初中数学相似三角形模型(题型)大全值得收藏

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1、初中数学相似三角形模型(题型)大全-值得收藏一、比的性质:特征:比的基本性质,合比性质,等比性质ac小a+2bc+2d例1:已知了=3,,贝y=()bdbd例2:如果P是线段AB的黄金分割点,且APPB,贝9下列各等式AB2=APPB,AP2=PBAB,BP2=APPB,AP/AB=PB/AP中,正确的是()a+cb+ca+b,例3:已知k,则k的值为()bac二、平行A字型如图(2)DE/BC,且DB=AE,若AB=5,AC=10,则AE的长为(103如图(1)DE/BC,则ADEsABCADAEDE特征:AADEsAABCnBCABAC应用1:(求线段的长)第#页共11页角度:平行产生比例

2、第#页共11页ABAC5_10BDECAEECAE10AE,AE:第#页共11页第#页共11页PB第#页共11页第#页共11页C1,C2,CC4是AC边的五等分点,则例2.如图(3)ABC中,BC=a是AB边的五等分点;BC+BC+BC+BC(2a)11223344应用2:(证明比例线段)例3.如图(4),DE/BC/AF,求证:111+DEAFBC证明:分析:此题用了两个平行A字型ADDE:在厶ABC中,DE/BC,=ABBC第#页共11页DBDE在AABF中,DE/AF,人召=人尸AD,DBABDEDE,BCAF11、宀DE(BCTHAF)+得第#页共11页第#页共11页111=,DEBC

3、AF应用3:(证明线段相等)例4.如图(5),一直线与厶ABC的边AB,AC及BC的延长线分别交于D、E、AEBFF。求证:若=,则D是AB的中点。ECCF证明:作CM/BA与EF交于”,则4ADEsCMEADCMAD_AECM_ECBDCMAE_BFAD_BFECCFCMCF,从而AD=D.D是AB的中点。CM/BDBDCMBFCF例5.如图(6)已知如图,在ABC中,ZBCA=90o,以直角边AC为一边向形外正方形ACEF,连接BF,交AC于P,过P作PQ/BC,交AB于Q,求证:PC=PQ证明:ACEF为正方形CP/EFBCPsBEFPC_BPEFBFPQ/BC/FABPQsABFABP

4、_PQBFFA它FAef=fQ.PC=PQ例6.如图(7),在AB中,jC=900,以边向外作矩形ACDE,BE于AC交于F,FG/CB交AB于G,如果CF=FG,那么矩形ACDE具有什么特征?证明:CF/DECF_BFDE_BEFG/AEFG_BFAEBE第#页共11页C0FGDE=AE矩形ACDE是正方形例:戏团让狮子和公鸡表演跷跷板节目,跷跷板支柱AB的高度为1.2米。&)若吊环高度为2米,支点A为跷跷板的PQ中点,狮子能否把公鸡送到吊环上?为什么?(2)若吊环的高度为3.6米,在不改变其他条件的情况下移动支点,当支点A移到跷跷板PQ的什么位置时,狮子刚好能将公鸡送到吊环上?平行A字型的

5、实际问题1。如图(1)测量小玻璃管口的量具ABC上,AB的长为10毫米,AC被分为60等份。如果小管口DE正好对着量具上30份(DE平行AB),那么小管口径DE的长是-5毫米。2。如图2小明在打网球时,要使球恰好能打过网,而且落在离网5米的位置上,则球拍击球的高度H应为2.7米.manBEfQ2KABC0.9mhm3KD230。COCBC2030D405060A5m10m3K30。(2)E3、如图4已知BC是圆O的直径,线段MN/BC,A是MN上任意一点,AF与圆O相切于F,连结AB与圆O相交于Q,D是AB上一点,且AD=AF,DE丄AB与AC的延长线交于E。(1)求证:CD/BE(2)若MN

6、与BC之间的距离为5,BC=4,求证:当点A变动时,AADE的面积是一个定值(3)若AF:AE=1:2,AC:BC=:,求,BCA的度数ADAQ证明:AdAQxAB,AD=AF,AD2=AQxABab=ad又因为QC/EFAQADACADACAEAB=AECD/BE第#页共11页(2)证明:x4x5=20S=SS=SABCDADECAABCAADE三、平行X字型如图(1)DE/BC,则厶AEDsACB特征:AEADADEACBac=ABDEBC应用1:(证明比例线段)例1.已知,如图(2)直线与四边形ABCD的AB、CD边交于E、H,所以AADE的面积是一个定值。(3)AC=K,QC=2K,B

7、C=K,COS,QCB=/2所以,BCQ=45,所以,BCA=75第#页共11页与AC交于G,与AD、CB的延长线交于P、F,求证:GPGH=EGFG证明:(分析:此题应用两次X字型)第#页共11页PA/CF,HC/AE.PG_AGAG_GE*F护C,GC_GH.PG_EGfG_GH:.PGGH_EGFG例2.如图(3)O与O外切于点P,外公切线AB切O于点A,切O于点B,12-半径分别为r和r,求证:AP2rBP2RAP2证明:RtAABC构成三直角模型,BP2_APPC,BP2oooAP2AP一APPC一PCZOAB_ZCBA_900,OA/BC在AOP和222PCO中,APAO2CO2例

