《创建文明校园自查报告范文（精选5篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创建文明校园自查报告范文（精选5篇）（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、创建文明校园自查报告创建文明校园自查报告范文（精选5 篇）工作在不经意间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，既存在 亮点，也存在不足，不妨坐下来好好写写自查报告吧。相信大家又在 为写自查报告犯愁了吧！下面是小编精心整理的创建文明校园自查报 告范文（精选5 篇），希望对大家有所帮助。创建文明校园自查报告1根据区工委办公室综合治理 平安文明考核方案的通知精神， 按区教育局的安排部署，我校以平安文明校园创建活动为契机，深入 开展了法制、安全教育，并依托我校礼仪教育，进一步规范学生的行 为道德规范，狠抓养成教育，使学校教育教学秩序正常，师生情绪稳 定，有安全感。通过创建活动的开展，使我校成为了家长放心
2、，师生 开心的文明平安校园。下面将我校创建文明平安校园自查情况报告如下：一、机构健全，综合网络完善，保障到位。我校综合治理领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，成员 由教导处，总务处及后勤人员组成。并组建了由崔文春为组长，崔文 奎、崔洪波、陈俊宁、郭金锁为成员的保卫应急小组。民调小组由崔 洪芬任组长，武国安、李汉金为调解小组成员。以上综治机构健全， 职责明确，并制定了皂甸小学突发公共事件应急预案。为弥补教 学楼内无消防栓的不足，我校购置了40 毫米的潜水电泵及80 米长的 水管，配备了10 部灭火器，应急灯安全指示灯齐备。在平安文明校园 创建中，经费得到了保障。二、安全防范措施落实到位。1、
3、责任制的落实情况。我校在综合治理工作中，目标明确，学校与每一位教师签定了责 任状。在突发事件预案中，领导小组分工明确，校长负总责，副校长现场指挥，韩秀香组织人员，武国安物资保护、物资供应，赵永华收集证人、证物、记录，裴秀娟救治伤员，韩学锁组织抢险救人，史立 柱负责电源管理。在日常管理中，要求门卫24 小时在岗，并有后勤人员崔文奎老师 作为替补，使门卫安全防范的工作落到了实处。全校教师轮流值班， 每天负责课间学生管理，中午外村学生管理直到师生全部离校方可离 校。学校重要部位，微机室、卫星接收室、多媒体教室，校长室都安 装了防盗门窗，确保了微机的安全。2、经常开展安全检查，并对安全隐患及时整改。学
4、校经常组织有关人员对校园进行安全检查，如今年查出的安全 隐患有：教学楼无避雷系统、无幼儿厕所、楼道无安全指示灯、楼门 口台阶光滑，这些安全隐患都在教育局及有关部门的支持下进行了整 改，、楼顶安装了避雷系统并经检查合格。、维修了厕所，专为 幼儿修建了男女各两个厕位。、在楼道内设置了 4个安全指示灯。 、在楼门口台阶上铺设了脚垫。三、深入开展社会道德和法制宣传教育活动。1、道德和法制教育“四落实”在社会主义道德教育中，我们以礼仪教育为切入点，把礼仪教育 纳入了校本课程，做到了计划、教材、课时、师资四落实，并深入开 展了丰富的各项活动，如在德育展室中，把“感动中国”十大人物， 展示出来让学生参观学习
5、，使学生受到了教育。把古代24孝的故事， 在三楼德育长廊以图文的形式粘贴于墙面上，让学生随时观看，受到 了古代道德文化的熏陶，法制教育也做到了四落实。2、其它活动我校法制副校长北陈派出所民警陈军胜同志，经常来学校为师生 举办法制讲座，检查学校消防安全，调查学校周边环境及学校治安情 况，督导学校安全保卫工作，在每年的“两节”期间，还安排村治安 巡逻队巡视学校。我校后进生帮教工作，纳入了学校日常教育工作之中。后进生转 化是学校德育课题之一，具体措施有：师生一对一帮教，即每学期一 名教师帮教一名后进生，学校跟踪检查记录，后进生帮教工作纳入了 教师考核之中。两年的实践证明，我校的后进生转化工作收到了一
