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1、写给2014年运动会会徽征集活动和国际论坛以及运动会拍照负责人的一封信老师:您好!这封信仅作为上次相关活动的部分经验和建议。以此为参考和借鉴，便于您更好的规划方案和实施活动。首先让我来介绍下我在这几次活动中所在的岗位职责。一、第六届运动会2013年10月15日-10月17日会徽征集、运动会场地布置（条幅、会徽旗、圆盘制作）运动会开幕式、颁奖处、闭幕式拍照。二、中外名校长论坛拍照2013年10月14日上午8:30-下午16：00我所涉及活动的相关流程一、动会会徽征集1、运动会会徽带入中小学课堂我任课三四年级美术，对于三年级的孩子大部分都没有设计理念，所以在上学期末我就开始将设计相关知识带入课堂，
2、并提前做好准备，放假也布置了会徽设计的暑假作业。本学期9月份的第二周，我就开始结合运动会主题深入课堂，并对孩子作品进行指导和再创作。 在这其间，很多孩子出现了比较消极的心态，他们觉得最终选中的或者获奖的都是初高中生， “我画完小学6年肯定都选不上”这是部分孩子对我的反馈。针对这样的心态，我重点给孩子们做了思想工作。“机会面前人人平等，机会不会等懒惰的人，只会给有准备的人，做了就一定有机会，不做就一定没有机会。”这是我上课告诉孩子的话，对于画不好的孩子我也采取鼓励为主。所以最终孩子的态度变得非常积极，直到会徽最终评选出结果，很多孩子追着我询问结果。值得高兴的是三四年级的很多学生都入围优秀奖，也有
3、两名学生进了前十佳。建议：打有准备的仗，给予孩子支持和鼓励。2、运动会会徽获奖奖品采购9月17日 待运动会会徽评选之前我已经将要颁发的奖品在网上购买完毕，但是购买的数量富余的不多，结果评选出来的人数超出设定的人数。在经过组长的批准后我们多选了15名优秀奖。由于离运动会举办的时间还早，所以我又在网上补定了一小批奖品。在选择奖品过程我觉得奖品的类型应该符合美观、实用的特点，可以从美术用品和学习用品当中去选择。尽量不跟上届的活动奖品雷同。最终我挑选了电子产品具有中国风青花瓷图案的U盘笔套盒作为杰出奖，精美笔记本和手动卡通削笔器分别作为前十佳和优秀奖。建议：奖品网上采购提前确定具体人数，在确定人数基础
4、上多购买些，作为备用。以防奖品出现残次品或者数量不够。3、运动会会徽评选 本次会徽评选本着公平公正的态度进行，评选之前我负责发邮件到剑桥中心的美术组教师通知具体评选时间、地点、以及评选项目。考虑到上次广播台电视台台标的评选是在大会上让学生参与评选。为了不与上次雷同，加上会徽评选之后涉及到的其他教师的任务比较着急，所以采取最快捷的方法让教师们一起评选。最终评选出杰出奖1名、前十佳10名、优秀奖35名。评选的过程需要教师拍照记录，最后将报道上传至学校网站。建议 如何评选，怎样评选要事先想好，评选细节讲解清楚，评选的方式不管是怎样都要公平与公正。评选好的作品请及时整理和督促相关教师完善。并将最终入围
5、作品给校长过目。4、运动会会徽展出待运动会会徽评选完毕，及时将入围作品发给相关教师做最后完善，在两三天之内在学校展出。并发报道。建议 沟通是提高工作效率的方法之一。最终入围的作品需要完善的具体内容要跟相关教师沟通，以邮件的方式发给各位参与评选的教师。并督促完成。5、运动会会徽证书颁发为了体现出活动的重要性，我计划将证书颁发安排在学校月初的升旗仪式上，这就需要跟校招生办的领导提前沟通具体升旗的时间。这时也需要提前将证书设计好，去行政中心领申请盖章的条，写好申请内容。去魏校长办公室签字后方可去殷主任处盖章。由于运动会将近，每个教师都分配了很多项任务，我也一样很多事情都挤在了一堆，忙乱之中，我的证书
