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1、幼儿园工作方案集锦七篇【】幼儿园工作方案集锦七篇幼儿园工作方案 篇1 一、指导思想深化学习幼儿园教育指导纲要精神，以管理求生存,以质量求开展为宗旨，加强园本培训，进一步优化保教质量。把握纲要精华，强化效劳意识，标准各项管理，加强理论学习，遵循幼儿身心开展规律和学_点，结实树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念，浸透到幼儿教育日常管理的各个环节。二、工作重点一、加强组织管理：实现个性化，智能化的管理，建立幼儿园主体型、组织型、创造型的管理形式，积极营造“团结、合作、务实、创新”。二加强老师队伍建立1、建立一支构造合理，素质良好，具有现代教育思想的师资队伍。2、加强幼儿园骨干老师的建立，充分发
2、挥骨干老师的示范、引导作用，形成一批幼儿园教学骨干与特色老师。3、严格标准老师队伍，加强常规管理检查，加大老师评估考核力度，做到考核与奖惩挂钩，全面进步老师综合素质，标准礼仪行为。三加强学习和交流，将新理念落实到教育教学工作中。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动。三、工作目的和措施：一注重内涵开展，加大老师队伍建立力度。随着我园办园理念的转化,老师队伍也随之壮大,如何使一支更优秀的老师队伍更快更好地成长起来,是摆在面前的重大问题。为此，本学期我们在加强队伍建立，进步老师素质方面主要抓以下几项工作：1、抓学习、抓进步。一，是抓师德学习。这是进步师
3、资素质，促进儿童全面、积极、安康成长的根本保障。抓师德学习要与教育理论亲密结合，联络实际来分析p 老师的行为，不断提出师德要求，使师德建立真正落实到教育教学的理论中去。二，是抓研究性学习。首先要随时学习新的教育理论，理解新的进步教学质量的信息，我们要鼓励老师充分利用现代化信息技术开展学习。如观摩研讨、写教育笔记、教育沙龙等。三，是大力开展岗位练兵。开展老师根本功过关练习：带班老师继续攻破琴法，简谱，简笔画，舞蹈关琴法以自弹自唱为目的；每周三四下午继续进展琴法，简谱，舞蹈。美术等培训。每学期一个月时间2、抓队伍建立目的管理。在抓队伍建立中，加强优秀老师培养，是不可无视的。我们将继续以保教质量的全
4、面进步为目的，继续组织老师听课、说课、评课等活动，指导老师的教育理念、教育行为上一个台阶。二狠抓落实，不断进步教学质量1、加大老师培训力度，使每个老师的文化素养和专业技能技巧在原有根底上得到不同程度的进步。1邀请幼教专家作教育讲座，使老师领悟现代教育形式，创造教育新形式，指导教育教学工作理论。2争取与创设多种学习时机。如组织老师到市、北京、等地参观、培训。3因园实际，开展好园本培训。主要内容：教育教学工作培训、组织幼儿游戏活动指导、备课、体能游戏与幼儿开展、新理念下的幼儿园区域活动等等。三优化育人环境，促进幼儿个性开展1、强化教育教学常规管理，重视家园联络。1建立科学的一日活动常规，细化每一环
5、节的管理，发现问题及时解决。2重视对个别幼儿的辅导，亲密家园联络，召开家长会，进步家教园地的质量。2、强化幼儿常规习惯的训练，重视习惯教育。1加强对幼儿的品德习惯教育。2养成良好的学习、生活、卫生习惯，把幼儿良好习惯养成落到实处。3丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展，体育游戏做到常换常新，让幼儿感兴趣，能积极参与。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆贺活动等，创造时机为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新常规的春游远足、亲子运动会等，让幼儿在活动中锻炼成长。四、加强教育教学质量进步幼儿园效益1、强化常规教育细化每一环节的教学，注重习惯的培养。培养幼儿友爱、谦让、合作的精神，引导幼儿
