《必备教师学习心得体会范文汇编八篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《必备教师学习心得体会范文汇编八篇（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、必备教师学习心得体会范文汇编八篇 教师学习心得体会篇1 通过阅读教师读书十问，促使我静心思考教师的读书，认识到读书应当成为每一个教师的习惯,甚至是信仰;读一本好书就是和一位智者、大师在对话。 曾有人这样形容读书:“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”读书,是教师专业底蕴得以厚实的路径。教师的职业特点决定了我们只有通过读书,不断地进行“充电”，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。五湖四海，古今中外;上下五千年,纵横八万里。我们倘能如此读书,知识何愁不渊博深广，资源何愁不源源而来,教学何愁不富有新意。这样的课堂，学生怎么会不留连忘返
2、、身心陶醉?这样的老师,学生怎么会不爱戴、尊敬? 读书不仅能增长知识，开阔视野，还能滋养我们的人生底气。教师是社会上最大的一个知识分子群体,虽然待遇较差,地位一般,但是社会看教师的眼光却很高。人们往往把教师看作是有学识、有文化、有修养的人，无论说话做事，都得高标准，严要求，不能跟社会上的人一样。一个有读书习惯的教师,经过书籍日积月累的浸润,气质就会逐渐变得高贵而不媚俗，性情逐渐变得细腻而平静，内心逐渐变得博爱而不自私，一句话，读书可以使教师的灵魂变得高尚而伟大起来，这样的教师，自然就会赢得别人的尊重。 读书三原则：即凡与安身立命、修身养性有关的书,要沉下心来仔细读，尽量读懂读透，求甚解，为树立
3、正确的人生观、价值观打基础,为掌握服务社会的一技之长而下大气力，花苦工夫，决不马虎,谓之研读；对于和自己的职业、工作、兴趣有关的书籍，广为搜罗,一睹为快,要用认真的态度去读，以求有所收获,是为精读;对于其他一些文艺作品、休闲读物、科普知识等,则茶余饭后，信手翻阅，目的是陶冶情操，开阔眼界，增加对新事物的认知,这权且称为通读。今天我们进入网络时代，读书的形式又有所变化，然而，无论你面对的是书本,还是屏幕,都会有所选择地阅读。为了汲取更多的营养，不妨也试试“好读书不求甚解”。 “一个真正的人应当在灵魂的深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”我们每个人要为此而努力，不断地充实自己,
4、成为一名真正的“学习型教师”。 教师学习心得体会 篇2 作为教师，知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,遵法是重要的师德内容。本人根据学校安排认真学习了六五普法读本，并做了00字的学习笔记，对有关法律法规有了一定的了解。通过学习，我更新了对法律的熟悉,法律是反映统治阶级意志的,由国家制定或认可并以国家强迫力保证实施的行为规范的总和，它既需要完备的有中国特点的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监视体系,又需要人们的法律意识、法制观念的逐渐进步。同时我也清楚的了解到自己的法律地位,熟悉到作为一位教师所应尽的责任和义务，六五普法让教师有了行为上的准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的权
5、利。教师在享有权利的同时,也应履行一定的义务。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生,不讽刺，讥讽,要挟、非难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服，处处“身正为范”。对落后生，不拔苗助长,不讽刺讥讽，要耐心教育。尊重每个学生的特点,因材施教。面对知识更新周期日益缩短的时代,必须完全改变过去那种把老师知识的蕴藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈腐观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。要不断用法来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生正当权益
6、，增进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。 固然在过去的学法遵法进程中，我做出了一定的努力，取得了一些成绩,但是历史的车轮滚滚向前,时代在不断前进，法律也在不断更新或出台。在今后的工作中,我将更加努力地学习,坚持学以致用，不断提升自己的法律素质。 教师学习心得体会 篇3 随着网络时代的到来，导致了课堂教学的深刻变革。一种新的以学生“学”为中心的教学模式正在形成和发展。教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,才能适应未来教育的需要的。我们的学习观和教学观是由我们所持知识观和师生观决定的。学习不是被动接受信息刺激的过程,而是主动地构建知
7、识意义的过程。学习需要学习者根据自己的知识背景,对外部信息进行主动选择、加工和处理，从而获得知识的意义。因此,学习不能通过教师的简单地传递给学生，需要学生自己与学习环境进行交互从而完成知识建构,这种建构无法由他人来替代。教学不是知识的传递而是知识的处理和转换。教学应该由向学生传递知识转变为发展学生的学习能力、培养学生的主体意识、主体性、个性和创造性和实践能力。因此，在教学过程中应关注动机的激发与维持以及提供学生自主学习的工具性支持。网络对教育会产生一定的影响,通过基于互联网络的学习可以达到许多的目标,起到传统的教学模式和使用传统教学媒体所不能实现的作用，利用网络有助于构建新型的教学模式,真正对
8、教育教学起到全方位的变革作用。 1、 有利于构建建构主义的学习环境,提供丰富的教学情景 建构主义理论是一种现代教育理论,其核心内容概括起来就是：以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。建构主义强调创设真实情景,把创设情境看作是意义建构的必要前提,而互联网络则淡化了课堂与“真实世界”之间的距离，扩展了学生的学习空间，在真正意义上实现了学生与真实世界的接触与联系。学生在互联网络上,可以获得到大量的资料(包括文本、图片与视音频等）,可以自主地收集到大量的原始资料和第一手的信息。在这样的学习情境中,学生可以积极主动去探求知识,保持最旺盛的求知欲望，有利于学生的知识与
