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1、人教版五年级上册语文第二单元复习要点归纳 一、重点课文内容：1.?泊船瓜洲全诗的大意是：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。这首诗写的是诗人停船在瓜州之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情。2.?秋思全诗的大意是：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写一封信，给远在家乡的亲人，叙述自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担忧匆匆写就的信不能把自己的意思完全叙述出来，当送信人要出发的时候又翻开已封好的信查看。3.?长相思词的大意是：将士们跋山涉水，向山海关那边进发
2、。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁怀念起故土来，因为故土和煦、宁静，是没有寒风朔雪之声的。描写了戍边的南方将士，在北方的风雪声中，辗转反侧，不能入眠，思乡之情油然而生，非常思念故园的和煦祥和的情景。4.?泊船瓜洲是写景抒情(借景抒情)，?秋思是叙事抒情(寓情于事)，?长相思那么融写景与叙事于一体(情景交融)，来叙述作者的思想感情。5.?梅花魂课文回顾了“我与外祖父之间的五件小事。讲述了外祖父爱梅花，把梅花当做祖国的象征，他把爱祖国的情怀寄托在梅花身上，叙述了他眷恋祖国之情。叙述了外祖父这位身在异地他乡的老华侨对祖国的热爱和眷
3、恋之情。6.直接叙述这种感情：教“我读唐诗宋词时，读到思乡诗时会落泪。因年龄大不能回国时，竟像小孩子一样呜呜地哭。间接叙述这种感情：因为“我弄脏墨梅图而发脾气临走送我墨梅图到船上送我带领梅花的手绢等。7.课文外表上是赞美了梅花不畏严寒、刚强不屈的品格，实质上叙述了外祖父对祖国的怀念和眷恋之情。课文的开头和结尾：首尾照应，这种写法的好处是：深化主题，突出中心。8.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲是唐代诗人王维的诗?九月九日忆山东兄弟中的诗句;“春草明年绿，王孙归不归是唐代王维?山中送别中的诗句，(“王孙是古代对人的尊称);“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁是北宋诗人秦观的词?浣溪沙中的句子。二、生字词1.易错音泊船 一水间 聒碎 衰老 一缕2.易错字帐 魂 葬 腮 甚 衰(哀)3.多音字娜“间读jin;“万重山和“意万重的“重读hng;“还读hun;“风一更的“更读gng。
