要的经济济支柱。事事实上，至至19887年，旅旅游业已已成为世世界上最最大的产产业。板书发展进进口旅游游可增增加外汇汇收入另外据统统计从119500年至220000年，国国际旅游游收入从从21亿亿美元猛猛增到440000多亿美美元。这这表明，国国际旅游游业在世世界范围围内造成成了国民民收入的的再分配配，从而而大大