6、在盖章的时候出现了错误，漏掉了一个字。纸张浪费了还可以再补，证书内容可代表的是学校的名誉。庆幸的是及时发现了错误，还能纠正。由于时间还比较富余。所以我暂时将不是最紧急最重要的事情先放一放。带到十一假期结束后忙完所有紧急重要的事情后再就把它完成了。建议：忙碌的生活会让我们生活过的比较有节奏，有的人适应了就会做到忙而不乱。有的人相反，越忙越容易出错。如果你遇到了与我同样的情况，请先静下心来梳理一下最近需要做的事情，并把它们清楚地归类，紧急最终要的事情排在近期完成。紧急不重要的事情排在之后。6、运动会场地条幅制作与布置条幅的制作首先需要设计条幅样式，然后条幅文字。条幅样式是运动会总场地设计总负责人魏
7、老师发给我的，主席台的条幅内容也需要跟魏老师对接，主席台两侧的条幅内容是需要教师自己想。在拿给领导看之前，建议自己多写几条，然后让领导去选择和修改。内容和设计形式确认后我就开始联系厂家，没有跟厂家打过交道的教师，可以先跟有经验的教师请教，如果还拿不定主意，就去和采购科阿昆老师沟通。他给了我一个专业做旗帜的权威厂家的名片。接着我打电话问店员关于条幅的相关价格。店员拿不定主意，最终我问店员要到了老板的电话，直接跟老板沟通。确认价格和制作内容。让厂家给填完报价单之后，我便在魏校那里签字。由于是第一次跟别的厂家做项目，所以当魏校长问到我“你能保证它们做的东西有一定的品质吗？”我只能回答：“阿昆老师推荐
8、的。”字没有签，最后在组长的帮助下与阿昆老师沟通，才在魏校长处签完字。本以为就此顺利进行下一步骤。结果报价单送到阿昆老师那里，阿昆老师不同意，因为价格的问题，他觉得还有可谈的余地。最终一波三折，经过找厂家谈价，协商。最终把条幅制作的活给了金星设计厂家。其他内容交给了学校比较信任的新华厂家。建议：清楚自己的岗位职责，做好分内的事情。沟通需要做到全面。对于这种需要在外制作的大活，在厂家给出价格之后将价格表交给采购科阿昆老师，具体价格让他沟通谈妥。再去找校长签字许可。7、运动会会徽旗子、会徽圆盘制作与布置报价单签字之后，厂家便开始设计小样，小样设计完之后，由于我的电脑偏色非常严重，所以浪费了不少时间
9、在设计上。建议教师直接从学校VI设计样图里找到准确的色值，并发给设计师。设计完之后再在自己的电脑和别人显色准确的电脑上检查一遍。再拿去给校长确认。内容和图片一定都要准确确认无误才可以制作。为了防止出现类似证书的错误，我对整个条幅逐字逐句得看了N遍，直到最后厂家送货到学校一样一样的检查无误才松了一口气。建议：做事用心、细心。对设计的要求用word文档规范书写。与老板直接沟通。以礼待人，讲究诚信。保存所有的草稿文件留底。保存所有经手工作的文档和图片，以便下次使用。二、中外名校长论坛活动拍照 国际论坛和运动会相当于同时进行。我被分配给信息中心协助他们一起拍照。在国际论坛前三天，周杰就将分工明细制作成
10、表格，找到我把我的任务给安排妥当。论坛前天准备好组内的相机，充满电。在卢主任的再三叮嘱下，一定要拍有文字提示的背景，方便后期报道。论坛拍摄本打算用组内的相机，但发现相机已经不能拍出高质量的照片了。信息中心果断决定论坛当天给我们新采购了一台相机。我也提前一天换好了相机。第二天直奔现场。整个过程没有丢下重要的部分。只是在上午论坛结束后，没有想到给各位领导留影，直接去信息中心倒照片。后来在领导的提醒下，我们才跑回场地拍摄。领导们用餐也全程拍了下来。只是觉得有的国家的领导不太欢迎吃饭被拍，比较注重个人隐私。所以我个人认为拍照有时候因人而异。但每个大环节的照片必不可少。 建议：随时关注身边的精彩瞬间，反
