二初中工作汇报

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1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!二初中工作汇报 初中工作汇报 一、防水工程质量监工工作： 现在防水未做到我校。但已做好相应安排，通知到相关责任人并把工作要求打印下发。 二、当前工作中的突出问题： 1、学校的南楼梯封堵致使安全通道不畅，已采取错时下课放学的措施，但未能根本解决问题。已和计财科联系预算事宜，等预算方案出来再酌情处理。 2、学校西面、北面没有围墙。厕所处存在安全隐患，已采取了相应的防范措施，未能根本解决问题。 2011年7月6日 第二篇：二龙山农场初中三抓三联工作汇报二龙山农场初中“三抓三联”工作汇报 一、指导思想 初中根据管局、农场文件精神，全面贯彻党的十八大，十八届三

2、中、四中全会精神，以“党员中心联带户”载体为目标，着力提升初中党组织服务教师的能力和水平，不断改进初中党员干部的工作作风，为农场、初中的发展和稳定贡献力量。 二、工作原则 具体将广大教师按年组，按学科划分到每一个人。实行校长、书记联中层领导，4名中层领导辐射4个年段主任、4个年段主任调控本年段老师，24名普通党员带动24名普通教师，这样就形成初中71名教师分别落实到不同层面，做到人对人、面对面、手拉手、心连心，实现四个一原则，即；“一连一”结对；“一对一”帮扶；“一带一”进步；“一携一”发展。 三、工作要求 干部党员、普通党员、骨干群众每人一本民情日记，定期帮扶，记录需要帮扶和解决的问题；每人

3、一本活动手册，记写帮扶措施办法。 四、工作宗旨 本着“ 六、 五、 四、三”的宗旨： 1“六”即“在生活上关心、在思想上动员、在精神上鼓励、在学习上促进、在业务上提高”、“在迷茫时引领“。 “五”即“不搞形式、不摆花架、不走样子、不作秀、不盲从”。 “四”即“让广大教师从心里认可、从心里服气、从心里接受，从心里满意。” “三”即“定户到人落实到位、坚持经常工作入微、边学边做创新拔萃。” 让“三抓三联”工作适合初中发展，将“三抓三联”工作做实做细、坚持经常。将此项工作长期不折不扣地坚持下去，做出适合初中发展的、符合初中实际的、富有初中特色的工作。 四、工作特点 1、深入学习“三抓三联”理论精髓，

4、把维稳机制与党建工作有机结合作为第一要务。 2、大力强化“三抓三联”教育宣传，把创新教育载体作为第一抓手。 3、灵活转变“三抓三联”工作方式，把扎实有效开展志愿服务工作作为第一重点。 4、指导检查“三抓三联”工作内容，把促进农场稳定发展作为第一追求。 五、具体环节 （一）深入学习“三抓三联”理论精髓，把维稳机制与党建工作有机结合作为第一要务。 认真学习“三抓三联”理论，落实管局、农场会议精神8月31日初中召开“三抓三联”落实会。 在会上明确了工作任务、确定了工作目标、落实了具体分工。 9月3日初中召开“三抓三联”推进会。 继“三抓三联”落实会后，我们又召开了推进会，通过深入、细致、扎实、有效的

5、“三抓三联”工作的开展，初中在新一届班子的领导下，开学之初就未雨绸缪，下发投岗意向调查书，根据学校发展状况，充分考虑老师的意愿，科学、合理安排老师的工作，而且全面考虑老师专业、性格、能力互补等情况进行合理组合，主要做好三个组合，即党员与群众合理组合；学科带头人、骨干教师与普通教师组合；新老教师组合。凡是涉及岗位变动的，领导亲自进行谈话，工作变动主要领导亲自谈，业务调整业务部门亲自做，年段老师由年段主任直接主抓，实行扁平化管理。让老师心悦诚服地接受工作。 以今年分班为例，我校今年有三个年段涉及学生350人，教师近50人需要重新组合，分班时，在学校领导、业务部门主抓下，由年段主任亲自带领班主任进行

