八年级语文下册第二单元4《保修》练习北师大版

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1、保修同步练习一、读读写写。认真读准下边词语,也可读给同桌听听,并说说词语的意思,然后把下边词语抄写一遍,做到书写工整、美观,不写错字。烦恼 恶梦 保修 破产 彬彬有礼 先发制人 细腻 播撒 滋味 复活 经营 荒诞 欺诈 不妨二、认真阅读课文片断,完成文后练习。(一)一星期后。“家里有人吗?怎么样?”M先生用高兴的口吻迎接了这位青年推销员。“了不起。好象做梦一样。惟独一件事,就是价钱昂贵。满头已经长出了一公分长的头发了。惊人的效果,科学的胜利” (二) 三个星期后。 “家里有人吗?怎么样啊?” “了不起,像做梦一样。你看我这脑袋,简直变了样子。前天我到理发店去过。在理发店体验理发的滋味,已经是几

2、年前的事了。你的商品的确不错。惊人的效果,科学的胜利” (三) 四个星期后。 “家里有人吗?怎么样啊?” “太惊人了。好像做梦一样,我简直要叫苦了。” “你是又满意又高兴地叫苦吧。” “不,是恶梦引起的悲鸣。我必须不断地染发,不断地打发蜡。要花费很多钱,简直没办法。再加上每天都得用自动理发机理发,要花费很多时间,简直没办法!我已经不能为画画而去旅行写生,收入也开始减少。这样下去,会彻底破产的。” (四) 五个星期后。 “家里有人吗?怎么样啊?” “了不起,好象做梦一样。完全脱_发了,恢复原样了,好象复活了似的。幸亏没有造成破产。惊人的效果,科学的胜利”1.概括上述四个文段内容。答: 2.文段(

3、一)和文段(四)都说“了不起,好象做梦一样”,其表达的心情有什么不同?试就“完全脱_发了,恢复原样了,好象复活了似的。幸亏没有造成破产。”一句简析其语言的特点和表达效果。答: 3.从“种发”到最后“脱_发”,故事的这一个过程和结局给你怎样的启示?答: 课外能力提升三、阅读短文,完成文后练习。富人区在洛杉矶,一位美国朋友开车带我去看富人区。富人区就是有钱人的聚居地。美国人最爱陪客人看富人区,好似观光。到那儿一瞧,千姿百态的房子和庭院,优雅,宁静,舒适,真如人间天堂。我忽然有个问题问他:“你们看到富人们住在这么漂亮的房子里,会不会嫉妒?” 这位美国朋友惊讶地看着我,说:“嫉妒他们?为什么?他们能住

4、在这里,说明他们遇上了一个好机会。如果将来我也遇到好机会,我会比他们做得还好!”这便是标准的“老美”式的回答。他们很看重机会。 后来在日本,一位日本朋友说他要陪我看看不远处的富人区。原来日本人也有这种爱好。日本的富人区,小巧,幽静,精致,每座房子都像一个首饰盒,也挺美。我又想到上次问过美国人的那个问题,便问日本朋友:“你们看到富人们住着这么漂亮的房子,会嫉妒吗?”这个日本朋友稍稍想了想,摇摇头说:“不会的。”继而他解释道:“如果一个日本人见到别人比自己强,通常会主动接近那个人,和他交朋友,向他学习,把他的长处学到手,再设法超过他。” 噢,日本真厉害。我想。 前不久,一位南方朋友来看我,闲谈中说

5、到他们的城市发展得很快,已经出现国外那种“富人区”了。我饶有兴趣地打听其中的情形,据说有的院子里还有喷水池、车库,门口有保安,还养了大狼狗。我无意中再次想到问过美国和日本朋友的那个问题,拿来问他:“有没有人去富人区参观?” “有呀,常有人去看。但不能进去,在门口扒一扒头而已。”这位南方朋友说。 “心理反应怎么样?会不会嫉妒?” “嫉妒?”他眉毛一扬,笑道:“何止嫉妒,恨不得把那小子宰了!” 我听后怔住了。 选自影响中学生一生的60篇杂文中国戏剧出版社1.概述文章的主要内容。答: 2.文章的线索是 。通篇运用 手法写。3.写出有关“仇富”的成语两个 , 。4.你认为造成“仇富”的这种心理原因是什

6、么?这种“仇富”的心态要如何消除?答: 参考答案基础知识达标一、略二、1.长出头发的惊喜,体验理发的滋味,为频繁理发费时费钱的苦恼,复活原样的轻松愉快。2.开头是惊喜。最后是轻松愉快。“完全脱_发”,“恢复原样”四字的短句子,加上语助词“了”,生动风趣地表现出头发恢复原样的那种解脱圈套的轻松愉快的心情;用“复活”比喻,使头发“恢复原样”表现的更加生动有趣,且其背后还蕴含着客观规律的不可改变的道理;“幸亏没有造成破产”调侃的语气,展现了主人公的机警。3.言之成理即可。并不是科学技术越是发达,人的生活越是幸福,相反过分发达的科技设备,倒是可能给人带来麻烦。属于规律的事物,包括生命的生老死的规律是不可改变的。课后能力提升三、1.美国人、日本人、中国人对待别人成功的不同态度。2.以征询对富人区是否“嫉妒”为线索。对比。3.为富不仁、杀富济贫。4历史渊源和现实因素;民族性格和文化传统(展开分析略)。正确对待、正当渠道、劳动致富等。

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