幼儿老师9月大班份工作总结

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1、幼儿老师9月大班份工作总结篇一:幼儿园9月份工作总结XX年志远幼儿园9月份工作总结时间过得很快,对幼儿园开学以来的工作,我从教育教 学、保育、安全卫生保健、家园共育几个方面做如下总结:一、教育教学工作1、稳定新入园幼儿情绪、强化各项常规、确保幼儿安 全,让幼儿园各项工作在开学初平稳过渡;2、做好新学期工作规划,结合上学期在教学方面存在 的问题,我制定了切实可行的学期计划、月计划、周计划和 日计划,了解本学期教育教学等各方面的工作重点,明确工 作目标及自己的努力方向,做到规范化操作,真正将计划落 到实处;3、加强了幼儿一日活动,让游戏成为学习的平台。在 游戏的过程中,孩子们之间完全是平等的,我们

2、可以看出孩 子们之间的差异,可以锻炼幼儿的各方面能力,从而更好地 进行有针对性的教育。4、习惯养成、礼仪教育方面进行了学习,使幼儿养成 良好的生活习惯和品德教育。5、听评课活动,利用新教师上岗课,多次参与评课,促进我们教师之间相互学习,提高自身的教学水平。7、加强理论学习,提高理论修养。以自学的形式和外出学习情况, 撰写学习心得,做好学习笔记,并把学到的知识运用到实际 教学工作中。二、保育工作幼儿三餐的餐具清洗消毒、 幼儿两点,工作上认真负责, 随时进行卫生打扫,园里保持全天整洁;餐具清洗彻底,无 残留,规范消毒。三、安全、卫生保健工作1、每周进行本园和本班的安全排查情况,我还利用一 切有利机

3、会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我防护的 意识;2、 健康检查工作,严格执行晨检制度,晨检时注重 “看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。3、 培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐时,要求幼儿 安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后,要求能自己进行桌 面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。四、家园共育家庭是幼儿园重要的合作伙伴,在工作中,教师本着尊重,平等,合作的原则,利用家访、宣传栏、站互动等平台, 争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持.帮助家长提 高教育能力。而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家 长资源,实现家

4、园互动合作共育.让幼儿得到更好的发展。王亚迪XX年9月30日篇二:大班9月班级总结9月份班级工作总结忙碌的九月已近尾声,孩子们从乱乱哄哄、手忙脚乱到 从容、有序的活动,他们的进步也不枉我们这一个月来的所 做的每一个工作。以下就是我从不同方面对本月的工作进行 的梳理与分析:一、总结本月工作内容:(一)环境创设:本月我班通过开展我升大班了主题活动,使幼儿感 受生活学习环境的变化以及自己的成长,并通过照片记录的 方式帮助幼儿感受“成长”是一件神奇和令人高兴的事;制 作值日表,培养小值日生的服务意识,孩子们都很喜欢做值 日生,很享受为同伴、老师服务的过程;创设楼道故事墙艾 玛和韦伯。(二)班级管理:本

5、月我们帮助新入职的老师尽快的熟悉幼儿园的工作 内容与要求,鼓励她多向老教师、优秀教师学习,督促她严 格遵守幼儿园的各项规章制度。在工作中,我们班的老师能 够做到遇事勤沟通、多商量,避免彼此间发生矛盾,老师之间做到团结、和睦。(三)一日生活:1. 生活活动:培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理 能力,主张让幼儿自己解决一些小问题。2. 户外活动:制作了匍匐玩具、接力棒、两人三足玩具等,让幼儿自己选区充分体现了幼儿在游戏中自主自由。3. 教育活动:由于本学期教材减少,本月教育活动多以语言领域活动为主,包括:讲故事、谈话活动、儿歌学习等。4. 区域活动:本月我班有图书区、益智区、美工区、建 构区、科

6、学区、棋牌区,根据幼儿年龄特点及兴趣点调整了 部分材料和玩教具。(四)家长工作:本月家长工作的重点在于教师与家长相互熟悉,鼓励家长参与班级建设的工作。比如:利用接送孩子的时间教师主 动与家长交流孩子的近况、通过QQ群帮家长解答教育方法方面的疑惑、鼓励家长制作沙包、跳袋,带纸箱、露露罐等 玩教育或材料。二、分析本月工作中存在的不足:1. 班中教师分工不够明确具体,导致工作进度慢、教师 之间配合不够默契。2. 个别户外玩教具缺乏挑战性,使得幼儿的游戏兴趣不高;户外游戏时的常规较差;个别区域场地划分不合理,出 现了相互干扰的情况。3教育活动形式内容单一。4. 区域活动材料摆放杂乱、个别材料投放不合理

