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1、25 古诗五首 共3课时备课教师： 曹 德 芬 授课教师： 听课评价： 组长签字： 授课时间： 授课班级： 【学习目标】1、明确古诗的内容及表达了作者的什么样的思想感情。 2、当堂背诵、默写课文，体会诗歌的意境。3、熟记诗中的名句，能翻译全诗，明确诗中包含的深刻的思想感情。【学习重点】默写古诗、理解诗歌的思想内容和名句包含的思想感情。【学习难点】默写课文，体会诗歌的意境。【学习方法】 自主学习、合作探究。 第3课时酬乐天扬州初逢席上见赠一、走近作者及写作背景。1、刘禹锡（772842）唐代著名诗人。字梦得，洛阳（今河南洛阳）人。唐代著名诗人、文学家、哲学家，有“诗豪”之称，曾任太子宾客，世称“
2、刘宾客”。与柳宗元并称“刘柳”，与白居易合称“刘白”。2、了解写作背景唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡罢和州刺史任返洛阳，同时白居易（字乐天）从苏州归洛，两人在扬州相逢。白居易在筵（yn）席上写了一首诗醉后赠刘二十八使君相赠：“为我引杯添酒饮，与君把箸（zh）击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎（cutu）。亦知合被才名折，二十三年折太多”，为刘禹锡长期被贬的不幸遭遇鸣不平。刘禹锡当场写了酬乐天扬州初逢席上见赠来回赠白居易。 二、自主学习1、朗读课文,划分朗读节奏。巴 山 楚 水 凄 凉 地，二 十 三 年 弃 置 身。怀 旧 空 吟 闻 笛 赋，到 乡 翻
3、似 烂 柯 人。沉 舟 侧 畔 千 帆 过，病 树 前 头 万 木 春。今 日 听 君 歌 一 曲，暂 凭 杯 酒 长 精 神。2、给加点的字注音，注意字的写法。酬（ ）谢 凄（ ）凉 弃（ ）置 赋（ ）贬谪（ ）烂（ ）柯（ ）人 畔（ ） 暂（ ）凭杯酒长精神1、 解释句中加横线词的意思。（1）、酬乐天扬州初逢席上见赠 。（2）、二十三年 弃置身 。（3）、怀旧空吟闻笛赋 。（4）、沉舟侧畔 千帆过，病树前头万木春。 ； 。（5）、暂凭杯酒长精神 。三、合作探究1、诗的首联 “巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”是什么意思？反映了诗人的什么心情？ 2、请找出本文运用了典故的诗句，并说说这两个
4、典故表现了诗人怎样的思想感情。3、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”中的“沉舟”和“病树”比喻谁？表现了诗人怎样的情怀？如何理解诗中的“千”与“万”？4、写出并翻译本诗的名句。四、总结与反思我收获了 。五、布置作业默写：酬乐天扬州初逢席上见赠。六、当堂检测1、理解性默写。（1）、这首诗中饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是 。（2）、诗中运用典故的诗句是 。（3）、常用它来说明新事物必将取代旧事物，表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是 。附：原文及参考译文酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【译文】我被贬谪离开京城，在巴山楚水那种凄凉的地方我生活了二十三年。在外面，我怀念老朋友的时候只能徒然吟诵思旧赋 ；我回到故乡恍如隔世，就像那传说中的烂柯人。沉船的旁边正有千帆竞发，病树的前头却是万木争春。今天听了你为我吟诵的这首诗（指白居易的赠诗），暂且凭借杯中的美酒振奋精神。