8、3、如图(4)DE是ABC的中位线;F是DE的中点,BF的延长线交AC于H,则AH:HE等于(B)A1:1B2:分析:作BD_DG_2DF_,BAAH1FE1C1:2D3:2&/AC交BH_1,DG_EHEH1占八、EH_2AH_1求证:ME*BF=BE*MFMFDMMC证明:;AFBCFBDCABMCMEMFME“-MCAB_ME*BFBE*MFABBEFBBE例4、如图(5),已知点M是矩形ABCD的边CD的中点,连BM与AC交于E,与AD的延长线交于F,例5、如图(6),D是AC上一点,F是CB延长线上一点,且AD=FB,连DF与AB交于E,求证:BC*EF=AC*DE。证明:方法一如图

9、6过D点作DMCB与AB交于MDMBCDMDMCBAD_AC,BFDE_EF又TAD=BF,ABCDE亠亠ABC*EFAC*DEACEFD方法二如图6,过F点作FNACEFBC第4页共11页N交AB的延长线于N,:FNACBFBCADDEFNACFNEFBCdeAD=BF,=,BC*EF=AC*DE例6、如图:在平行ACEF四边形ABCD中,E为CD的中点,AE交BD于O,则SAOB等于()已知如图(7),ABCD为正方形,以D点为圆心,AD为半径的圆弧与以BC为直径的0O相交与P,C两点,连结AC,AP,CP拼延长CP,AP分别交AB,BC,OO于E,H,F三点,连结OF(1) 求证:AAE

10、PCEA(2)求BH:HC分析:此题应用了双割线模型(1) 证明:由,1=,2AEPCEA(2) 解:OFAB.OHFABHAOHOFBH_AB-AB=BC=2OF.OH_1BH2设OH=k,HB=2k,则OC=OB=OH+HB=3kHC=4kBH:HC=2k:4k=1:2四、三直角模型如图(1)直角ABCs直角ACDs直角BCDAC丄BC,CD丄AB,则有AC2_AD*AB;BC2_BD*AB;CD2_AD*DB;AC*BC_CD*AB(射影定理)例1、如图(2)在厶ABC中,ACB=90,CD丄AB于D,求证CE*AC=AD*BDQ证明:在RtAACD中,CD2=CE*AC,在RtACB中

11、,CD2=AD*BDCE*AC=AD*BD例2、如图(2),在AABC,,C=90,CD丄AB于D,DE丄AC于E,垂足分别为D,EO、AC2AE求证:厂小=小厂BC2CEAC2BC2=BD*AB,BC2ADBD三直角模型CAD(1)CEAD证明:在RtABC中,AC2=AD*AB,第#页共11页(3)又一EDBCAD=兰BDCEAC2AEBC2CE)在厶ABC中,AD丄BC于D,DE丄AB于E,DF丄AC于E=AC*AFD丄BC,DE丄ABKaBD-ADEAD2=AB*AE又AD丄BC,DF丄ACKACDKADFAD2=AC*AF因此AB*AE=AC*AF例4、如图(4),BC是半圆的直径,

12、O是圆心,P是BC延长线上一点,PA切半圆于点A,AD丄BC于点D,求证;PD*PO=PC*PB证明:一PA为切线,二PA2=PC*PB,在RtKAOP中,PD*PO=PC*PB例5、如图(5),点P是O的直径BA延长线上一点,PC于匕O相切于点C,CD丄AB,垂足为D,连接AC,BC,DC,那么下列结论中:1、PC2=PA*PB2、PC*OC=OP*CD3、OA2=OD*OP4、OA(CP-CD)=AP*CD正确的结论有(D)A、1个B、2个C、3个D、4个分析:3、OC2=OA2=OD*OP4、OA(CP-CD)=PC*OA=OP*CD,OP=OA+APPC*OA=(OA+AP)*CD例6、如图(6),在RtKABC中,CD是斜边上的高,DE,BC于E,则图中与厶ABC相似的三角形(不包括厶ABC)共有(B)A、5个B、4个C、3个D、2个分析:KABCACDCDECDBKDEB例7、如图3已知AB是圆O的直径,圆O过AC的中点D,DE丄BC,垂足为E,求证(1)DE是圆O的切线(2)CD2=CDxCB(1)连结ODtD是AC的中点,O是AB的中点,OD/BC所以ZCED=例3、如图F,求证:A证明:PA2=PD*POZODE=90o,二DE是圆O的切线。(2)连结DB,RtCDBCD2=CExCB。E(6)5)例8。已知:如图5ABC中,点D,E分别在边AB,A

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