7、;幼儿 区域活动时教师的指导不够。三、下个月的工作重点:1. 创设主题花园里有什么,注意渗透到各个区域。2. 做好家长工作,请他们协助完成主题活动的开展。3. 调整区域材料,注重各个区域的目标制定与实施。4. 改善幼儿户外活动现状,调整场地的划分,投放有挑 战性的玩教具等。5. 丰富教育活动的内容与形式。张坊中心幼儿园大二班XX-9篇三:幼儿园大班教师个人总结启思幼儿园大二班个人总结转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作 中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子 们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也 日益

8、深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。 以下是本人这个学年的工作总结:一、政治思想方面认真学习新纲要的指导思想,贯彻在教育教学活动 中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素 质。工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作 认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的 心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精 心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在 活动中,让幼儿在实际操作中

9、学习,使幼儿真正成为学习的 主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这 也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积 极想园长和老教师请教。在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要 投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活 动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时 增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面 的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前 这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、等 活动。利

10、用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学 习兴趣。三、常规工作方面从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼 幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育 老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤 洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良 好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是 休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否 有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子大 都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养 成了孩子的一些不良行为, 针对这些情况,我通过晨间谈话、 小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结

11、友爱、诚 实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。, 一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、 卫生习惯、身体素质逐步上升。四、安全教育方面严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常 检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子 等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一 些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。 本学期我班未发生安全事故。五、家长工作方面一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了 家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与 家长们

12、交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共 同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。 其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教讯息。 班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支 持。我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进 工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中 勤思考,努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上 未能做到最好,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的 工作中,这些都是我的努力方向, 我将努力向先进教师学习, 争取使我的工作更上一层楼。篇四:幼儿教师大班上学期个人工作总结大班上学期个人工作总结时光飞逝,岁月如流。一个学期即

13、将结束,回首这个学 期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在此,我将自己的 工作总结如下:一、思想工作平时严格要求自己,遵守幼儿园的规章制度,做到不迟 到。不早退。积极参加幼儿园组织的各项活动。服从上级领 导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治 素质, 树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿 的身心健康发展。二、教育工作1、培养幼儿的自理能力,以提高孩子的自我服务水平。 幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步,由于现代家 庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会, 只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉 快地开展一日活动。2、加强德育教育,引导幼儿养

14、成良好的行为观念及习 惯。幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周 围世界的能力,对幼儿进行德育教育,对培养幼儿养成良好 的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。三、家长工作1、幼儿大多数的时间还是在家中,前面提起的培养幼 儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取 得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进 行教育、引导,才能达到真正的目的。通过家长来园接送孩 子的时间,简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况, 则能让我仔细了解幼儿在家中的表现,更全面的掌握每个孩 子的特点。2、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任 务和科学育儿知识,提高了家长

15、、社会对幼教工作的了解与 认识,配合幼儿园做好保教工作。四、存在不足1、本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯,但个别幼儿尚未养成。(如:吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等)2、大部分幼儿大方、活泼,但个别幼儿倾听习惯较差, 显得异常好动,不能很好地遵守活动规则。3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强,如 入园时主动问好、主动与别人打招呼,学会使用简单的礼貌用语 “请、谢谢、 对不起、没关系”。教育是多角度的全方位的教育,我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步,今后我们将进一步 学习与研究,一步一个脚印,踏实地做好每项工作,使我班 的孩子身心健康发展,同时具备良好的身体素质,良好的才 智素质,良好的品德素质,良好的审美素质,成为体智德美 全面发展的幼儿。总结本学期的工作,其中也有欠缺与遗 憾,但更多的是喜悦与收获。在今后的工作中,我不会辜负 园领导对我的关爱和栽培,更不会辜负同事们对我的帮助和 信任,我会不断地充实自己,弥补不足,使自己的专业素质 和工作成绩能够迈上一个新台阶,我坚信我会做得更好。篇五:幼儿园大班教师个人工作总结大班教师个人工作总结时间过得真快,一个学期在不经意间已经悄悄的滑 过,在这一学期中,在园领导和各位同事的关心爱护下,是 我对自己充满信心的过程。静下心

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