6、自主解决遇到的困难，重点培养幼儿阅读才能，进步训练表达与完好表达大致内容的才能和讲述故事的才能。大量开展以游戏促进教育的活动，要求老师多用鼓励的语言教育孩子表扬孩子。2、开设钢琴，美术，舞蹈特长班，使幼儿得到全面开展，充分发挥幼儿的主动性，为幼儿创造表现自我的时机，增强幼儿的自信心和荣誉感。充分利用本学期节日，开展丰富多彩的主题活动和亲子游戏。对表现优秀、突出的幼儿，幼儿园将选送参加社会活动，充分展示本园风采。3、加强特色教学力度：蒙氏数学和亿童音乐教学。先培训后进入课堂五、家园共育开展有特色的家园共育，展示教育的新内涵，充分发挥家长开放日活动的作用，调动家长的积极性。开设班级家长园地，有针对
7、性的向家长宣传科学育儿、教养的知识。亲密家园联络，让家长及时理解幼儿在园生活及在家表现，主动吸收家长意见和建议，促进幼儿个性开展，进步家长满意率。总之，本学期的工作，我们继续以幼儿为中心，以质量为根本，以开展为主旨，全面进步幼儿园的业务程度。幼儿园工作方案 篇2 一、情况分析p ：上学期我园根据幼儿园教育教学存在的问题(集体教学活动成份过多)，进展深化学习新“纲要”，树立新理念，教育再创新，进步教学活动的多样性，将单一的集体活动教学，改变成为集体活动、小组活动、区域活动、家长助教、家园互动等各种途径展开多方位、重视个表达个别差异和不同层次幼儿的需求，重视对幼儿语言才能培养，让幼儿更多的学习合作
8、、交往、交流、分享。老师们注重环境教育的因素，开展了主题墙评比活动。通过老师间互相的观摩、学习与反思，促进自己在教育理念上的转变与进步，不再让墙面的创设成为一种装饰，成为老师的一种负担，而要通过师生间的共同创设来真正让墙壁会说话。在园的特色活动中，老师改变单一的教学活动，抓住活动中的多种教育元素，鼓励幼儿大胆求异的表现，在开展幼儿动手动脑操作的技能同时，也翻开幼儿的心扉，启迪幼儿的智慧，将多种教育活动溶入在做做玩玩之中，让幼儿体验成功的愉悦，引导每个幼儿在特色创作的过程中学会生活学会创造。使孩子们在做中学，玩中乐。虽然我园开展了多种教育活动，但还是停留在形式上，在如何强化“学习、游戏、学习”等
9、相整合的教育意识不强，整合意识不够，不能很好发挥多种教育作用。二、指导思想：以新纲要精神为指导，深化贯彻执行区教育局和教研室工作方案，以“促进师幼共同成长”的教育理念为根本，坚持幼儿园教育研、训、教一体化，进一步解放思想，更新观念，进一步推进课程改革和老师专业素质的进步，提升老师专业化程度，促进幼儿园教研程度的进步。三、详细工作：以做做玩玩为载体，通过多途径来学习，进一步关注“儿童成长”这一根本元素，强化“生活、游戏、学习”相整合的教育思想，让儿童多元开展、快乐成长。以“改变学习方式，提升学习程度”为幼儿园教学活动改革的打破口，以做做玩玩为载体，倡导让儿童按自己的经历和方式开展学习，抓住儿童开
10、展的关键点，突出儿童在活动中的体验，给予充分尝试、探究的时机，在动手动脑、做做玩玩的活动中促成师幼自主、合作、探究的学习过程，进步老师教育指导的程度和师幼互动质量，促进儿童原有程度的提升。四、教研工作安排表：九月份：稳定幼儿情绪，与局部家长交流，迎国庆。十月份：准备运动会十一月份：1、组织老师局部外出听课(店埠学区教研课)。2、组织全体老师观摩(片内教研课)。3、召开家长会4、园内教研课。幼儿园工作方案 篇3 一、状况分析p 上学期我们对“区域活动科学合理的布局”以及“活动材料的投放”进展了初步的研究探究，各班制定了可行的活动区方案，材料的投放有了相应的变化和深化。但是，在区域活动开展的过程中
11、我们发现幼儿虽然有了一定的学习才能，但是自发的学习欲望比拟欠缺，参与度不高，常常会出现“偏区”的现象。目前在区域活动中老师的观察指导方面还存在很多的问题和困惑：1.老师在区域活动中对自己角色定位不够准确。活动中所充当的角色是“知识的传授者、纪律的维持者、矛盾的调节者”，未能注意观察理解幼儿的活动情况，指导随意性大。2.老师的观察不够细致，对孩子已有的经历和程度理解的不够深化。老师应适时、适宜地介入幼儿的游戏活动，这也是在区域活动的创立与组织中最核心的困惑。二、教研的目的1.通过老师在区域活动中适时的给予孩子适当的启发、引导、鼓励，让孩子积极主动的活动，让他们有更多的时机自己去发现、总结，促进幼