9、意义的主动建构,同时对于原始资料的整理与分析,为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台，所以基于网络的学习活动有利于建构新型的教学模式,有利于建构全方位的学习情境。 2、 有利于学生的自主学习 自主学习是学生自主进行知识建构、意义建构的学习模式,其核心是要发挥学生学习的主动性、积极性，充分体现学生的认知主体地位和作用。学生由被动接受信息刺激转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者。基于网络的学习能够给予学生一个自主学习的空间,这是传统课堂教学所不能办到的。在网络的教学中，教师不必再给出每个问题的答案，而由学生自主进行查找,从而能够培养学生的自主建构、自主学习的能力。同时网络上非线性方式,不
10、同于传统课堂上的线性方式，更适合学生按需所取，按需所学，为学生主动去搜集并分析相关资料与信息提供了条件,有助于学生自主学习能力的培养。 教师学习心得体会 篇4 创优争先活动是发扬敢创一流的勇气和永不懈怠的精神，是构建和谐校园的重要载体。作为党员我思考如何以新的面貌迎接新的教育、创出新的成绩。一、强化安全意识，增强安全责任感 坚决遵守学校各项安全制度,提前到岗,严格按照学校的安全巡查制度和执勤制度履行每天的值班职责，以认真负责的态度和行动，保证学生的在校安全。 二、做好本职,勤奋工作 首先我会将自己分管的各项工作及时到位,做细、做优。要求自己,各项工作不能在自己手中耽搁。 其次师德修养方面爱岗敬
11、业、廉洁从教。做得让家长、学生满意！树立终身学习意识。不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界。参与教学指导,发现问题及时反馈、处理。带领教导处强化常规管理，确保教学流程严格规范。 总之，作为一名党员，我要紧紧团结在党组织的周围,以身作则,带头强化争先创优意识,带头创造一流业绩，跟随党组织，带领全体教职工为加快我校全面建设与发展做出应有的贡献! 教师学习心得体会 篇5 通过研修，我的教育教学理念在发生着变化,促使自己不断反思，对于个人今后的发展起到了积极的促进作用，对教育教学工作也有了一种新的理解。 一、在这次研修过程中,我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专题的文章和专家名师的经验之谈,通
12、过学习,解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论,丰富了教学经验，为今后从事体育教学工作,进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野，充实了自己。二、这次研修,教会了教师怎样去面对困难，需要经常性的进行研修，并且要肯下苦工夫,勤于钻研，才能有所收获。这次远程研修，教会大家敢于面对困难。让大家认识到，其实教学过程也是一样，要想在教育领域里有所贡献，你一定要敢于面对困难并进行不屈的努力,你才会有所成就。 三、这次研修，教师们收
13、获了很多鼓励和感动。论坛里那些鼓励的话语，让我更加明白：其实，学生是需要鼓励的，老师也是需要鼓励的，教学更是需要赏识的。我们总是被这些发自内心的鼓励的声音所感动着. 我们在这次研修中的收获是沉甸甸的。我已经尝到了网络研修的甜头,在今后的工作中会更加积极、主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学能力，同时还要带动其他老师积极参与，以促进学校、学生的发展。同大家一起在网络研修中健康、快乐的成长！ 回首走过的日子,有在教学上艰难跋涉的痛苦，有在工作中成长的快乐,有收获信任的喜悦，这一切让我体会了时间的意义,让我明白了拥有的珍贵。在今后的教学过程中，要把新课程理念运用到自己的教学实践中。不断
14、学习,总结教学经验,选择恰当的行之有效的教学方法、教学手段，自觉运用探究的学习方式，设计有针对性地练习，努力提高自己的教学水平和专业素养，努力探索适合本地特色的体育新课改的教学模式。此外,还促使我不断加强自我反思与其他同行教师之间的合作、交流与研讨。只有这样才能 站在新课改理性的高度，认真研修新课改专题，认真教我们的学生，才能与学生共享新课改的下数学教学的过程和成果。 教师学习心得体会 篇6 通过学习中华人民共和国教师法，让我对教师这个职业有了更深一步的认识。作为教师,不仅仅是对于所学知识的传授，更要知法、学法、守法，还要学习如何用法,用自己的言行去保护法律的威严。近期对于教师法的学习，进一步
15、提高了我的认识，更加详尽的理解了教师的责任与义务。一、要有强烈的责任感。 随着社会的发展,时代的变迁，作为一名光荣的人民教师，我们就应该具有高度的责任感。因为教育工作的根本意义在于通过培养合格的社会公民去优化和推动社会的发展。而拥有这种强烈的责任感是我们的责任,更是我们的义务。如果一个教师不能够时刻认识到这一点,那么他的工作状态就是一种浅层次的存在,他的工作就会缺乏激情,当然也就缺少幸福的工作体验。只有具备了良好的责任感、使命感,才能更好地“教书育人、管理育人、服务育人”。一个教师有了高度的责任感，也就有了他特有的个性魅力。让我们做一个责任感的教师,用自己对教师和教育的理解，明确自己的责任,在
16、特定的教育情境中尽心、尽力、尽责。 二、要甘于平凡。 教师的劳动是平凡的,但其中却又孕育着伟大。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿阴的。”当教师就要培养这种从平凡中见伟大的绿叶精神。在教师的岗位上，没有令人羡慕的地位和权力,没有显赫一时的声名和财富，也没有悠闲自在的舒适和安逸。教师是平凡的人，但平凡绝不意味着平庸和庸俗,教育工作需要伟大的品格和精神,人们对从事特殊职业的人,总是有特殊的要求。教师是从事教书育人工作的专业人员,对教师的精神和人品的要求显然要比从事其他职业的人要高得多。这一点在教师法中也有明确的规定。的确,教师是普通人。教师也要吃饭,也要住房,也要赡养老人和扶养子女；教师也有追求生活的权利，也有博取名誉、地位的权