6、定 的效果。各班还开展了读好书的活动。学校为各班购置了小书架，各班建 起了图书角，使读书活动落到了实处。学校还组织开展了“走进阳光， 远离网吧，远离毒品”的图片展览活动。四、学校周边秩序良好。 我校周边环境秩序良好，无网吧、电子游戏厅、歌舞厅和各类流 动摊点。五、学校教学，科研和生活秩序正常。在校园内师生普遍有安全感，校园平安率99%以上，师生对本校 及周边治安满意率100%。自查校园文化建设为我校办学品位的全面提升、师生素质的综合发展 提供了新的契机。近年来，我校坚持“快乐学习 健康成长”的办学育 人理念，在全体师生的共同努力下，优化育人环境，创新管理机制， 建设校园文化，促进学生全面发展。
7、根据上级要求，我校对校园文化 建设认真进行了自查自评，现汇报如下：一、学校基本情况天狮民族小学位于李龙屯村西北，宽阔的公路从我校门口经过， 交通十分便利。学校现有 11 个班级，学生 495 人，教职工 30 人 。 天狮民族小学是1998年天狮集团出资建设，占地11000平方米，建 筑面积 2585 平米，投资 2 百多万元。二、校园文化建设工作具体开展情况进一步完善了学校管理制度、教职工考核制度、班级 考核制度、教学工作制度、一日常规等等，切实保证校园 文化建设工作的落实。学校领导和校务委员成员，时刻倾听教师们的 建议，保证学校决策无误、行动无误。对师生、家长反映出来的问题， 条件成熟的要
8、马上改，暂时不能改的也要向老师们解释清楚，使学校 管理更具有人性化、合理化。（一）、强化校园文化管理，统一思想认识1、加强组织领导。学校成立了以校长担任组长，德育处校长为副组长，教导处、总 务处、少先队大队部等负责人及各班班主任为组员，在学校的统一领 导下开展校园文化建设工作。2、制订实施方案。学校领导班子坚持把校园文化建设作为一项重要的常规性工作来 抓，将其列入了学校的长远规划和每学期的工作计划，做到常抓不懈。3、统一思想认识。正是因为学校党政领导的高度重视、齐抓共管，使全校师生形成 “只有以深厚的人文底蕴为依托，建设具有丰富内涵，适应时代发展、 符合学校实际的校园文化，才能办好学校”的共识
9、，从而在校园中形 成人人讨论校园文化建设、人人参与校园文化建设的气氛。（二）营造校园文化氛围，让文化育人于无形 我们着眼校园一花一草、一树一木，让每处细节都体现出文化， 让人有美的享受。一是处室标志清晰美观。多媒体室、电脑室、仪器室、音乐室、 图书室、探究实验室、美术教室、体育器材室、少先队活动室、语音 室等，各室有各室的特点，雅致、美观。二是校园内教育牌、提示牌、展牌、提醒牌，醒目美观，处处体 现着教育与文化内涵。进入校园是校宣传栏，墙壁文化让墙壁说话， 每年更换一次。各功能室、教室张挂名人名言。节约用水，讲究卫生、 好习惯益终生语言文明 礼貌待人，为灿烂明天而学 留一个无悔年华等 标语随时
10、提醒学生。三是校园净化、绿化、美化突出。校园干净、整洁，师生卫生习 惯好，绿化有整体规划与设计，树绿、花红、厕所不臭，在近几年教 育局对学校开学初工作检查中我校校园环境得到检查组的高度评价。（三）以校园文化活动为载体，开展校园文化教育活动校园文化活动贯穿于整个学校的教育过程，丰富多彩的校园文化 活动，不但可以激发学生对科学艺术的兴趣，而且对他们了解社会， 走向社会十分有益。所以我们以学生为主体，以活动为载体，认真组 织和开展好校园文化活动。1、开展读书活动。图书室于每周三中午如期开放，学生借书热情高，丰富同学们课 余生活，开阔学习视野，充分发挥图书教育功能，同时也让书香工程 真正的“香”起来。
11、2、开展好校园系列文化活动。每周一的升旗仪式、国旗下致词，少先队的入队仪式，开学典礼、 期末表彰等均以庄重的气氛，深深影响学生，做到形式新颖，内容充 实，具有时代性和挑战性。我们还抓住凝聚着悠久历史的每一个纪念 日开展文化活动。如三月份植树节活动，我校推出“五个一”活动， 即出一期黑板报，种一棵树，写一句护绿标语，制一块护绿牌，做一 项护绿活动。在班主任的带领下，学生们想出了许多极具创意的标语， 制作出造型不一的标语牌，让校园春意盎然。在六一儿童节前夕，我 们举办了庆六一文娱汇演活动，同学们认真准备，精心排练，把自己 的才艺充分的展示出来，把活动推向高潮。?（四）开展教学与研究，构建教研文化紧