11、应灵敏、有预见性、也要有应变性。尤其对于重要的人物要多抓拍。拍摄过程中如果有领导让会后给传照片，最好能随身带一只笔方便记录联系方式提前准备器材。论坛和运动会照片数量较多，在前期拍完照片后，上传在FTP上并没有规范文件夹的名称，给后期制作画册选照片的教师带来了很多麻烦。最好在上传照片的时候以运动会全景XXX负责人、运动会近景（特写）XXX、运动会中景XXX为命名，这样能够减少后期选片的时间，提高工作效率。如果被分配到拍摄的景别与自己的相机镜头不符合，建议直接跟信息中心主任更换镜头，或者自己克服困难解决。 学习别人的闪光点：这些活动提升了我的工作能力，尤其让我做事更具有条理性了。领导的大局观以及关
12、注细节让我受益匪浅。在国际论坛和运动会这段时间，每天都能听见魏团亲自指导在操场上排练的声音，以及忙碌的身影。他精益求精的态度也改变着我们美术组教师对细节的不断完善。李海宁主任对工作负责任的态度也值得我去学习，在去美国的当天上午把所有的事情都交代的差不多了，直到最后两个小时的时候才赶着收拾行李出发去美国。在美国的每一天都一直跟我们保持联系，了解我们的工作状况。继他去了美国，刘泽猛成了我们组内唯一的男人，十一放假当晚熬到深夜与设计师校对校本教材。对工作的担当值得我去学习。运动会期间，教师们的兢兢业业，对工作的那份坚持，对学生的那份关爱，也感动了我。我想，在学习中也应该让学生多去发现别人的闪光点，并
13、善于主动去发现。这样他就会不断的朝着好的方向去发展和进步。反思在国际论坛以及运动会期间也有部分值得深思的问题。14日下午阶梯教室的分组论坛会议上。在外人看来貌似学校没有安排正式的翻译老师，当时演讲的是位外宾，因为有位女老师与他用英语方式说了几句话，所以他就直接问她是否是翻译？当时这位老师的反应是四周看了会，然后因为没有其他人回答，所以她比较勉强地回答了“是。”我想如果是其他工作遇到这种情况，我的反应可能也是这样。接下来再翻译的过程中，出现了说话犹豫有点怯场的感觉。当然在坐的某些友人也有些意见了。这不禁让我想到，如果是我顶上去做类似于同种情况的别的事情，是否无论如何都应该给自己一定的信心，就算答
14、案不是非常确定也要给这些友人展示出比较积极的状态，自信、端庄、微笑。如果自己都不相信自己，何以说服别人。所以在遇到这种紧急状况的时候，一定要一鼓作气，脸皮厚，坚持到底。自信的力量也是无穷的。论坛期间在四季厅，在给友人们茶歇拍照途中，突然听见二楼小孩打闹的声音。由于职务在身，所以当时的第一反映是是否离开这里去二楼制止这种行为。当我还在犹豫时，魏团走到我身边直接叫我去上楼看看，后来又叫了别的老师去了二楼。这也是一种对孩子细节的一种关注。不好的行为改制止的就必须立刻制止。学习也是这样。运动会期间，由于我的职务的活动范围较大，正好在看台拍照期间看见一个五六年级大孩子在别人不注意的时候扔了一个垃圾，我立刻让他捡起了垃圾。孩子的这种保护环境的意识较欠缺，必须从小抓起。那些在天安门广场上丢了几吨垃圾的人们，我想大部分都是从小没有养成良好习惯造成的。教师在课堂上应该多关注孩子的文明行为，更要以身作则，给孩子树立榜样，把学校当成自己的家去对待。
