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1、体育课时计划授课年级： 八年级 周次： 十一 授课教师：海乾课题山羊分腿腾跃补充或修改意见教学目标1、通过学习使90%以上的学生能完成山羊分腿腾跃完整动作。2、过程与方法：通过教师讲解、示范，学生互相帮助的练习方式，小组间合作练习体会动作、学习技能，为合作学习的能力奠定基础。3、情感态度价值观：培养学生勇敢、顽强、勇于克服困难的优良品质，以及团结协作的意识教学重点提臀分腿教学难点顶肩推手场地器材山羊4个、大体操垫4个、小体操垫8个、录音机一台安全措施课前强调，课上做好准备活动，合理组织教学过程教学内容开始部分1、体育委员整队报告人数。2、师生问好3、宣布本节课的教学内容，提出相应的要求。4、安
2、排见习生、检查服装组织上课。 准备部分基本部分一、慢跑要求：保持队形，跑姿正确。二、游戏：“喊数抱团”（4次）方法：如图；男女各围成一个圆，按顺时针方向跑动，听老师喊的数字相应的人站到一块，当听到哨声时一次游戏结束，没完成的人进行相应的“惩罚”。三、徒手操（4*8拍）1.扩胸运动 2.振臂运动 3.腹背运动4.正压腿 5.侧压腿 6.活动关节要求：动作大方、有力、到位、充分。 一、复习1、上节课学习内容a、学生回答（助跑、上板踏跳）b、要点提示c、组织学生练习（3次）二、游戏：“跳人羊”1.方法：男、女个分成两组，一组当山羊另一组跳人样，每人三次后互换。2.要求：当山羊的同学要做一个结实有力的
3、山羊。3.问题：跳山羊剩余的组成环节？4.组织学生进行游戏三、跳山羊剩余的组成环节、注意要点？1学生回答（支撑、落地）2.老师总结、组织学生进行练习；讲解保护帮助并示范。练习一：助跑、上板踏跳、提臀不分腿（5次）练习二：助跑、上板踏跳、提臀分腿（5）练习三：完整动作练习（6次）方法：a.教师示范讲解动作要领； b.学生分组练习讨论；c.老师集中讲解；d.找动作完成较好的学生示范；e.组织学生再练习。四、游戏：“穿越封锁线”（2次）方法：男女各分成人数相等的四组，各组从第一个人开始先跳过山羊，跑到对面再跳过立起的小垫子后站到平铺的小垫子上举手示意完成，对面的同伴看到手势继续直至最后一人看哪个组先完成。 结束部分放松与评价1、放松练习跟老师随音乐做放松操2、本课总结3、归还器材、师生再见 教学后记审阅签字
