幼儿园小班重阳节活动方案常用版(三篇)

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1、幼儿园小班重阳节活动方案常用版主题活动设计意图农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。尊老、敬老是中华民族的传统美德,重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是非常必要的。在重阳节,幼儿园的孩子们通过走进社区的老人们联欢,请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教育教学活动中了解重阳节的一些习俗,开展宣传调查的实践活动等多元的形式,用自己的方式表达对老人的关心和爱护,感受中华传统美德,培养尊老、敬老的良好品质,积累重阳节的传统文化经验。主题活动目标通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:1、知道农历九月初九是我国的重阳节,又

2、叫“老人节”;2、了解一些重阳节的风俗习惯(各地);3、感受爷爷、奶奶多自己的关心,自己也应该尊敬爷爷、奶奶;4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。环境创设(一)主题环境创设收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室和爷爷、奶奶说句悄悄话重阳美食(各种糕的展示)重阳习俗(幼儿资料收集)(二)区域环境创设泥塑“做重阳糕”讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”提供有关敬老内容的图书,供幼儿阅读、讲述提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物交流自己收集的有关重阳节的资料(三)游戏环境创设娃娃家中提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶,进行游戏;创设糕点小屋带爷

3、爷、奶奶去旅游公共汽车游戏和节日相结合,发展游戏情节(四)家园共育创设鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;说说爷爷奶奶以前的工作、本领,激发孩子尊敬、爱爷爷奶奶的情感。幼儿园小班重阳节活动方案常用版(二)活动时间:_年_月_日重阳节或重阳节前后活动地点:幼儿园内操场活动对象:幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师活动准备:节目准备;背景音乐准备;提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;将横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;准备好给爷爷奶奶、外公外婆的礼物。活动目标:1.初步知道重阳节的基本习俗,和爷爷奶奶、外公外婆一起欢度节日。2.激发幼儿尊老爱老的情感,增

4、进亲子关系。活动过程:(一)集中幼儿于操场列队统一服装,家长统一安排座位入座。(二)升国旗(三)介绍重阳节1.背景音乐+幼儿朗诵九月_日忆山东兄弟)2.老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?3.邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。注:假如不够详细,老师可补充介绍。(四)幼儿表演环节1.

5、幼儿表演弟子规操2.教师表演经典诵读大学或千字文(行鞠躬礼,手拿画卷诵读)3.幼儿齐诵弟子规-入则孝4.大班孩子表演情景剧黄香温席5.给爷爷奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲相亲相爱一家人)_家长代表发言分享感受7.幼儿齐诵弟子规-出则悌8.小班表演情景剧孔融让梨9.向爷爷奶奶、外公外婆送上幼儿制作的小礼物,回到亲人身边10.教师表演感恩的心11.幼儿代表向每位老师送上一支玫瑰花,主持人引导众人向老师行鞠躬礼说:感谢老师的教导之恩,老师辛苦了,谢谢老师!结束活动(背景音乐感恩的心)幼儿园小班重阳节活动方案常用版(三)设计意图:平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷

6、爷奶奶或者外公外婆。老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻_月_日重阳节开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受长辈的爱的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。活动目标:1、知道重阳节是老人的节日,体验他们对自己的爱,激发

7、尊敬他们的情感2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐活动准备:1、皱纹纸搓成的小纸球2、彩色橡皮泥3、音乐爱我你就亲亲我过新年活动过程:1、介绍重阳节:老师:我们中国有很多特有的节日,其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高,今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日,祝愿他们身体健康。2、讨论表达爱的方式老师:我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷,他们是怎么照顾我们的?(幼儿回答问题)我们小朋友能为他们做些什么呢?(观看视频)3、幼儿给老人献吻与老人拥抱(老师:刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的?你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗?爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。)4、音乐律动-亲亲您、抱抱您(老师:孩子围在老人周围在老师的带领下做律动)5、亲子游戏:包饺子四、结束活动:作品展示合影留念第2页共2页

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