6、分班。做到了公 3开、透明、公正、合理，实现了三个均衡，即教师组合均衡、学科成绩均衡、班级人数均衡。达到思想上教育引领；组织上协调保障；行动上促进提升。为学校平稳、高效的起步奠定了一个良好的基础。 到八区学习“三抓三联”先进做法。到五区学习“三抓三联”先进做法。 （二）大力强化“三抓三联”教育宣传，把创新教育载体作为第一抓手。 学校组织召开“三抓三联”专题工作会议。研究工作部署、落实具体内容。 教育系统班子成员“三抓三联”工作研讨召开“三抓三联”民情恳谈会“三抓三联”综治维稳工作会议“三抓三联”工作小结 （三）灵活转变“三抓三联”工作方式，把扎实有效开展工作作为第一重点。（领导干部层面） 姜文

7、科长强调“三抓三联”工作部署总结“三抓三联”工作 9月6日初中党支部落实农场“三抓三联”会议精神9月12日，传达管局纪委关于落实“两个责任”抓住重要节点狠刹“四风”问题的通知 4初中党支部开展“三抓三联”工作会议9月13日落实管局、农场会议精神（教师层面） 9月7日初中党支部组织民主推荐职代会成员。老师们积极进行民主投票 9月13日召开“十大优秀龙山人”民主评选大会教师积极进行民主选举有效开展“三抓三联”工作 加强“三抓三联”工作建设，做好安全保障。青年教师座谈会，促进联、帮、带教研组长会议，研教共进。初中积极备战广场操比赛。女教师利用业余时间认真排练。 9月14日教育代表队荣获团体操比赛第一

8、名骨干群众研讨“三抓三联”工作（骨干群众层面） 教学副校长总结“三抓三联”工作教学主任总结联帮带情况教研主任总结研教情况初一年段主任李新沂初二年段主任王玉生初三年段主任安秀珍 5初四年段主任刘红莲 初中以抗日战争胜利70周年为契机，9月1日开展了“以开学第一课：”为主题的抗战故事会，邀请关工委常务副主任郭万斌同志为初一的一百多名学生讲抗战历史及英雄故事；（学生层面） 9月2日开展了以“铭记历史、珍惜今天、开创未来”为主题的诗朗诵 9月7日，周一升国旗通过国旗下讲话对全体师生进行爱国主义教育。 9月8日，初中以教师节为契机对学生进行感恩教育。远离邪教、拒绝毒品主题教育活动。绿色上网主题教育活动

9、珍爱生命、拒绝毒品主题教育活动 （三）灵活转变“三抓三联”工作方式，把扎实有效开展志愿服务作为第一重点。 思想政治工作求实效 二龙山农场初中将“三抓三联”工作同思想政治工作有机结合，积极开展活动，推进精神文明建设七大工程。 初中以抗日战争胜利70周年为契机，9月1日开展了“以开学第一课：”为主题的抗战故事会，邀请关工委常务副主任郭万斌同志为初一的一百多名学生讲抗战历史及英雄故 6事； 9月2日开展了以“铭记历史、珍惜今天、开创未来”为主题的诗朗诵 9月7日，周一升国旗通过国旗下讲话对全体师生进行爱国主义教育。 9月 7、 8、9日初中以教师节为契机对学生进行感恩教育。八年二班开展“老师，我对您

10、说”主题班会。 八年一班以“感恩教师节”为主题召开主题活动。七年二班开展了“老师，我为你歌唱”英语歌比赛。通过一系列活动的开展，教育学生热爱祖国，增强民族自豪感，懂得感恩，积极进取，奋发向上。 党风廉政工作不放松 9月6日初中落实农场纪委会议精神，就坚决反对“四风”主题召开了年段主任、中层领导以上的干部大会，初中副书记程艳玲在会上传达了农场纪委精神，就四风问题提出了要求。 9月13日落实管局、农场纪委会议精神，传达关于落实“两个责任”抓住重要节点，狠刹“四风”问题的通知 认真抓好综治求稳定 继农场召开干部作风建设推进会之后，教育科长姜文同志组织中小学幼儿园全体领导班子召开了教育干部作风建设推进