12、儿的自主性的开展，积极性的进步。2.不断进步介入和指导幼儿游戏的智慧和程度，细心观察和解读幼儿的行为。把握幼儿在不同区域的学_点与进程，实在进步区域活动的指导技能策略。幼儿园工作方案 篇4 一、指导思想：按照常州市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上级教研部门的指导下,，对照优质园验收时的各项标准、以贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心，深化教学改革，优化保教队伍，强化效劳意识，进步保教质量，不断丰富办园内涵，提升办园品位。二、工作目的：1、加大硬件投入力度，不断改善办园条件，创设平安舒适的育人环境。2、强化师资队伍建立，不断提升老师综合素质。3、根据本园实际情况，结合市级课题美术教学游戏化的研究
13、开展特色教育、树立自身品牌，争创特色幼儿园。4、模范执行管理标准，配合学校创立江苏省平安校园、常州市依法治校示范校园。5、以一流的师资、一流的环境、一流的效劳将幼儿园建立成为乡镇一流的幼儿园。三、主要措施：一、加大硬件设备的投入力度，创设良好育人环境。本学期，我园加大硬件设备的投入力度，各班都添置了空调、整个操场都更新成了塑胶场地，班级桌椅全部更新，另外还添置了一批钢琴和大量的桌面玩具。办公室内添置了电脑及多媒体设备等，保证了幼儿园的活动能正常、丰富、优质优量地开展，营造了更平安的游戏环境和游戏气氛。二、标准办学行为，实行科学管理。1、开学初，本着岗位公开、平等竞争、双向选择的原那么，制定实在
14、合理的全镇幼师择优上岗方案，促进老师的优化组合，进步岗位效能。2、完善考核制度，进步管理效能。逐步完善各项考核制度，加快考核管理的民主化进程。集思广益、决策透明、园务公开，加强老师的民主参与、监视意识和公正的评价意识4加强常规管理，认真抓好月考工作。对教职工的每日工作进展定期、不定期的检查、评比，奖惩清楚，进步老师的工作积极性。通过每月“模范班”、“文明班”的评定鼓励老师主动参与幼儿园的管理，提出合理的意见和建议，进步管理程度。四、加强园本培训，优化老师素质。1、加强学习指导，进步师德修养。每周一中午为全体老师集体学习时间，老师间互相借阅教育书目，形成较为固定的读书体系。鼓励老师将所读的精典片
15、段或文章以小型沙龙形式介绍给大家，以帮助全体老师提升文化修养和专业品味。2、11月份开展我爱竹幼演讲比赛，鼓励老师结合自己的实际经历阐述对幼儿园的观点和建议。3、重视青年老师的培养。本学期新来年轻老师较多，除了给青年老师与骨干老师签订师徒合同以外，还规定青年老师必须每月写一份教学心得，在全体老师会议上谈一谈自己参加教学工作中的感受与困惑，通过面对面、心对心的交流，促使全体老师共同成长。4、鼓励老师积极参加高一级学历的函授或进修，争取在20xx年我园大专率达85%，本科率达15% 。5、积极组织老师参加园外组织的各项培训活动，要求回园后向全体老师介绍学习内容，并填写好外出学习情况记录。6、积极开展园内培训，组织骨干老师进展各类专题讲座和沙龙活动。幼儿园工作方案 篇5 在一片欢天喜地的嬉闹声中，我们完毕了愉快的寒假，新的一学期又要开场了，拾掇心情，投入紧张的工作当中，现将这个学期的工作方案拟定以下：一，保育工作经过上学期的小班生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和进步，大局部孩子都根本已适应了幼儿园的集体生活.这学期我们主要培养幼儿的常规练习和进步自主平安意识，由于小班新生幼儿年龄还比拟小，分开父母的怀抱,来到老师身边,从熟悉的家庭来到生疏的环境,
