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1、中队雏鹰争章计划、指导思想 为加强学生思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努 力提高他们的小公民道德素质，进一步加强自身建设，增强少先队组 织的吸引力、凝聚力和影响力，本中队结合自己的中队特色，依据学 校雏鹰争章工作，以授章为总结并激励少先队员争章主动性，积极性 和创造性，造就全面发展的跨世纪人才。二、活动过程1、定章：利用队活动等时间对各项章目进行宣传，队员根据自己的实 际与需求，自主地选择与确定本阶段的争章项目，并按照所确定章目 的获章标准，制定争章计划。2、争章：参加争章活动的学生在明确争章目标后，要按照争章训练计 划开展自我训练，及在有关指导教师和同学的帮助下，围绕争章目标
2、 和要求进行争章。3、考章：学生按照争章计划对争章目标努力，达到要求后进行申请， 考核。4、颁章：颁章是对学生参加雏鹰争章活动取得成绩的认定和奖励。对 通过各级考评达到获章标准的队员，考评审定后，可以分别颁章。5、护章：学生要珍爱自己所获得奖章，并用这些奖章激励自己刻苦学 习、努力实践，不断提高自身素质。三、争章步骤：九月内容: 首先利用班队课的时间向学生展示奖章，说明争章细则，动员全体学 生参加雏鹰争章活动，并自主选择与确定本阶段的争章项目。十、十一月内容：有意识地指导学生对相应章目的训练，并对训练中的有缺进行记录。中队开设雏鹰争章栏。十二月内容：在辅导员的指导下，对队员争章的项目进行考核。一月内容：对通过考核的队员颁相应奖项。教育队员爱护奖章，激励他们取得更 大的进步。