11、会传达了农场党委会议精神，就今后工作提出 7了具体要求。 工会工作公开透明 9月7日召开第24届职代会代表民主推荐大会，广大教师认真投票选举职代会成员。 9月13日召开“十大优秀龙山人”民主评选大会，民主产生了两名候选人。 从8月31日到9月14日期间初中积极备战广场操比赛女教师利用业余时间认真排练。 9月14日教育代表队以出色的表现荣获团体操比赛第一名 青年工作有活力 志愿者在行动，志愿精神放光彩。在初中，活跃着这样一支年轻的志愿者队伍，她们是由祖金秋、管德琴、白丽杰、曹鑫岩、郑阳、王春雨、刘婷婷、张睿彤、张玲玲、祖贤玉十名青年教师组成的志愿者队伍。她用行动展现了新时代青年志愿者自强、坚毅、

12、奉献的风采。她们的宣传口号是“走在志愿服务的路上”。学校扎实推进志愿服务活动，开展学困辅导、心理疏导、法律援助、关爱行动等服务。本学期她们将持续推进关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务，关爱空巢老人、留守儿童等弱势群体。继续弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，相信在这条志愿服务的路上，她们会一步一个脚印地走下去，让青春绽放美丽的光彩，让教 8育焕发蓬勃生机。 9月12日农场团委在我校召开青年志愿者会议。农场团委书记和初中党支部副书记与青年志愿者召开主题团会。 9月13日初中党支部副书记指导青年教师如何有效开展宣教工作。 “三抓三联”活动缩影 图为科长兼校长姜文与贫困户杨宏伟谈心，送其生活

13、用品，帮助其解决实际困难。 骨干群众、初四年段主任刘洪莲在分班之初帮助毕业班新班主任安佰英分析学生情况。指导其为学生排座。 党员卢正宽在指导青年教师刘婷婷打乒乓球。普通党员周永霞老师在指导王春宇跳舞。党员教师徐英帮助青年教师王晓杰提高业务。党员教师张耀霞辅导青年教师张玉平学习党的知识，提高政治理论水平。 党员教师刘艳杰深入课堂帮助青年教师张睿桐提高教学能力。 党员教师刘玉梅帮助青年教师张玲玲解决课堂教学中出现的问题。 青年党员祖金秋与青年教师祖贤玉结为帮扶对象，图为辅导其学习党的理论知识。 9归纳起来我们的“三抓三联”工作主要有如下特点： 一、深入学习“三抓三联”理论精髓，把维稳机制与党建工作

14、有机结合作为第一要务。 初中党支部能够认真领会“三抓三联”精神实质，在深入把握其理论精髓后，将党建、思想政治、党风廉政、综治、工会、团委、武装等部门工作与“三抓三联”工作机制有机结合，并结合自己单位的实际情况实施工作，做到因人而异、因地制宜。 二、大力强化“三抓三联”教育宣传，把创新教育载体作为第一抓手。 自“三抓三联”工作开展以来，初中党支部都加大宣传力度，积极宣传报道开展情况、取得的成效、下步努力方向，尤其是在工作的开展过程中，能够因情而定创新教育载体，不断丰富其内涵。 三、灵活转变“三抓三联”工作方式，把扎实有效开展工作作为第一追求。 学校结合自己的行业特点、职业情况采取生活上关心、思想上动员、精神上鼓励、学习上促进、业务上提高、迷茫时引领等原则，做到“定户到人落实到位、坚持经常工作入微、边学边做创新拔萃。” 四、指导检查“三抓三联”工作内容，把促进农场稳定发展作为第一追求。 10加强督促检查力度，一次次落实会、推进会、现场会的召开，使得“三抓三联“工作在促进农场稳定、发展方面起到了明显作用。 总之，初中的三抓三联工作本着务实、