12、跟课改步伐，教导处采取“经验交流（班主任）、案例分析、 课堂研讨、汇报课、说讲评公开课、推门课”等形式来提高教师的教 学技能；用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书，促进教师养 成自觉读书学习的习惯；提供机会让老师走出去学习，利用专业引领 这一形式指导教师的教学实践；加强落实学校教研组的指导力度，加 强教师之间的对话、互动和合作；要求教师做好教学反思，让教师在 自我反思中提升教学综合能力。三、需要改进的方面1、校本课程开发滞后，综合实践活动流于形式。学校内涵发展离不开学校本土的文化建设，校本课程开发是个很 好的载体，现在我们有开设地方课程和校本课程，但都是一张面孔的， 还没有真正意义上的校本
13、课程，我们要植根学校自身的发展历史和和 本地的人文地理，开发学校特色的校本课程，让学生觉得亲近、自然， 这对学生学习积极性的提高和人格塑造是非常有意义的，同时也丰富 了学校的文化底蕴。2、学校缺乏自己的特色，还没有充分发挥农村学校的潜力与优势总之，校园文化建设是一个系统工程，需要全校师生长期共同的 努力，更需要各职能部门齐抓共管、同心协力发挥各自的功能，互相 配合，形成合力，才能构建健康向上的校园文化特色。我们会在今后 的工作中，将继续努力，加大校园文化建设的力度，提高校园文化的 品位。自查为扎实做好我校及校园周边治安综合治理工作，创造学校及周边 良好的治安秩序和育人环境，进一步健全学校安全防
14、范机制，加快我 校“安全文明校园”创建工作。根据各级相关“安全文明校园”创建 工作文件精神，结合学校实际，现将我校创建“安全文明校园”自查 自评情况汇报如下：一、成立了“安全文明校园”创建工作领导小组组 长：副组长：成 员：二、精心组织，认真开展自查工作为加大对创建“安全文明校园”自查工作力度，我校成立了由学 校校长为组长，教导主任为副组长，教师代表 5 人的自查领导小组， 对学校“创建安全文明校园”所涉及的全面工作进行了认真的自查自 评：1、学校成立了由学校校长为组长的领导小组，并成立了相应的工 作小组，领导小组及工作小组各人员分工明确，职责到位，能认真开 展工作，对“创建安全文明校园”工作
15、认真负责。2、学校创建“安全文明校园”领导小组能根据学校实际情况制定 出切实可行的创建规划、实施方案和有关责任制。创建工作能按照规 划如实推进，能按照实施方案认真落实。3、学校各位教师及各类人员能按照有关责任制和要求，努力抓好 创建工作。各类人员责任明确，能按照学校要求通力合作。4、制定了值班人员管理制度，外来人员登记制度等，各类资料收 集整理规范有序，日常制度执行有力。5、学校制定了突发事件应急处理方案、食品中毒应急处理方案、 安全事故应急处理方案等应急预案体系，在各种应急预案中明确规定 了有关人员的职责。6、学校能按照要求及时上报学校安全情况，形成了每月定时上报 制度。7、学校与各图书室、
16、远教室、计算机室、办公室等重点防范室负 责人签订了“三防”（防火、防盗、防电）责任书。制定了要害部位 管理制度、危险药品管理制度、安全保卫制度等。各种制度能认真组 织落实。8、学校建立了校园安全文明校园建设工作责任追究制，制度责任 明确，落实到位，且已经对全体教师和学生进行宣传教育。9、学校根据工作实际，聘请了一名护校人员，对学校财产安全等 作全面的管理。10、学校为满足安全防范的需要，已经配备了一些防范设施，但 自认为不能完全满足校园安全防范的需要。（主要是学校资金有限， 一些设备设施无法购买）11、学校无专门的财务室，所以财务室不存在财务室安装报警装 置。校园报警点设置在学校办公室，当教师和学生遇到紧急情况都会 及时到学校办公室报告
